盐类水解教案_第1页
盐类水解教案_第2页
盐类水解教案_第3页
盐类水解教案_第4页
盐类水解教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元第三单元 盐类的水解教案 第一课时 盐类的水解教案 第一课时 黄书华黄书华 教材分析教材分析 由于盐类的水解是一种特殊的化学平衡 有关化学平 衡的建立和移动的原理同样适用于盐类的水解 先引导学生运用化 学平衡与电离平衡的理论推测各种因素对盐类水解的影响 然后再 通过实验加以证明 进而总结出如何改变温度 浓度等外界条件 使水解向人们需要的方向移动 本节课可采取边看 边想 边讨论 边巩固运用的学习方法 通过观察 分析 比较 演绎 推理等手 段 促使学生掌握盐类水解的概念 规律以及盐类水解方程式的正 确书写 学情分析学情分析 在学生学习化学平衡 电离平衡及溶液酸碱性的基础 上进行学习 学生有一定基础 但本节知识理论性比较强 学习有 一定难度 教学目标教学目标 1 知识与技能 认识盐类水解的原理 盐类水解的规律 2 过程与方法 通过实验并运用归纳法分析盐类的组成与盐溶液酸碱性的对 应关系 以水的电离平衡为基础 认真分析盐类电离出的阴 阳离子 与水电离出的或结合成弱酸或弱碱的趋势 明确不同盐溶液呈现不 同酸碱性的本质原因 3 情感 态度与价值观 通过探究不同盐溶液呈现不同酸碱性的本质原因 学会透过现 象看本质 教学重点教学重点 盐类水解的本质 理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水 解的规律 教学难点教学难点 盐类水解方程式的书写和分析 教学方法教学方法 启发式实验引导法 课课型型 新授课 教学过程教学过程 展示图片 Na2CO3的图片 问题导入 我们在高一已学习过一种被誉为 无机化工之母 的基本化工原料 Na2CO3 它是一种白色固体 往其水溶液中滴 加酚酞溶液显红色 它的俗名叫纯碱 它是碱吗 它应该属于酸 碱 盐中的那类物质 而为什么又叫 碱 呢 这就是我们本节要 学习的内容 科学探究一科学探究一 分组实验探究盐溶液的酸碱性分组实验探究盐溶液的酸碱性 实验内容 分别测以下实验内容 分别测以下 7 7 种盐溶液的种盐溶液的 pHpH 值 判断它们的酸碱性 值 判断它们的酸碱性 实验操作 用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴于试纸中央 待变色实验操作 用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴于试纸中央 待变色 后 后 与标准比色卡对比 与标准比色卡对比 分工情况 第一小组 测 CH3COONa 溶液 Na2CO3溶液的 pH 值 并判断它们 的酸碱性 第二小组 测 CH3COONa 溶液 NaHCO3溶液的 pH 值 并判断它 们的酸碱性 第三 四小组 测 NHNH4 4ClCl 溶液 NH NH4 4 2 2SOSO4 4溶液的 pH 值 并判断 它们的酸碱性 第五 六小组 测 NaClNaCl 溶液 NaNa2 2SOSO4 4溶液的 pH 值 并判断它 们的酸碱性 提出疑问提出疑问 同样是盐 溶液的酸碱性为何不同呢 思考与反思思考与反思 1 盐溶液的酸碱性是随机出现的 还是有规律可循呢 2 若有规律 用什么方法总结现象背后的规律 用什么方法总结现象背后的规律 讲述讲述 盐的另一种分类 根据生成盐对应的酸 碱的强弱 酸酸 碱碱 盐盐 水水 中和反应 中和反应 强酸强酸 强碱 酸酸 碱碱 弱酸弱酸 弱碱弱碱 强酸强碱盐 NaCl K2SO4 强酸弱碱盐 FeCl3 NH4Cl 强碱弱酸盐 CH3COONa K2CO3 弱酸弱碱盐 CH3COONH4 NH4 2CO3 思考与交流思考与交流 请同学们试着判断下列盐的类别 Na2SO4 Na2CO3 NH4NO3 AlCl3 CuSO4 NH4 2CO3 通过以上学习 结合实验结果填写下表内容 生成该盐的 测试对象测试对象 溶液酸碱性溶液酸碱性 酸 碱 盐的类型 CHCH3 3COONaCOONa NaNa2 2COCO3 3 NaHCONaHCO3 3 NHNH4 4ClCl NH NH4 4 2 2SOSO4 4 NaClNaCl NaNa2 2SOSO4 4 科学探究二科学探究二 P P54 54 学生填表 讨论 学生填表 讨论 分析上述实验结果 归纳其与盐的类型间的关系 并从电离平分析上述实验结果 归纳其与盐的类型间的关系 并从电离平 衡的角度寻找原因 衡的角度寻找原因 盐的类型强酸强碱盐强酸弱碱盐强碱弱酸盐 溶液的酸碱性 穿插游戏穿插游戏 1212 人找团队的游戏 人找团队的游戏 科学探究三科学探究三 CHCH3 3COONaCOONa 溶液为何显碱性 溶液为何显碱性 思考思考 1 CH3COONa 溶液中有哪些电离 存在哪些离子 哪些离 子可以相互结合 2 CH3COO 跟 H 的结合对水的电离平衡有什么影响 对 溶液的酸碱性有什么影响 牛刀小试牛刀小试 1 请同学们按照同样的方法分析 NH4Cl 溶液为什么显 酸性 2 NaCl 溶液呈中性的原因呢 思考与交流思考与交流 P55 表格 NaClNaCl 溶液溶液NHNH4 4ClCl 溶液溶液CHCH3 3COONaCOONa 溶液溶液 c H c H 和和 c OHc OH 相对大小 溶液中的粒子 有无弱电解质 生成 相关化学方程 式 大胆尝试大胆尝试 同学们能否根据以上两个水解过程归纳出盐类水解的定义 探究问题探究问题 回顾上面表格的内容 对比各类盐的水解 探索发现 盐类水解的规律 有 才水解 无 不水解 谁 谁水解 谁 显谁性 同 显中性 填 强 或 弱 一试身手一试身手 1 在溶液中 不能发生水解的离子是在溶液中 不能发生水解的离子是 A ClO B CO32 C Fe3 D SO42 2 下列溶液下列溶液 pH 小于小于 7 的是的是 A 氯化钾氯化钾 B 硫酸铜硫酸铜 C 硫化钠硫化钠 D 硝酸钾硝酸钾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论