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Wang 经济学说课 一 课程目标二 教学设计三 学情分析四 教学方法五 课程创新六 教学评价 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 2 目录 一 课程目标二 教学设计三 学情分析四 教学方法五 课程创新六 教学评价 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 3 目录 涉及专业 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 4 课程目标 2020 3 27 大大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 5 一 课程目标二 教学设计三 学情分析四 教学方法五 课程创新六 教学评价 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 6 目录 教学设计 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 7 1 基础理论 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 8 交换与生产 市场经济 经济学研究对象 第1章 第2章 第3章 2 经济制度分析 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 9 3 微观经济学 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 10 4 宏观经济学 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 11 国际贸易与总供求平衡 经济体制 社会总供求的平衡与失衡 第10章 第11章 第12章 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 12 课程细分 课程细分 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 13 一 课程目标二 教学设计三 学情分析四 教学方法五 课程创新六 教学评价 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 14 目录 学情分析 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 15 一 课程目标二 教学设计三 学情分析四 教学方法五 课程创新六 教学评价 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 16 目录 教学方法 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 17 教学方法 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 18 启发式 讲授式 导入法 设计合理的导入内容 授课前先抓住学生的关注点 通过某些学生了解的内容 启发学生对新内容的自我总结 基本理论的主要介绍方法 教学方法 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 19 因果式 动态式 案例式 利用案例 引导学生解决问题 注重上引下联 使学生深刻掌握经济学基础中的概念 扩展学生思维 培养学生的创新能力 案例教学展示 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 20 教学资源 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 21 一 课程目标二 教学设计三 学情分析四 教学方法五 课程创新六 教学评价 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 22 目录 课程创新 实训 2020 3 27 大连乾日海洋食品有限公司 营销中心 23 设计思想 课程创新 实训 2020 3 27 大连乾日海洋食品有限公司 营销中心 24 实训内容 课程创新 实训 2020 3 27 大连乾日海洋食品有限公司 营销中心 25 教学方法 课程创新 实训 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 26 考核方法 课程创新特点 2020 3 27 大连乾日海洋食品有限公司 营销中心 27 让学生掌握理论知识的同时将理论知识应用于实践 实现教学中 教 学 思 相结合的目的 为以后学习专业课及就业后尽快适应工作岗位打下坚实基础 一 课程目标二 教学设计三 学情分析四 教学方法五 课程创新六 教学评价 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院 通关系货代教研室 28 目录 日常教学 2020 3 27 大连乾日海洋食品有限公司 营销中心 29 期末考核 2020 3 27 大连枫叶职业技术学院