语文人教版三年级下册翠鸟教学设计

翠鸟 教学设计 一 导入一 导入 师 同学们 听 多媒体课件播放 百鸟争鸣 声 你 们听到了什么 鸟叫声 大自然的声音 春播夏长 秋收冬藏 大自然以它恒 久的规律在诉说着平衡之美 世间万物都循着自然之道 生生不息 二 关于题目二 关于题目 鸟是我们人类的朋友 我们都喜欢它 今天我们再来 认识一位新的朋友 翠鸟 一起叫一叫它的名字 再亲切一点 瞧 这就是翠鸟 多媒体课件出示 翠鸟 图 三 出示学习目标三 出示学习目标 现在我们就来学习课文 出示学习目标 1 扫清字词障碍 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学习作者是如何抓住事物的特点进行描写的 体会关键词在表情 达意上的作用 3 感受作者对翠鸟的喜爱之情 培养保护动物 与动物和谐相处的 意识 四 检查生字新词掌握情况四 检查生字新词掌握情况 指名学生读 之后全班读 五 初读感知 五 初读感知 学生默读课文读得很认真 读完了课文 你对翠鸟又有了哪些了解呢 学生默读课文读得很认真 读完了课文 你对翠鸟又有了哪些了解呢 指名学生回答 指名学生回答 生 1 我读懂了翠鸟的羽毛非常鲜艳 它长得小巧玲珑 板书 外形板书 外形 生 2 翠鸟叫声清脆 爱贴着水面疾飞 生 3 翠鸟很会捉鱼 眼很尖 小鱼是逃不过它的眼睛的 板书 行动板书 行动 生 4 我知道了翠鸟的家在陡峭的石壁上 板书 住处板书 住处 看来 同学们通过读书 已经理解了课文的主要内容 课文给我们描 述了翠鸟的外表 活动以及生活习性 六 再读探究 一 解读第一段 探究外形 1 课前大家已经做了充分预习 让大家根据课文描述动手画一画翠 鸟 哪位同学愿意展示一下自己的画 并给大家介绍一下 哪位同学愿意展示一下自己的画 并给大家介绍一下 大家看他 们画得好不好 与课文内容是否相符 实物投影一个学生送来的画 该生解说翠鸟画 板书 外形 美丽 板书 外形 美丽 2 真了不起 能根据自己的感悟想象画出美的图画来 这说明你读 懂了课文 老师也画了一只翠鸟 多媒体课件展示 可是忘记了涂 色 大家能不能看着提示 来说说翠鸟各部分的特点呢 大家能不能看着提示 来说说翠鸟各部分的特点呢 3 你发现了什么修辞 你发现了什么修辞 比喻 生动形象写了翠鸟的特点 总体上看作者是按什么顺序写的 总体上看作者是按什么顺序写的 课文是按由上到下的顺序写的 先写爪子 再写羽毛 最后写眼睛和嘴 写羽毛又是依照先总述后分 述的方法 按由上而下的顺序先写头部 再写背部 后写腹部 学法指导 为什么作者写的如此精彩 写作时 按一定的顺序抓住了 翠鸟的特点 抓住事物的特点按顺序进行观察的方法 抓住事物的特点按顺序进行观察的方法 4 4 请同学们用赞美的语气朗读这一自然段 请同学们用赞美的语气朗读这一自然段 二 翠鸟又漂亮又机灵 还擅长捉鱼 现在请同学们默读第二三段 现在请同学们默读第二三段 划出描写翠鸟捕鱼的动作词画下来 划出描写翠鸟捕鱼的动作词画下来 交流动作词 1 1 你认为翠鸟捕鱼的动作如何 你认为翠鸟捕鱼的动作如何 生 快 很快 那老师写个敏捷来概括可以吗 板书 敏捷板书 敏捷 2 请同学们你认为哪句话最能体现翠鸟的动作敏捷呢 为什么 A 翠鸟叫声清脆 爱在水面上飞 B 翠鸟鸣声清脆 爱贴着水面疾飞 1 叫声叫声 和和 鸣声鸣声 都可以指鸟叫 但是都可以指鸟叫 但是 鸣声鸣声 更准确 同时更准确 同时 还含有感情色彩 还含有感情色彩 2 爱贴着水面疾飞爱贴着水面疾飞 比比 爱在水面上飞爱在水面上飞 更能准确生动的体现出更能准确生动的体现出 翠鸟动作轻盈 迅捷的特点 翠鸟动作轻盈 迅捷的特点 A 翠鸟离开苇秆 很快地飞过去 B 翠鸟蹬开苇秆 像箭一样飞过去 1 蹬开蹬开 比比 离开离开 更具体 将翠鸟离开苇秆时的动作 神态 更具体 将翠鸟离开苇秆时的动作 神态 速度生动地描绘了出来速度生动地描绘了出来 2 像箭一样飞出去像箭一样飞出去 是一种比喻的说法 他将翠鸟飞走的速度和是一种比喻的说法 他将翠鸟飞走的速度和 神态进行了形象的表述 神态进行了形象的表述 三 翠鸟可真是捕鱼能手啊 连老师都佩服 1 1 同学们 同学们 看着这小巧玲珑 动作敏捷的翠鸟看着这小巧玲珑 动作敏捷的翠鸟 你们有没有像小作者你们有没有像小作者 一样 有啥想法呢一样 有啥想法呢 饲养一只 饲养一只 看来 孩子的心是相通的 你们和小作者想到一块儿去了 你觉得 能 不能捉一只翠鸟来饲养呢 文中老渔翁的一番话我认为很有内涵 请文中老渔翁的一番话我认为很有内涵 请 同学们自己读一读 同学们自己读一读 2 同学们从老渔翁一番话中了解 翠鸟住处隐蔽 板书 隐蔽同学们从老渔翁一番话中了解 翠鸟住处隐蔽 板书 隐蔽 它 从那么远的地方飞到这里来 是要和大家做朋友的呀 你们现在的想 法是什么 生 1 翠鸟太可爱了 应该保护它 生 2 翠鸟应该生活在大自然里 不能捕捉 如果捉了也活不久 会 害了它 生 3 鸟是我们人类的朋友 我们不能捉 同学们的种种想法 都缘于对翠鸟的喜爱之情 我们要爱护鸟类 和 鸟类做朋友 保护动物 板书 保护动物板书 保护动物 3 听了你们的交流 小作者的脸也红了 他也打消了饲养翠鸟的想听了你们的交流 小作者的脸也红了 他也打消了饲养翠鸟的想 法 看看他们是怎么做的 愿意读文中最后一段话的同学请站起来 法 看看他们是怎么做的 愿意读文中最后一段话的同学请站起来 4 正是有了它们的存在 我们的生活才如此的丰富多彩 其实 翠 鸟在全世界有 60 多种 我们今天所认识的只是其中的一种 就让这 可爱的小生灵在大自然中快乐 自由地生活着吧 多媒体课件播放 各种各样的翠鸟 七 拓展延伸 七 拓展延伸 你还熟悉哪种鸟类 请动手写一写吧 燕子 老鹰 大雁 啄木鸟 你还熟悉哪种鸟类 请动