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教学资料范本【小升初数学】知识点专项训练:专题数与代数(含答案) (2)编 辑:_时 间:_小升初数学专题汇编 数与代数(2) 班级 姓名 【数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数】一、填空题。(每空一分.共29分)1、在1-30这些自然数中.偶数是( ).素数是( ).合数是( ).既是偶数又是素数的数是( ).既是奇数又是合数的数是( )。2、在84=2.85=1.6.1.20.4=3.133=41算式中.属于整除的是( ).属于除尽的是( )。3、因为728=9.所以( )是( )的倍数.( )是( )的因数。4、在小于100的数中.24是( )的倍数.是( )的因数.36是( )的倍数.是( )的因数。5、100以内只有三个因数的数有( )。6、20以内相邻的两个数都是合数的有四对,它们是( )、( )、( )、( )。7、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数.那么这个数也是( )的倍数。8、一个数的最小倍数是65.这个数是( ).这个数的因数有( )。9、一个数能被2整除.又是5的倍数.并含有因数3.这个最小三位数是( )。10、有一个两位数.它是2的倍数.同时.它的各个数位上的数字的积是12.这个两位数可能是( )。11、把210分解质因数:210( )。12、三个质数都有相同的倍数是102.这三个数分别是( )、( )、和( )。二、判断题。(5分)1、1892.我们就说18是倍数.9是因数。( )2、既是质数.又是合数的数只有2。( )3、相邻的两个非0自然数只有公因数1。 ( )4、如果两个数是不同的质数.那么它们一定没有公因数。( )5、一个数的倍数一定比它的因数大。( )三、选择题。(5分)1、75.在里填上一个数字.使它成为3的倍数.共有( )种不同的填法。A、2 B、3 C、42、除0以外的全体自然数.按因数的个数分为( )。A、质数和合数 B、奇数和偶数 C、质数、合数和13、从323中至少加上( )才能被3整除。A、1 B、2 C、34、一个两位数由3个不同的质数相乘得到.这个数的因数共有( )个。A、3 B、5 C、85、下面的式子.( )是分解质因数。A、54239B、42237C、15351四、把下列数填入适当的圆里。(8分)48.56.25.34.8.12.30.22.50.54.78.95.102.90.138.156.279.175.1051、既是2的倍数.又是3的倍数的数有( )2、既是2的倍数.又是5的倍数的数有( )3、既是3的倍数.又是5的倍数的数有( )4、同时是2.3.5的倍数的数有( )五、计算。(共28分)1.短除法分解质因数。(12分) 20 45 60 315 105 1172.求下面各组数的最大公约数。(8分)50和75 78和26 6和1136和543.求下面各组数的最小公倍数。(8分)15和20 35和42 8、24和3645、60和75六、解决问题。(共25分)1.(4分)五年级一班学生进行队列表演.每行12人或16人都正好整行.已知这个班的学生不到50人.你能算出这个班有多少人吗?2.(5分)4个连续自然数的积是840.这4个数的和是多少?3.(5分)一张长方形的纸,长36厘米,宽24厘米。现在把它裁成一些大小相等的正方形而无剩余,且边长为整厘米数,可以裁多少张?4.(5分)用若干张长6厘米,宽8厘米的长方形纸片摆正方形,要求摆出的正方形的边长不能超过100厘米。你能摆出边长分别是多少的正方形?分别需要多少个小长方形?5.(6分)288人参加团体操.分成人数相等的若干行.每行人数要求在15-40之间.有哪几种分法。数与代数(2)参考答案一、填空题。(每空一分.共29分)1、在1-30这些自然数中.偶数是( 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30).素数是(2 3 5 7 11 13 17 19 23 29).合数是( 4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 20 21 22 24 25 26 27 28 30 ).既是偶数又是素数的数是( 2 ).既是奇数又是合数的数是( 9 15 21 25 27 )。2、在84=2.85=1.6.1.20.4=3.133=41算式中.属于整除的是( 84=2 ).属于除尽的是( 84=2 85=1.6 1.20.4=3 )。3、因为728=9.所以( 72 )是(8 )的倍数.( 8)是( 9 )的因数。4、在小于100的数中.24是( 1 2 3 4 6 8 12 24 )的倍数.是( 24 48 72 96 )的因数.36是( 1 2 3 4 6 9 12 18 36 )的倍数.是( 36 72 )的因数。5、100以内只有三个因数的数有( 9 25 49 )。6、20以内相邻的两个数都是合数的有四对,它们是( 8和9 )、( 9 和10 )、( 14和15 )、( 15和16 )。7、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数.那么这个数也是(3 )的倍数。8、一个数的最小倍数是65.这个数是( 65 ).这个数的因数有( 1 5 13 65 )。9、一个数能被2整除.又是5的倍数.并含有因数3.这个最小三位数是( 120 )。10、有一个两位数.它是2的倍数.同时.它的各个数位上的数字的积是12.这个两位数可能是( 62 26 34 )。11、把210分解质因数:210(2357)。12、三个质数都有相同的倍数是102.这三个数分别是( 2 )、( 3 )、和( 17 )。二、判断题。(5分)1、1892.我们就说18是倍数.9是因数。( )2、既是质数.又是合数的数只有2。( )3、相邻的两个非0自然数只有公因数1。( )4、如果两个数是不同的质数.那么它们一定没有公因数。( )5、一个数的倍数一定比它的因数大。( )三、选择题。(5分)1、75.在里填上一个数字.使它成为3的倍数.共有( C )种不同的填法。 A、2 B、3 C、42、除0以外的全体自然数.按因数的个数分为( C)。 A、质数和合数 B、奇数和偶数 C、质数、合数和13、从323中至少加上(A )才能被3整除。 A、1 B、2 C、34、一个两位数由3个不同的质数相乘得到.这个数的因数共有( B )个。 A、3 B、5 C、85、下面的式子.(B )是分解质因数。A、54239B、42237C、15351四、把下列数填入适当的圆里。(8分)48.56.25.34.8.12.30.22.50.54.78.95.102.90.138.156.279.175.1051、既是2的倍数.又是3的倍数的数有( 48 12 30 54 78 102 90 138 )2、既是2的倍数.又是5的倍数的数有( 30 50 90 )3、既是3的倍数.又是5的倍数的数有( 30 90 105 )4、同时是2.3.5的倍数的数有( 30 90 )五、计算。(共28分)1.短除法分解质因数。(12分) 20 45 60 315 105 1172.求下面各组数的最大公约数。(8分)50和75 78和26 25 26 6和1136和54 1 183.求下面各组数的最小公倍数。(8分)15和20 35和42 60 210 8、24和3645、60和75 432 900六、解决问题。(共25分)1.(4分)五年级一班学生进行队列表演.每行12人或16人都正好整行.已知这个班的学生不到50人.你能算出这个班有多少人吗?解:12和16的最小公倍数:48.答:这个班有48人.2.(5分)4个连续自然数的积是840.这4个数的和是多少?解:840=222357这4个数是4 5 6 7 。3.(5分)一张长方形的纸,长36厘米,宽24厘米。现在把它裁成一些大小相等的正方形而无剩余,且边长为整厘米数,可以裁多少张?解:36与24的公约数:1 2 3 4 6 12 边长为2cm:(362)(242)=216个边长为3cm:(363)(243)=96个边长为6cm:(366)(246)=24个边长为12cm:(3612)(2412)=6个4.(5分)用若干张长6厘米,宽8厘米的长方形纸片摆正方形,要求摆出的正方形的边长不能超过100厘米。你能摆出边长分别是多少的正方形?分别需要多少个小长方形?解:6与8的公倍数:
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