华师大版科学中考复习专题15：力与运动的关系A卷.doc

华师大版科学中考复习专题15：力与运动的关系A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动时，两个小球（设车无限长，其他阻力不计） （ ）A . 一定相碰B . 一定不相碰C . 若m1m2，则肯定相碰D . 无法确定是否相碰2. （2分）如图所示，车厢顶上有一滴小水滴滴下，落在地板上A处，由此可以判断车厢在（ ） A . 向右匀速运动B . 向左匀速运动C . 向右加速运动D . 向左加速运动3. （2分）正在加速出站的火车，如果其受到的外力都消失了，则火车将（ ） A . 继续加速B . 逐渐减速C . 保持静止状态D . 做匀速直线运动4. （2分）同学们在讨论力和运动的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是（ ） A . 一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态B . 一切物体只有受到力的作用，才能保持静止状态C . 物体的运动需要力来维持D . 一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态5. （2分）一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示（ ） A . t1s时，物体受到的摩擦力为2NB . t3s时，物体受到的合力为1NC . t4s时，物体移动的距离为12mD . 若8s时撤去F，物块将做匀速直线运动6. （2分）在科学活动课中，同学们以“假如没有”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（ ）A . 假如物体没有受到力的作用，物体就不会运动B . 假如没有了空气，光将无法传播C . 假如没有了惯性，离开喷泉口的水就不会继续向上运动D . 假如没有了重力，弹簧测力计就不能再用来测量物体受到的力7. （2分）g9.8N/kg的物理意义是（ ） A . 物体受到的重力是它的质量的9.8倍B . 质量为1kg的物体，受到的重力为9.8NC . 质量为9.8kg的物体，受到的重力为1牛D . 重力为1N的物体，其质量是9.8kg8. （2分）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A . F1B . F2C . F3D . F49. （2分）如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上。挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为l，则吸盘B受到的摩擦力F的大小与l的关系图像为（ ）A . B . C . D . 10. （2分）构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是（ ） A . 举例1：用力踢足球，足球被踢飞B . 举例2：用力捏气球，气球被捏扁C . 举例3：用力推铅球，铅球被推出D . 举例4：用力击排球，手有痛感11. （2分）水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F110N，F26N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（ ） A . A对B的摩擦力为10N，向右B . B对地面的摩擦力为4N，向左C . A受到摩擦力为4N，向左D . 地面对B的摩擦力为6N，向左12. （2分）某中学的同学发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年某市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车下列分析正确的是（ ） A . 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B . 人推着购物车前行时，人对车的推力大于它受到的阻力C . 购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D . 商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变13. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 足球撞到门柱反弹回来，是力改变了足球的运动状态B . 接力赛中，运动员在交接棒时应尽量保持相对静止C . 炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力D . 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越快，压强越小14. （2分）起重机以1m/s的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N若起重机吊着这个重物以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）A . 12000NB . 6000NC . 3000ND . 不能判断15. （2分）如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重力为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计若轻轻取走部分砝码，使总重力减小为4N，将会出现的情况是（ ）A . A对桌面的摩擦力不变B . A将向左边运动C . A仍静止不动D . 弹簧秤的读数减小16. （2分）在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（ ）A . 汽车一定向右做加速运动B . 汽车一定向左做加速运动C . M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D . M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用17. （2分）如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ） A . 物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左B . 如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大C . 物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力D . 物体A受到地面的摩擦力大小为1N二、 填空题 (共5题；共11分)18. （2分）小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料 （1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是_，应选用的测量工具是_ （2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向_，大小_（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力 （3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是_ 19. （3分）下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为_N，这场暴雨的降水量约为_mm（水=1.0103kg/m3）20. （2分）如图为某蹦床运动员从床面上起跳后腾空瞬间的照片。若不计空气阻力，整个腾空过程中运动员的机械能_(选填“守恒”或“不守恒”)，运动员运动到最高点时，是否受平衡力作用?_。 21. （2分）用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h ， 则从A位置到C位置铁球的重力做功是 _；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）22. （2分）如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的_由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的_不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。 三、 实验探究题 (共5题；共18分)23. （2分）在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想1，应选用编号为_等三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为_等三根琴弦进行实验。 （2）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中编号G处填上所缺数据。_、_ 编号材料长度（cm）横截面积（mm2）编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76F铜801.02B铜600.89G铁C铜601.02H纤维1001.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1000.76（3）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_。 24. （4分）“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。 （1）伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：_。(用字母表示) （2）笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足？ 25. （5分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 26. （4分）某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表（1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析数据，你可得出的结论是_ ；（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图2，如上图其中正确的图象是_ ；（4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_cm27. （3分）磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关。 （1）如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。 回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据二力平衡的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中_的方法。（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。 磁体与纸片之间放入的物体不放物体铁板镍板铝板陶瓷板玻璃板塑料板吸引回形针数量/个4113333分析数据，可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显。铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是_。铝是导体。陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同。据此，你提出一个值得探究的问题：_。（3）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：_。 第