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文档简介
华师大版九年级上学期期中科学(化学部分)试卷A卷一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是( )A . 组成C2O3和CO的元素种类相同B . C2O3充分燃烧的产物是CO2C . 在一定条件下C2O3能还原氧化铁D . C2O3能使澄清石灰水变浑浊2. (2分)下列实验设计不能达到实验目的是( )A . AB . BC . CD . D3. (2分)生活中常见的柠檬酸、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性,这是由于它们( ) A . 溶于水时,在水中产生了氢离子B . 水溶液中都含有酸根离子C . 组成中都含有氢元素D . 溶于水时都生成了盐酸4. (2分)如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6),六氯苯(化学式C6Cl4)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )A . 苯分子由碳、氢两种元素组成B . 苯中氢元素的质量分数小于10%C . 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D . 六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成5. (2分)氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl,该反应属于( )A . 分解反应B . 化合反应C . 复分解反应D . 置换反应6. (2分)区分日常生活中的下列物质,所用方法不完全正确的是( ) 需鉴别的物质方法1方法2A、一氧化碳和二氧化碳分别通入澄清石灰水分别通过灼热的氧化铜B、铁粉和木炭粉看颜色用磁铁吸引C、硬水和蒸馏水加肥皂水分别蒸干D、黄金和黄铜分别加热分别加入稀硫酸A . AB . BC . CD . D7. (2分)下列说法正确的是( )A . 向酸性土壤里撒熟石灰,可调节土壤的pHB . 推广加碘盐是为了预防胃酸过多C . 钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D . 玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料8. (2分)某化学兴趣小组做了如甲图所示实验,实验结束后,将试管、内的物质全部倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体明显增多(如乙图所示)下列说法不正确的是( ) A . 甲图中,反应后试管中的固体是铜B . 乙图中,反应后烧杯中的固体可能含有铁C . 乙图中,反应后烧杯中的溶液可能是氯化亚铁溶液D . 乙图中,反应后烧杯中的固体质量大于2 g二、 简答题 (共4题;共18分)9. (7分)空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题: (1)氧气是空气的重要组成成分之一,请任意写出一项氧气的用途_ (2)洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的下列做法有利于保护空气,改善空气质量的是 A . 使用清洁能源B . 植树造林C . 加高工厂的烟囱D . 燃放烟花爆竹(3)下列气体中计入衡阳市空气污染指数的项目是 (填字母序号) A . 二氧化氮B . 一氧化碳C . 二氧化碳D . 二氧化硫10. (2分)实验室的某一废液中含有Cu(NO3)2、NaNO3和AgNO3三种溶质小明同学设计了如下实验方案来分离、回收废液中的金属铜和银根据以下实验过程和现象回答问题: (1)加入适量铜粉后,废液中发生反应的化学方程式是_ (2)滤液D中的溶质有_ 11. (4分)小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:【设计实验】小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是_。【实验研究】第一组实验:取3只集气瓶,编号为,分别装入15、30和45的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插人号瓶中,记录实验现象。获得第一组实验现象后,小君又做了第第二组实验,并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:实验分组第一组第二组实验序号集气瓶装水的体积分数/%153045343842带火星竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号的集气瓶装水的体积分数应该是_%。【实验结论】再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7。【继续探究】小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施_。12. (5分)A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示物质ABCD分子示意图看图回答:(1)属于氧化物的是_(填字母序号)(2)A中氮、氢原子数之比为_,氮、氢元素质量之比为_(3)A在B中充分燃烧的化学方程式为_,基本反应类型为_三、 科学探究题 (共2题;共7分)13. (4分)用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。将此粗盐提纯的部分实验方案如下:(1)加入 BaCl2 溶液的目的是(用化学方程式表示)_;(2)D 中含离子有_;(3)E 的主要成分的化学式是_; (4)某同学认为加入过量 K2CO3 溶液与加入过量 Na2CO3 溶液同样可以达到实验目的,这种说法是否合理,请说明理由_。 14. (3分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。(1)下列化学肥料中属于复合肥的是_(填序号)。硝酸铵 磷酸二氢铵 硝酸钾 硫酸钾(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如右图所示的实验。根据以上实验,请你进行有关推断:由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_;若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为 11,则原营养液的组成中的溶质是_。四、 计算题 (共2题;共15分)15. (10分)某化学小组同学用如图装置制取一定量的氧气请你参与探究: (1)计算31.6g高锰酸钾(KMnO4)完全分解,生成氧气的质量是多少?(根据化学方程式计算,写出计算过程) (2)当完成实验时有同学发现高锰酸钾完全分解后,所生成的固体产物的质量31.6g,因此,他认为该反应不满足质量守恒定律,请你用质量守恒定律的相关知识帮他指正错误_ (3)根据上述计算结果,若常温常压下,氧气的密度约为1.4103g/mL,则理论上产生氧气体积是_mL (结果保留一位小数)实际操作过程中,收集到气体的体积大于理论值请分析:实际收集的气体体积偏大的原因是_(填标号) A装置的气密性不良B加热时收集到的气体体积较大C部分氧气溶于水(4)小庆同学认为:根据质量守恒定律,利用高锰酸钾中氧元素的质量分数,计算出31.6g高锰酸钾中氧元素的质量,即为反应生成的氧气的质量请分析:小庆的方法是_(填“正确”或“错误”)的,原因是_16. (5分)为了测定黄铜样品中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验: (1)配制上述稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_; (2)发生反应的化学方程式为_; (3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(X)的比例式为_; (4)该黄铜样品中铜的质量分数是_; (5)向过滤后所得滤液中加入209.4g水,则最终所得溶液中溶质的质量分数_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、
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