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文档简介

邮票的张数邮票的张数 学习目标 学习目标 1 通过解决姐姐和弟弟两个人邮票张数的问题 进一步理解方程的意义 2 通过自己解决问题的过程 学会解答像 2x x 3 这种样子的方程 学习重难点 学习重难点 学会解答像 2x x 3 这种样子的方程 学习过程 学习过程 一 自主学习一 自主学习 用所学的知识 独立完成 用所学的知识 独立完成 1 解方程 5x 23 156 16a 44 156 6 2 8 4x 6 2 2 根据乘法分配律写出相应的式子 23 17 23 83 23 17 83 45 36 55 36 36 45 55 2 a 5 a 2 5 a 7 a y 3 y 6 3 6 y 9 y 8x x 8 1 x 9 x 二 合作探究 互动展示 二 合作探究 互动展示 我合作 我展示 我快乐 我合作 我展示 我快乐 笑笑和他的弟弟都喜欢集邮 请观察下面图片 看一看其中的信息 问题 姐 弟各有多少张邮票 分析 1 姐姐邮票的张数是弟弟的 3 倍 那么 姐姐的邮票数 弟弟的邮票数 3 2 弟弟和姐姐一共有 180 张邮票 那么 姐姐的邮票数 弟弟的邮票数 180 我们可以用 线段图 来表示一下 弟弟 姐姐 因为 姐姐和弟弟的邮票数 都是未知的 我们可以把其中比较小的数量用字母 x 表示 出来 列方程来解答这道题 请在上面线段图中标出相应的字母 x 你能根据我们分析的数量关系列出方程吗 在小 组内互相商量一下 解 设弟弟有邮票 x 张 那么姐姐有邮票 3x 张 3x x 180 4X 180 X 45 3x 3 45 135 答 弟弟有 45 张邮票 姐姐有 135 张邮票 提示 解答这道方程需要使用 乘法分配律 呢 在小组内交流解方程的方法 想一想 如果使用姐姐比弟弟多 90 张的条件 能不能列方程解决呢 根据上面的分析方法试一试吧 还需要另一个条件呢 你知道是哪个吗 三三 当堂反馈 当堂反馈 认真的我 不会出错 认真的我 不会
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