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教学资料范本七年级英语下册Unit 9 How does he look like(第5课时)教案 (新版)人教新目标版编 辑:_时 间:_Unit 9 How does he look like?Analysis of the Teaching Material【Curriculum requirements】在本单元中,学生们主要学习如何和描述人的外貌以及与此相关的形容词、名词以及短语和相关句型,并引出本单元的语法项目:系动词be和实意动词have/has的用法。Analysis of the Teaching Material:本部分在训练听力的同时,加强了对语言的综合运用,还复习了本单元的重要知识点,并指导学生写作文。Teaching Aims and DemandsKnowledge ObjectsKey words: artist, put, each, way, describe, differently, end, real, another. Key phrases: draw a picture, in the end, firsr of all.Sentence structures: (1)Let me tell you what he look like.(2)What does he like to wear?Ability Objects学会对人物外表特征的提问及回答,以及形容词的用法。Moral Objects 要多发现别人的优点,学会赞美别人;懂得心灵美比外表美更重要。Teaching Key PointsAnd Teaching Difficult PointsTeaching Key PointsKey words and phrasesSentence structures:Teaching Difficult Points学会对人物外表特征的提问及回答,以及形容词的用法。Teaching aidsBlackboard, textbooks, tape player.Design of periodPeriod 5 Section B 2a-2cTeaching ProceduresTeacher-student InteractionReviseStep I自主学习单词:artist, put, each, way, describe, differently,another, end, real.短语:draw a picture, in the end, firsr of all.句型:(1)Let me tell you what he look like.(2)What does he like to wear?语法:宾语从句。Step 2aYoungthinTalllongCurlyStep 2b首先熟读2b,然后在小组内合作翻译文章,翻译是注意英语与汉语的区别。Step 2c再次阅读课文并找出这些代词所指代的内容。Help Ss understand and remember the language points.Help Ss finish the chart.Help Ss read the article again and again, try to find the meaning of the pronouns.Blackboard DesignUnit 9 How does he look like?Key words: artist, put, each, way, describe, differently, end, real, another. Key phrases: draw a picture, in the end, firsr of all.Sentence structures: (1)Let me tell you what he
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