语文人教版本四年级上册《母鸡》_第1页
语文人教版本四年级上册《母鸡》_第2页
语文人教版本四年级上册《母鸡》_第3页
语文人教版本四年级上册《母鸡》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

母鸡 教学设计 教学目标 1 引导学生自读自悟 体会作者的情感变化 有感情地朗读课文 感 受母鸡作为一个母亲的形象 体会母爱的伟大 2 通过比较老舍两篇文章的特点 感悟作者的语言风格 3 运用文中的写作方法写话 教学重难点 比较老舍两篇文章的写作特点感悟作者的语言风格 运用文中的写作方法写话 教学流程 一 复习导入 1 母鸡非常讨厌 因为它 无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫 耀 2 过渡段 二 品读 母爱 1 这是一只无病呻吟 欺软怕硬 居功炫耀的母鸡 所以作者一向讨 厌 可是 后来 作者却不敢再讨厌母鸡了 这是为什么呢 课文中有 一个自然段明确地告诉了我们原因 你找到了吗 2 课件出示中心句 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群 鸡雏 它伟大 因为它是鸡母亲 一个母亲必定就是一位英雄 学生读句 找出关键词 老舍先生是这样评价的 谁能抓住重点词来读 3 为什么这样说呢 让我们再去用心地读读课文的 5 至 8 自然段 画 出最让你感动的句子 圈出让你感触最深的词语 多读几次 读出自己 的感受 还可以写写旁注 4 汇报交流 抓住重点词句 相机指导朗读 体会深深的母爱 勇敢 负责 句 1 不论是在院里 还是在院外 它总是挺着脖儿 表示出世界上并没 有可怕的东西 一个鸟儿飞过 或是什么东西响了一声 它立刻警戒起 来 歪着头听 挺着身儿预备作战 看看前 看看后 咕咕地警告鸡雏 要马上集合到它身边来 句 2 假若有别的大鸡来抢食 它一定出击 把它们赶出老远 连大公鸡 也怕它三分 慈爱 负责 辛苦 句 3 发现了一点儿可吃的东西 它就咕咕地紧叫 啄一啄那个东西 马 上便放下 让它的儿女吃 句 4 它教鸡雏们啄食 掘地 用土洗澡 一天不知教了多少次 它还半 蹲着 让它们挤在它的翅下 胸下 得一点儿温暖 它若伏在地上 鸡 雏们有的便爬在它的背上 啄它的头或别的地方 它一声也不哼 句 5 在夜间若有什么动静 它便放声啼叫 顶尖锐 顶凄惨 无论多么 贪睡的人都得起来看看 是不是有了黄鼠狼 5 小结 这一切的一切 都证明了它当之无愧是一位 的母亲 一位 6 引导学生带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱 再读中心句 7 现在你对这句话又有了哪些新的体会 8 对这样一位母亲 一位英雄 我们还讨厌吗 难怪作者会发出这样 的感叹 引读 此时 作者对母鸡已经不是简单的喜欢 而是对母 爱的一种纯洁 神圣的尊敬了 三 体会写作方法 猫 和 母鸡
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论