数学北师大版五年级下册分数除法教学设计_第1页
数学北师大版五年级下册分数除法教学设计_第2页
数学北师大版五年级下册分数除法教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级 数学 分数除法 一 教学设计 一 教学目标 1 在涂一涂 算一算等活动中 探索并理解分数除法的意义 2 探索并掌握分数除以整数的计算方法 并能正确计算 3 能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题 二 重点难点 教学重点 引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法 并能正 确计算 教学难点 探索分数除以整数的计算方法 三 教学准备 多媒体 2 张大小相等的长方形纸 课前分成相等的 7 份 PPT 课件 四 预习目标 1 找出下列各数的倒数 2 1 5 2 3 10 3 五 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 同学们 我们前面学过了分数乘法 谁还记得它的计算方法 分母不变 分子与整数相乘 分母与分母相乘 分子与分子 相乘 2 那么你们想不想学分数除法 今天我们就学习 分数除法 一 二 创设情境 导入新知 1 同学们拿出你手中的长方行 用你喜欢的颜色表示这个长方形 的 4 7 2 如果把这张纸的 4 7 平均分成 2 份 每份是这张纸的几分之几 呢 利用你手中的长方形纸折折看 1 把这 4 份平均分成 2 份 取其中的一份 2 4 7 里有 4 个 1 7 平均分成 2 份 每份是 2 个 1 7 所以是 2 7 3 用算式表示 4 7 2 2 7 3 如果把这张纸的 4 7 平均分成 3 份 每份是这张纸的几分之几 呢 再次利用你手中的长方形纸折折看 1 教师巡视 个别指导 2 把这 4 份平均分成 3 份 怎么分 3 我们从长方形纸上可以看出是 4 21 也就是每份是 4 7 的 1 3 4 表示把 4 7 平均分成 3 份 每份是多少就相当于求 4 7 的 1 3 用算式表示 4 7 3 4 7 1 3 4 21 4 同学们掌握的真好 那么我们来做几道题 看看哪组同学对得 多 教科书 P26 填一填 想一想 5 根据这三组算式 你发现了什么 6 师总结 除以一个整数 零除外 等于乘这个整数的倒数 三 巩固练习 增加记忆 1 8 9 6 4 15 12 2 学生独立完成 教师巡视 个别指导 集中讲解算法 3 练一练第一题 再次巩固 4 5 1 2 2 4 5 4 1 4 六 板书设计 分数除法 一 除以一个整数 零除外 等于乘这个整数的倒数 4 7 4 1 7 4 7 七 课后作业 配套练习册 分数除法 一 八 教学反思 本节课的教学 通过学生动手操作展开 但在操作过
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论