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文档简介

幼儿园小班英语教案动物大聚会 SuperEnglish英语教案 活动名称：动物大聚会 活动目标： 1.能大胆地运用“Im(动物名称)Nicetomeetyou.和Ilike.进行对话交流。 2.体验在动物聚会中积极运用英语与同伴打招呼和做自我介绍的快乐。 3.感受英语活动的乐趣。 活动准备： 歌曲MP3;神秘纸箱;各种动物头饰;PPT;照相机;音箱;电脑; 活动过程： 一、热身活动： 一起唱跳Bingo T：Hello,everybody,ImRitaLetssayhelloHellotoeachother.Hello C:Hello. T:Next,followme,Letssingasongtogether. 二、情景导入 T:“TheChildrensdayiscoming，(6.1快到了)Letshaveapartywithanimals,OK?” C:OK T:Look,Ihaveamagicboxandtherearealotofanimalsinside.Letmechooseonefirst.(老师示范，抽出一张图片问Whatsthis?) C:(Itsa)Rabbit. T:(老师带上头饰)ImarabbitJump,jump,jump. (请小朋友，Comehereonebyone，抽头饰，说“oh,Imacat,miaomiao或动作”然后回座位)-类推 Everybody,standup,followme,Music.洪恩 老师示范动作，孩子跟着模仿 三、找朋友 (老师先找一个小朋友示范再请小朋友依次进行。) T:Introduceyourselftoyourfriend C1:Imadog,wowwow. C2:Imacat,miao,miao. C1:Nicetomeetyou. C2:Nicetomeetyoutoo. 类推 新授单词(dog,cat,rabbit,bear,mouse)领读环节：T:老师出示单词并领读。 游戏巩固：巩固方法：makeacirclegogo，等 老师讲解游戏规则 T:Everybody,letsmakeacircle.所有的小猫找到对应单词的家) T：Itstimetogotobed.(所有的小动物假装睡觉。)-后面类推2-3轮 进餐时间 T:Letshavelunch.Look,hereissomefoods,look,whatsthis?(老师出示食物图片或实物) C:Fish. T:Wholikesfish? Cx:Imacat,Ilikefish. T:Hereyouare. Cx:Thankyou. 类推 四、结束： T：“Nowwearegoodfriends,letssinganddancetogether.Musicstart.” (“现在大家都互相熟悉是朋友了，我们一起唱歌跳舞吧，音乐响起来!”)一起唱跳歌曲Icansing 老师：“Animals,lets
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