语文人教版五年级下册凤辣子初见林黛玉

凤辣子 初见林黛玉 鸣凤镇中心小学教师 谢俭华 教学目标 1 认识本课生字 能正确读写 媳妇 风骚 辉煌 苗条 打量 标致 气派 祖宗 可怜 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜 等词语 2 正确 流利地朗读课文 感受王熙凤的人物形象 3 理解课文内容 学习作者的语言 外貌等人物描写方法 4 激发学生阅读 红楼梦 的兴趣 教学重点难点 品读人物的语言 外貌 动作 神态描写 揣摩王熙凤的性格特征 体会作者刻画人物的方法 教学准备 1 课前学生搜集有关 红楼梦 的信息 重点搜集关于王熙凤的信息 2 PPT 课件 3 教学视频资料 教学课时 一课时 教学过程 一 激趣导课 1 引言揭题 同学们 知道中国四大名著吗 你们读过哪一本 哪些同学读过 红楼梦 了 请你们给大家介绍一下这本书吧 2 老师梳理贾府人物关系图 这本名著主要描写的是一人大家族由兴盛到衰败的过程 这个大家族的祖先 随皇帝出兵 立下了汗马功劳 皇给立下汗马功劳的人 15 个等级 最高的等 级都让他们两兄弟得到了 哥哥贾演封宁国公 弟弟贾源封荣国公 这个家族 发展 到红楼梦开往篇的时候 红色的字体的男主人公去世了 贾母依旧健在 她在荣国公里拥有至高无上的地住 贾母有两个儿子一个女儿 贾赦贾政贾敏 他们都是文字辈的 贾母有孙子孙女 孙子了 贾珍贾琏贾宝玉都是玉字辈的 孙女了 元春迎春探春惜春 都是春字辈的 最高的等级贾母在贾府中年龄最 长 辈分最高 权威最大 在荣国府里 说话一锤定音 但由于自己年纪大了 就想把家交给年轻人来管 最后她看中了谁呢 她看中了她的孙子媳妇王熙凤 于是王熙凤成为贾府的实际大管家 这林黛玉又是谁呢 林黛玉是母外孙女儿 是贾母口头心头 天天挂念的心肝宝贝 只可惜 林黛玉年纪轻轻 母亲因病 去世 贾母非常疼爱她 要把她接进荣国府 于是 指着课题说 凤辣子 初见林黛玉 同理 林黛玉初见 凤辣子 3 学生再齐读课题 二 借助于贾母初步认识凤辣子 1 出示贾母向初来乍到的林黛玉介绍凤辣子的一段话 学生齐读文字 2 学生用介绍的语气向老师介绍凤辣子 请你用贾母的语气介绍一下凤辣子 好嘛 3 理解 泼皮破落户 的意思 4 联系生活理解 性格放纵 和 不拘小节 的意思 学生再读一读这二个词 老师板书于黑板上 5 过渡 贾母认为凤辣是这样的一个人 可是我们读名著里面的人物 得依靠 自己的眼睛 三 初读课文 认识凤辣子 1 出示问题 凤辣子是一个什么样的人了 2 出示自学提示 用自己喜欢的方式读课文 边读边想 凤辣子在你眼里是 一个什么样的人 用合适的词语 批注在文中 小组内分享自己的感受 并 把分享的结果展示在黑板上 3 学生先自学 再小组内分享 教师组间巡视指导 四 引导学生细读文字 了解凤辣子 一 解读富贵这一特点 1 由一个小组上台分享小组学习成果 2 围绕 富贵 这一特点 同学展开补充质疑 教师相机出示图片 3 在学生讨论的基础上 师出引导学生读文字 感受富贵 二 解读 漂亮 这一特点 1 由一个小组上台分享小组学习成果 2 围绕 漂亮 这一特点 同学补充质疑 3 老师出示图片 让学生直接感受人物漂亮的特点 4 出示文字 读出漂亮的特点 5 让学生谈谈是从哪儿看出来威严的 三 解读 讨好人 炫耀地位 的特点 1 由一个小组上台分享小组学习成果 2 围绕 讨好人 这一特点 同学补充质疑 3 师随机出示这段文字 让学生模仿人物语气来朗读文字 4 出示视频资料 进一组帮学生了解人物另一特点 五 拓展补充 引导学生更深层的了解凤辣子的性格特点 1 出示补充的一段课外资料 让学生想一想 如果是凤辣子 他会怎样说 又会怎样做 让学生对凤辣子的性格特点认识的更为丰满 一日 一女仆因贪睡起迟些 张惶愧惧的对凤辣子说 小的天天都来 的早 只有今儿 醒了觉得早些 因又睡迷了 来迟了一步 求奶奶饶过这次 你若是凤辣子 会对女仆说什么 又会对她做什么 让学生充分的想象 2 学生谈完 出示原文 让学生再谈一谈此时 又对凤辣子是怎样的感受 一日 一女仆因贪睡起迟些 张惶愧惧的对凤辣子说 小的天天都来 的早 只有今儿 醒了觉得早些 因又睡迷了 来迟了一步 求奶奶饶过这次 凤姐便说道 明儿他也睡迷了 后儿我也睡迷了 将来都没了人 了 本来要饶你 只是我头一次宽了 下次人就难管 不如现开发的好 登 时放下脸来 喝命 带出去 打二十板子 众人听说 又见凤姐眉立 知是 恼了 不敢怠慢 那人身不由己 拖出去挨了二十大板 还要进来叩谢 凤姐 道 明日再有误的 打四十 后日的六十 有要挨打的 只管误 六 总结作者人物描写的方法 1 在学生总结的基础上 2 师再补充总结于黑板上 抓住人物的外貌 语言去刻画人物性格特点 通过对人物的正面描写与侧面描写 塑造人物性格特征 正面描写 外貌 语言 动作 神态 侧面描写 林黛玉的思忖 纳闷 贾母的戏谑谈笑 七 激发学生热情 读名著 出示金陵十二