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小学语文二年级上册期末试卷及答案题 号卷面分知识与积累阅读与理解习作总 分得 分知识与积累一、看拼音、写汉字.(5分) hui bo n pi s lng ci chn xn rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rng y zhu y bio sh png png chng f( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面加点的字选择正确的读音.(5分)1、暑假、许多同学都(d , du)想去大都(d , du)市上海游玩.2、蚂蚁整(zhng ,zhn)天辛勤(qn ,qng)地劳动、没有一个偷懒的.3、这件事真让我兴(xng , xng)奋.三、比一比、填一填.(8分)晒 洒 结 洁 朋 明 易 意( )水 ( )白 ( )友 容( )( )太阳 团( ) ( )天 ( )思四、汉字乐园.(8分)1、加偏旁组成新字、并组词.(4分)如:交(校)(学校)吕( )( ) 丁( )( )主( )( ) 舌( )( )2、写出带有下面偏旁的字.(4分)如:氵:(河)(江)(池)辶:( )( )( ) 木:( )( )( )亻:( )( )( ) 扌:( )( )( )五、词语天地.1、补充成语.(6分)( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )态 ( )( )采烈 ( )龙( )虎 ( )( )雪飘2、词语接龙.(3分)家乡乡长( )( )( )3、写出下列各词的反义词.(4分) 温暖 谦虚 黑暗 困难六、按要求完成句子.1、读句子、选择正确的字.(5分)(在 再)山顶上(再 在)也看不到(漂 飘)荡的风筝、小溪里(再 在)也看不到(漂 飘)流的纸船了.2、读句子、加标点符号.(4分)(1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( )(2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )3、补充诗句.(4分)(1)( )飞绝、( )径( )踪( ).(2)()厚一尺、()照().、选词填空.(6分)平常 经常(1)我( )去姑妈家做客.(2)这只小鸽子( )总爱飞到我家窗台上.激烈 热烈(1)同学们( )地讨论着.(2)台上响起了( )的掌声. 长长 常常(1)王二小( )帮助八路军放哨.(2)大象有一个( )的鼻子.、例:蓝蓝的大海很美丽.(分)蓝蓝的大海多美丽啊!冬天不下雪没意思.6、把下面的词语连成一句通顺的话、并加上标点符号.(2分)雪花 下来 洁白的 从天空 飘落 7、找出下面句子中的错别字、把正确的字写在括号里.(2分)小猴说:“我载的桃树三年就能解出大桃子”. ( )( )8、把括号中的词语放在句子中合适的地方.(4分)(1)有人敲门、是爸爸回来了.(也许) (2)他不喜欢和别人开玩笑.(从来) 阅读与理解七、开心阅读(4分)夏夜、静悄悄的.花儿睡了、小草睡了、树木睡了. 水池里、睡莲花闭上美丽的眼睛.绿绿的叶子上、停着一只蜻蜓、像一架小飞机停在机场上. 池边的草地上、青蛙呱呱地唱歌、蟋蟀(x shui)在弹琴. 天上、月亮婆婆笑弯了眉、星星瞅着调皮的眼睛.风儿轻轻地吹着.萤(yng)火虫提着小灯笼、在空中飞呀、一闪一闪 夏天的夜晚多美啊! (1)这篇短文共有( )个自然段.(1分) (2)文中出现的动物有( )( )( )( ) (4分) (3)用波浪线(“ ”)画出写天上景物的句子.(3分) (4)用横线 (“”) 画出文中的比喻句.(2分) (5)用虚线 (“- ”) 画出文中的拟人句.(2分) (6)第二自然段中“小飞机”是指 、“机场”是指 .(2分)八、看图写话(15分)仔细观察图、展开合理的想象编一个小故事.要求:句子通顺、把主要意思表达清楚.字数在100字以上.二年级语文期末试题答案:一、怀抱、安排、司令、财产、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重复二、1、du、d , 2、zhng , qn 3、xng.三、洒水、晒太阳;洁白、团结;朋友、明天;容易、意思.四、答案不唯一:1、吕(宫)(宫殿) 丁(宁)(安宁)主(住)(住宅) 舌(括)(括号)2、辶:(这)(边)(连) 木:(树)(林)(村)亻:(仔)(住)(借) 扌:(把)(打)(拍)五、1、四面八方、五湖四海、千姿百态、兴高采烈、生龙活虎、万里雪飘.2、家乡乡长(长大)(大人)(人民)3、温暖寒冷 谦虚骄傲黑暗光明 困难-容易六、1、在、再 、 飘、再 、漂 2、(1)、?(2):“ .”3、(1)千山鸟飞绝、万径人踪灭.(2)飞花厚一尺、和月照三更.、经常、平常、激烈、热烈、常常、长长、冬天不下雪多没意思啊! 、洁白的雪花从天空飘落下来.7、栽、结8、(1)有人敲门、也许是爸爸回来了. (2)他从来不喜欢和别人开玩笑.阅读与理解七、(1)5个 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤(yng)火虫(3) 天上、月亮婆婆笑弯了眉、星星瞅着调皮的眼睛.(4) 绿绿的叶子上、停着一只蜻蜓、像一架小飞机停在机场上.(5) 池边的草地上、青蛙呱呱地唱歌、蟋蟀(x sh
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