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文档简介

四时田园杂兴 教学设计 齐齐哈尔市师范附属小学 陈冬梅 教学目标 教学目标 1 掌握基本的学习古诗的方法 理解古诗所要描述的意境 体会田 园诗的特点 2 运用师友合作的学习方式 培养学生合作能力 3 增强学生对传统文化的感悟与欣赏能力 激发学习古诗的兴趣 教学重点 教学重点 掌握基本的学习古诗的方法 能运用 结合注释 展开想象 等方 法理解诗意 教学难点 教学难点 理解古诗所要描述的意境 体会田园诗的特点 教学准备教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 1 课前谈话 你最喜欢的古诗诗句是哪 一句 2 新授 1 交待并板书课题 诗人翁卷曾在 乡村四月 中感叹 乡村四月闲人少 那么这 些人没有闲着是在干什么呢 下面让我们共同走进宋代诗人范成大 的 四时田园杂兴 去寻找答案吧 2 简介作者 3 朗读古诗 1 教师范读 2 师傅引读 3 师友共读 4 集体齐读 4 师友合作 结合注释或查阅工具书理解重点词句 交待结合注释 理解诗意是学习古诗常用的方法 四时 四季 耘田 除草 绩麻 搓麻线 5 理解感悟 同学们 你们读出来了吗 乡村四月闲人少 人们究竟都在做什 么呢 6 请你展开丰富的想象 用自己的话说说诗句所描绘的画面 强调 展开想象理解诗意是学习古诗的另一种方法 7 同时结合 2 幅插图进行诗句仿写 1 昼出 夜 村庄儿女各当家 2 童孙未解供耕织 也傍 学 3 主题拓展 1 欣赏一组乡村生活的图片 优美秀丽的乡村景色 勤劳质朴的乡村人们 悠闲自得的乡村生 活 激发了无数诗人的创作灵感 他们写下了大量佳作来描绘乡村 生活 这种以乡村生活为主要题材的古诗被统称为田园诗 2 学习 清平乐 村居 运用结合注释 展开想象等方法理解诗意 体会田园诗的特点 这两首田园诗都写出了乡村人家虽然辛苦 却快乐自得的场面 但还有一些田园诗展现的却是因为自然灾害或统治阶级的盘剥 人 们过着劳而不获的穷困生活
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