语文人教版四年级下册15一个中国孩子的呼声

15 一个中国孩子的呼声 教学总目标 1 认识 7 个生字 会写 14 个生字 正确书写并结合语境理解 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 娇嫩 等词语 2 了解信的格式和课文的主要内容 理解含义深刻的句子 3 正确 流利 有感情地朗读课文 体会作者表达的真挚情感 树立热爱和平 维护和平的信念 第一课时 课时目标 1 认识 7 个生字 会写 12 个生字 除 牺牲 以外 正确读写 维护 阿姨 凯旋 等词语 2 正确 流利地朗读课文 了解书信的格式 3 整体感知课文内容 教学重点 1 学习生字词 理解重点词义 指导书写生字 2 初步感知文章的主要内容 教学过程 略 第二课时 课时目标 1 有感情地朗读课文 体会作者表达的真挚情感 树立热爱和平 维护和平的 信念 2 理解含义深刻的词句 通过体会 作者失父之痛 和 世界并不太平 理解 作者发出呼声的原因 通过语言文字的训练 能联系课文和实际谈自己学习 课文的感受 树立热爱和平 维护和平的信念 教学重点 通过朗读课文 表达训练 体会作者的 失父之痛 及对父亲的深切怀念 对和平的无比渴望 教学难点 理解含义深刻的句子 体会作者的真挚情感 教具准备 多媒体课件 资料准备 学生收集关于战争的资料 教学过程 课前谈话 出示孩子在幸福中国的视频 学生谈感受 一 直接导课 板书课题 上节课我们认识了一个中国孩子 雷利 他发出了什么样 的呼声 二 初读呼声 1 学生读一读雷利的呼声 板书 和平 2 问 究竟发生了什么让雷利有这样的呼声呢 三 探究原因 1 用自己喜欢的方式小声读课文 一边读一边思考上述问题 2 出示学习要求 学生自主读文 3 随机交流 相机出示句段进行语言训练 理解发出呼声的原因 及时小 结学法 四 再读呼声 1 学生再读雷利的呼声 达到情感的共鸣 2 为什么雷利要给联合国秘书长写信来发出自己的呼声 教师小结 五 三读呼声 1 那么 我们听到的仅仅是雷利的呼声吗 2 这是所有中国孩子的呼声 更是全世界孩子 全世界人民的呼声 学生 三读呼声 板书设计 15 一个中国孩子的呼声 附课文 人教版课标本语文第八册课文 15 一个中国孩子的呼声 敬爱的联合国秘书长加利先生 您好 我们虽然没有见过面 我和妈妈却接到过您的问候 两年以前 我亲爱的 爸爸作为联合国的一名军事观察员 在执行维护和平行动中壮烈牺牲 您给予 了他高度的评价 赞扬他是 一名卓越的观察员 在执行联合国维和行动中体 现了人道与公正的素质 对此 我和妈妈向您表示深深的谢意 两年多来 我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中 我至今都忘不了 爸 爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光 他说 孩子 等爸爸回来 我一定 送你一顶 蓝盔 我们与爸爸相约 等爸爸凯旋的那一天 我们要带着最美 的鲜花迎接他 现在这顶蓝盔回来了 但它是钉在爸爸的灵柩上回来的 我们如约捧着鲜 花 接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体 鲜血染红了他的征衣 腕上的手表 浸满了凝固的血 爸爸的嘴张着 仿佛在呼唤着什么 啊 我听见了 妈妈听见 了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平 我的爸爸精通四国语言 是一位出色的经济学硕士 本来他应该为人类作 出更大的贡献 却被战争夺去了宝贵的生命 他的死是光荣的 他是为和平而 倒下的 他倒在了维护世界和平的圣坛上 今天 我要向爸爸献上一束最美的 鲜花 因为他是保卫世界和平的光荣战士 51 年前 全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利 但是 51 年后的今天 和平之神并没有永驻人间 今天 我们中国孩子虽然生活在和平环境中 但是世界并不太平 不少地 区还弥漫着战争的硝烟 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 和平之花 我们一定要 像爸爸那样热爱和平 勇敢地用自己的生命保卫和平 敬爱的加利先生 在此 我代表我的家庭 代表所有的中国孩子 通过您 向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 为了母亲不再失去 儿子 为了妻子不再失去丈夫 为了孩子不再失去父亲 全世界应该一致行动 起来 维护和平 制止战争 让那已经能够听到脚步声的 21 世纪 为战争敲响 丧钟 让明天的世界真正成为充满阳光 鲜花和爱的人类家园 祝加利先生身体健康 一个失去父亲的孩子 1996 年 11 月 8 日 15 15