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2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷A卷(3)一、 句子默写 (共1题;共2分)1. (2分)古诗文名句默写。 【访先秦】看佳人徘徊城头,_,悠悠我心。”(诗经郑风)听圣人教诲,“人无远虑,_。”(论语卫灵公)【经汉晋】明刘桢借松柏,表志向之坚贞,“_?松柏有本性。”(赠从弟(其二)【入唐朝】遭受离乱的杜甫,在月夜思亲之意渐浓,“_,月是故乡明。”(月夜忆舍弟)诗人陈陶行院西,高赞将士英勇无畏,“誓扫匈奴不顾身,_。”(陇西行)【近宋朝】词人辛弃疾醉酒拔剑,梦回沙场,引弦驰骋,“_, _。”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)【踏明清】深秋的边关,纳兰性德面对荒凉的营垒,破败的关城,怅惘而歌,“_,半竿斜日旧关城。“(浣溪沙)【看今朝】正当青春的我们,面对前路荆棘,要有谭嗣同“ _,_”勇往直前的少年意气。(潼关)二、 基础知识综合 (共1题;共5分)2. (5分)阅读下面的文字,完成下列小题。 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明 , 传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等也有以神话传说和历史故事为题材的,多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。(1)文段中的词语,运用不正确的一项是( ) A . 鲜明B . 喜闻乐见C . 孕育D . 盛行(2)文段中划线的标点,使用有误的一项是( ) A . B . C . D . 三、 名著阅读 (共1题;共10分)3. (10分)阅读名著,回答问题。 老头子把外场劲儿又拿出来,请大家别走,还得喝几盅:“诸位放心,从此她是她,我是我,再也不吵嘴。走她的,只当我没有过这么个丫头。我外场一辈子,脸教她给丢净!倒退二十年,我把她们俩全活劈了!现在,随她去;打算跟我要一个小铜钱,万难!一个子儿不给!不给!看她怎么活着!教她尝尝,她就晓得了,到底是爸爸好,还是野汉子好!别走。再喝一盅!”(1)上面这段文字选自老舍的长篇小说骆驼祥子,选文中的“老头子”叫_(人名),“丫头”叫_(人名),“野汉子”叫_(人名)。 (2)根据你的阅读印象,说说“老头子”是一个怎样的人。 四、 综合性学习 (共1题;共3分)4. (3分)下面文段中,第两句各有一处语病,请提出修改意见。 12月15日,受大风降温天气的影响,黄河壶口段开始大面积流凌的现象。壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂,晶莹剔透,造型各异,与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映,为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。许多游客听着瀑布欢呼呐喊,轰鸣声与欢笑声此起彼伏。第句修改意见:_。第句修改意见:_。五、 现代文阅读 (共2题;共55分)5. (30分)阅读下文,完成下面小题 出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我很恭敬,因为我早听到,他是本城极方正,质朴、博学的人。三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来: “人都到那里去了?”人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声dng fi。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来, 像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是荡寇志和西游记的绣像,都有一大本。后来,为要钱用,卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。(1)根据注音写汉字。 dng fi(_)(2)选文中画线的句子是_描写,从中可看出老先生是_的人,“我”对他是_的态度。 (3)从选文、两段中可以看出学生读的内容没有标点,而老师读的内容有标点这说明什么? (4)请理解文章结尾说“这东西早已没有了吧。”这句话表达了作者怎样的感情? 6. (25分)阅读“奔驰车主哭诉维权”有关新闻材料,完成小题。 材料1:事件背景:西安w女士购买奔驰汽车后,还没开出4S店的门,就发现车辆发动机漏油。随后交涉过程中,经销商一再推脱,一开始同意换车,到后来变成只能更换发动机。迫不得已,w女士通过坐上汽车引擎盖、拍视频上传网络的方式维权。视频很快传遍网络并引热议,相关部门启动调查程序。漩涡中心的w女士从最初的躲着、觉得丢人,到站出来发声、澄清,并提出8点诉求维权,剑指案例自身和行业乱象。材料2:舆论情况:一段“奔驰车主哭诉维权”的视频,让经销商与奔驰中国陷入舆论漩涡。大数据分析显示,“傲慢”“推诿”等成为网民对涉事店家评价的高频词。此外,车主有理有据思路清晰的维权视频、诉求清单引发网民强势围观,“哭诉维权”“消费者权益保护”成为热词。材料3:奔驰方面致歉公开信:昨日,我司代表与西安车主进行了面对面的坦诚沟通,并协调其与相关授权经销商达成了谅解共识。我们为此事再次向客户诚挚道歉,也感谢她继续信任奔驰品牌。此事让我们看到我司工作流程上所存在的问题,对此,我们吸取深刻教训并将立即采取整改措施相关经销商的行为辜负了客户、广大消费者及我们自身对品牌体验的期许,对此我们非常失望。我们也将以此为教训,积极提升服务水准、完善客户体验。我们再次对此事给公众及社会带来的不良影响诚挚道歉。材料4:相关评论:要解决消费者维权难,必须大大提高商品有质量问题时生产者和销售者的赔偿金额。只有赔偿金额大大高于维权成本,消费者才有动力积极维权;也只有大大提高赔偿金额,才能提高商品生产者和销售者的违法成本,迫使其专注提高商品质量。同时要允许专业机构代理消费者维权,收取一定报酬,只有这样,专业机构才有动力帮助消费者维权。也许那时候,消费者就能够体面地维权了,甚至可能已把不需要维权了。材料5:W女士回答媒体采访:现在杜会进步了,文明了,就意味着咱们解决问题不需要诉诸武力,和平解决。我就不能理解,为什么人是受过教育的文明人,社会也在进步,我还是得诉诸暴力才能解决问题?在这次事件中,舆论起了敦促问题解决的正面作用,给了我很大的帮助和支持。但从本质上,舆论确实是一种强力。4月13日我不接受4S店的退款,就是希望就事论事,而不是他们迫于舆论压力给我退款。那样,我也成使用暴力、压制别人的人了。强迫没有意义,因为我们不是没有法律,没有什么是应该、需要诉诸武力解决的。国家也好,世界也好,不应该只依靠暴力解决问题。我也希望从我以后,我们国家不再有女孩予需要通过坐在引擎盖上哭来维护自己的权利,我希望我们能够优雅地解决问题。知果再有一次,我不会坐上引擎盖。(根据南方周末报道资料整理)(1)请阅读材料二中的两幅图表,回答问题。 请就图1“事件词云”的创意谈谈你的理解。图2“舆情信息统计”能说明什么问题?(2)请根据材料4的评论,提炼作者的主要观点。 (3)现让你就有关材料内容跟帖留言,你会做出怎样的评论? 六、 对比阅读 (共1题;共12分)7. (12分)阅读下面的文段,回答问题。 顷岁 , 孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工。世人患文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指擿 , 多做自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。(选自东坡志林)【注释】顷岁:近年来。孙莘老:人名。乘间:乘机,乘着间隙。自工:自然就精妙了。患:毛病、弊病(在于)。疵病:指文章毛病。指擿(t):批评指正。(1)解释下列句子中的加下划线词。 尝乘间以文字问之_多做自能见之_唯勤读书_故尤有味_(2)用现代汉语翻译下面的句子。 无它术,唯勤读书而多为之,自工。(3)欧阳修认为写好作文的诀窍是什么? 七、 作文 (共1题;共1分)8. (1分)创新作文真情包含在我们生活的方方面面,如深厚父子情,融洽师生情、纯真朋友情、亲密兄弟情、互助邻里情、温暖社会情这些真情要通过各种不同的事物表达出来,比如信、包裹、饭盒、花儿、汤药、足球等等,这些事物就如同导体,将真情的电流传导出来。请你以“真情在_中”为题写一篇文章,字数600字以上。第 9 页
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