15小柳树和小枣树 (2)

实验小学 和乐课堂和乐课堂 导学案 课题课题 小柳树和小枣树 第一 课时 课型课型 识字主备人 赵丽敏主备人 赵丽敏审核人审核人 学习目标 学习目标 1 能从整体字形上正确认读 枣 浅 秃 忍 呗 虽 乘 思 8 个生字 并能结合自己的生活经 验 用生字组词或说简单句 2 能按笔顺规则 在田字格中正确 端正 整 洁地书写 怎 思 穿 弯 比 5 个生字 并通过 观察与书写 养成认真书写的良好习惯 3 在识记生字 练读课文的基础上 能用普通 话读准字音 读通句子 学习重难点 学习重难点 1 正确认读 枣 浅 秃 忍 呗 虽 乘 思 8 个生字 并 能结合自己的生活经验 用生字组 词或说简单句 2 能按笔顺规则正确 端正 整洁地书写 怎 思 穿 弯 比 5 个生字 评价设计 评价设计 1 对于目标1 采取指名认读 开火车读 游戏 抢读 同桌互读等手段 通过倾听 观察来评估 目 标达成度应在95 以上 2 对于目标2 通过观察学生的写字姿势和书写 习惯 展示学生在课本上书写的生字等方式来评价写 字目标落实情况 达成度应在90 左右 3 对于目标3 在落实识字目标 自己练习朗 读的基础上 可采用指名朗读 自由朗读的手段 通 过倾听 观察来评价读准字音 读通句子的朗读目标 方法习得 方法习得 学会用换偏旁 加偏旁等方法识记 生字 五趣五趣 课道学习流程 问题问题 激趣激趣 3 分钟 分钟 同学们 喜欢猜谜语吗 谜面是这样的 一 绿头发 长又长 春风吹来荡呀荡 你可认识这姑娘 谁知道它是什么 二 一个婆婆园里站 身上挂满红鸡蛋 鸡蛋不煮就能吃 没加白糖蜜蜜甜 谁 知道它是什么 探究探究 生趣生趣 1 出示自学提示 出示自学提示 1 自己读课文 把不认识的字划出来 10 分钟 分钟 2 借助拼音把生字词多读几遍 达到熟练 枣树 浅绿色 弯弯曲曲 虽然 光秃秃 不好意思 忍不住 温和 漂亮 乘凉 3 自己想办法记住生字 2 学生根据自学提示的要求自读课文 完成要求 学生根据自学提示的要求自读课文 完成要求 展示展示 享趣享趣 10 分钟 分钟 1 同桌交流学习情况 同桌交流学习情况 1 互相检查读生字情况 2 说说自己用什么办法记住生字 3 互相读生字 并用生字组词语 2 班内交流 班内交流 引导学生采用最简单的方法记住生字 用生活中常见的字组词语 并说话 3 师点拨 师点拨 引导学生识记生字 书写书写 品趣品趣 10 分钟 分钟 1 组织学生交流识记生字的好方法 2 采用赛读 对读的方式激发学生的读书兴趣 检测读书的效果 3 指导书写生字 怎 思 穿 弯 比 拓展拓展 得趣得趣 7 分钟 分钟 认读词语 枣树 浅绿色 弯弯曲曲 虽然 光秃秃 不好意思 忍不住 温和 漂亮 乘凉 课题课题 小柳树和小枣树 第二 课时 课型课型 精读主备人 赵丽敏主备人 赵丽敏审核人审核人 学习目标 1 能熟读词语 能按笔顺规则 在田字格中正 确 端正 整洁地书写 服 浅 漂 啦 啊 5 个 生字 并通过观察与书写 初步感受汉字的形体美 同时在老师的提示下 自觉纠正不当的写字姿势 养 成认真书写的良好习惯 2 在识记生字 朗读课文的基础上 能用不同 的语气表现角色的不同性格 3 在熟读课文的基础上 能找到小柳树和小枣 树各自的长处 懂得 尺有所短 寸有所长 的道理 知道要多看别人的长处 学习重难点 学习重难点 1 能按笔顺规则正确 端正 整洁 地书写 服 浅 漂 啦 啊 5 个 生字 2 在熟读课文的基础上能找到小柳 树和小枣树各自的长处 懂得 尺 有所短 寸有所长 的道理 知道 要多看别人的长处 评价设计 评价设计 1 对于目标1 通过观察学生的写字姿势和书写 习惯 展示学生在课本上书写的生字等方式来评价写 字目标落实情况 达成度应在90 左右 2 对于目标2 可采取倾听 观察 评读等手段 通过自由朗读 角色朗读等方式来评价 3 对于目标3 在理解课文内容的基础上 通 过课堂观察 学生交流 进行评价 方法习得 方法习得 多种形式反复读课文 能用不同 的语气表现角色的不同性格 五趣五趣 课道学习流程 问题问题 激趣激趣 3 分钟 分钟 1 复习生字 2 小柳树和小枣树是一对邻居 他们之间发生了一件非常有趣的事情 你们想 知道吗 那我们就来一起学习课文 探究探究 生趣生趣 10 分钟 分钟 出示自学提示 出示自学提示 1 小柳树和小枣树有什么不一样 2 用波浪线画出描写小柳树外形特点的词句 用横线画出描写小枣树外形特点的词 句 学生根据自学提示进行自学 学生根据自学提示进行自学 展示展示 享趣享趣 10 分钟 分钟 根据自学提示展示交流根据自学提示展示交流 1 写小柳树外形特点的词句有哪几句 填空 春天的小柳树 真 啊 2 写小枣树外形特点的词句有哪几句 填空 春天的小枣树 真 啊 3 谈谈课文中哪些地方给你感受最深 有什么感受 4 小组合作分角色朗读课文 注意读出小柳树和小枣树不同的语气 书写书写 品趣品趣