浙教版科学七年级下学期3.2力的存在（第1课时）同步练习A卷.doc_第1页
浙教版科学七年级下学期3.2力的存在（第1课时）同步练习A卷.doc_第2页
浙教版科学七年级下学期3.2力的存在（第1课时）同步练习A卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在（第1课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题；共3分)1. （1分）力的作用效果是（ ）A . 既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B . 只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状C . 只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D . 既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状2. （1分）2017杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办，根据如图赛龙舟的情景，思考以下说法正确的是（ ） A . 使龙舟前进的施力物体是船桨B . 使龙舟前进的力是人对船桨的力C . 桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的D . 停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到水向前的推力作用3. （1分）下图所示是用于锻炼身体的体育器材跑步机人在跑步机上可以实现快走或跑步动作，达到锻炼身体的目的下面关于人在跑步过程中的叙述，错误的是（ ）A . 人在跑步机上快走或跑步时，跑步机受到人对它的一个向后的力B . 人对跑步机没有做功C . 人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能D . 脚底与跑步机间有摩擦作用二、 填空题 (共2题；共5分)4. （1分）手用力拉弹簧，弹簧伸长了，说明力可以改变物体的1；用脚踢足球，足球飞出去，说明力可以改变物体的2。5. （4分）下面是最早发现青霉素（抗生素的一种）时，弗莱明所进行的观察和探究过程：在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌，在其周围无细菌生长；在没有青霉菌的培养基上有细菌生长。把青霉菌放入培养液中观察，使用这种培养液对细菌生长的影响的实验结果是：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 （1）作为这一实验的假设最为恰当的是 A . 青霉菌能产生有利与人类的物质B . 青霉菌污染了细菌生长的培养基C . 青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质D . 青霉菌可能产生不利于细菌繁殖的物质（2）结论是：_（3）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的,则应进一步设计_实验,其实验方法是_.若实验的结果为_,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素. 第 3 页 共 3 页参考答案一、 单选题 (共3题；
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论