17经典诗文主持词

2017 年年 17 年级年级 诵读经典诗文 营造书香校园诵读经典诗文 营造书香校园 朗诵大朗诵大 赛赛 主持词主持词 尊敬的各位评委 各位老师 亲爱的同学们 大家晚上好 1 泱泱华夏几千年 多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝 2 泱泱华夏几千年 多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝 3 汉乐府 唐诗 宋词 明清小说精彩纷呈 成为中华优秀灿烂文 化的代表 4 中华文化源远流长 我们在这汉字织就的锦绣中穿行 1 中华诗文浩浩汤汤 我们在这声韵汇成的河川地徜徉 2 作为文化的传承者 我们有责任潜心阅读经典美文 1 领略中外名著 吟咏古今诗文 2 引领学生在满园书香中尽享读书之乐 静品成长幸福 3 在这飘散着浓郁书香的舞台上 让我们共诵美文 传承华夏文明 4 在这飞扬着浓郁书香的诵读中 感受文字的美妙力量 1 美文如画 诵读如歌 共同感受美文诵读的魅力 2 上下五千年 中华文明源远流长 3 纵横几万里 千古遗韵响彻神州 4 诵读经典诗文 营造书香校园 1 弘扬民族文化 传承华夏文明 2017 年靖远职专 诵读经典诗 文 营造书香校园 朗诵大赛 合 现在开始 结束主持词 1 今天是一个欢快的日子 我们齐聚一堂 共同学习 2 今天是一个收获的日子 我们收获美文 诵读精彩 3 同学们 早一天走近名著 就早一天受益 4 早一天走向经典 就早一天聪慧 1 读名著 诵美文 善于积累 敏于思考 2 读名著 勤于练笔 让好书伴我们成长 3 我相信 会有更多的人喜欢上美文诵读 4 我相信 美文诵读会带给我们更多的欣喜 1 在经典中浸润 在诗海中徜徉 让我们的学生走进积淀着五千 年民族精神的中华文化 2 让我们在成长的旅程中 以千年文化为伴 与中华经典同行 诗 意幸福地成长 3 老师们 同学们 今天的 美文诵读 表演赛到这里就结束了 4 谢谢同学们的精彩表演 再见 2017 年年 17 年级年级 诵读经典诗文 营造书香校园诵读经典诗文 营造书香校园 朗诵朗诵 大赛大赛方案方案 中国传统文化源远流长 博大精深 它是古老文化的精华 是 中国文化和中华民族精神形成的基本根源 也是我们应该生生不息 传播的瑰宝 经典诵读 使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文 化的熏陶 通过开展中华古诗文经典诵读活动 弘扬祖国优秀的传 统文化 潜移默化地形成优良的道德思想 并逐渐完善自己的人格 一 实施目标一 实施目标 1 通过经典诵读 充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣 促使学 生从小热爱祖国传统文化 多读多背以加强语感 积累语言 陶冶 情操 丰富想象 2 通过经典诵读 为学校的管理和发展增添激情 注入活力 丰富 内涵 从而形成浓厚的校园文化底蕴 二 活动主题二 活动主题 诵读经典诗文 营造书香校园诵读经典诗文 营造书香校园 三 诵读篇目三 诵读篇目 古今中外优秀诗词歌赋 经典散文可参考 中华经典诗文诵读读 本 也可从所学语文课本中选取 四 比赛方式四 比赛方式 配乐朗诵 五 比赛要求五 比赛要求 1 脱稿 背会全文 时间不超过 5 分钟 2 口齿清楚 节奏准确 声音洪亮 3 感情充沛 4 配乐合适 服装不能太随意 五 参赛对象五 参赛对象 17 年级学生 六 时间安排六 时间安排 2017 年 11 月 8 日晚自习礼堂 每班选拔 1 个选 手 七 建议七 建议 考虑参赛学生的服装 整洁大方 参与人数上可以单人 双人 多人 不超过 4 人 参与形式上可以上齐诵 领诵 表演诵 可以辅助表演 舞蹈 道具 情景剧 八 奖项设置八 奖项设置 评出一等奖 2 名 二等奖 3 名 三等奖 5 名 优秀奖 5 名 政教处 2017 年 11 月 6 日 靖远职专靖远职专 2017 年年 17 年级年级 诵