一年级语文上册口耳目教案人教新课标版

1 2 2 口 口 耳耳 目目 教学目标 知识点 认识 12 个字 学写 十 木 禾 3 个字 认识 3 种笔画 竖 撇 捺和 一个偏旁角子头 训练点 复习巩固汉语拼音 利用拼音识字 教育点 激发学生热爱祖国的文字 发散点 初步了解象形字 教学重点 认记生字 会写 十 木 禾 3 个字 教学难点 了解象形字 课前准备 本课 12 种实物的图片 某一生字 如 目 字形演变卡片 竖 悬针竖与垂露 竖 撇 捺笔画卡片 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 图字结合识字 突出象形字的特点 1 出示图 师 这是什么 眼睛还可以说是什么 2 师 再来看看 这是古代的字 小朋友们仔细瞧瞧 你看出了什么 3 师 古代的这个 字 经过几千年的时间 慢慢地就变成了今天的 目 字 看看 和眼睛像不像 和古代的字像吗 有意思吗 4 师 那我们再来看一次 谁能来说说你发现了什么 生汇报 是的 像这样模仿一个东西造出来的字 就叫象形字 跟老师读 象形字 跟读两次 小结学法 读字看图 看字比形 认记生字 5 师 你们想学这么有趣的字吗 今天这节课老师就和大家一起来学习第 2 课文 口耳目 老师来写课文的题目 看哪个小朋友看得最认真 板书课题 口耳目 齐读课题 二 图文结合 学习 口 耳 目 日 月 火 1 课件出示 口 耳 目 日 月 火 带拼音 师 你们认识这些字吗 老师知道有很多小朋友一定都认识了 不着急 先自己在下面认 真的大声念一念好吗 2 自由读 领读 学生已经认识的字可让学生领读 不认识或读不准的可由教师领读 正音 耳 火 齐读 2 游戏 指五官 师 你们读得那么认真 老师就和你们来玩个游戏吧 这里三个字 口 耳 目 如果 老师点到 耳 字 那你们就大声的读出来 还要马上用手指着耳朵 好吗 6 画 日 月 火 师 这三个字 你们都知道是什么意思了吧 那谁能把他们的画出来呢 请三位小朋友 到黑板上画出三幅图 师 画的又快又好 现在老师随便指一幅 你们就大声读出这个字 7 组织讨论 师 你们看这个 火 字 火可以在冬天让我们取暖 平时爸爸妈妈做饭也要用到火 但 是如果不小心也会造成火灾 谁可以像老师这样 说说关于这几个字的知识呢 8 打开课文 图文结合观察这 6 个字的演变过程 师 下面请小朋友打开课本 46 页 一边读 一边看看这六个字 想想他们是怎么变过来的 四 自主合作 学习 羊 鸟 兔 1 现在请小朋友们和你同桌小朋友一起 来学习这 3 个字 怎么学呢 可要先听好老师的 要求 先自己读准字音 然后两个小朋友一起你读给他听他读给你听 如果读错的话 就要赶 快帮他改正过来 两个人一起说说有关 羊 鸟 兔 的知识 2 同桌合作学习 羊 鸟 兔 3 教师巡视 参与小组合作 了解情况及时点拨 4 反馈 师 现在哪一桌小朋友来汇报一下 请你们这一桌的两个小朋友一起来读读这三个字 请你们这一桌的小朋友来说说你们知道 羊 鸟 兔 的什么知识 教后反思 3 第二课时 一 复习巩固 1 给字宝宝戴帽子 出示 12 个字宝宝 和 15 顶 帽子 即 12 张制成娃娃形状的生字卡片 和 15 张制成帽子 形状的音节卡片 其中三个非本课生字音节 字卡和音节打乱顺序排列 指名给宝宝戴帽 子 开火车认读上述生字 与音节已一一对应 1 猜字谜 编字谜 东边升 西边落 看时圆 写时方 日 4 给本课这的生字分类 按器官 动物 天体与现象 植物 5 巩固认读 1 书上 48 页 我会连 2 找一找 下面哪些字你已经认识了 哪些字是今天学习的 shu mu yue li ng er duo xi o ni o 树木月亮耳朵小鸟 yi zhi xi o y ng z i chi c o 一只小羊在吃草 long zi li mi n you jiu zhi tu 笼子里面有九只兔 wo men ji you s n kou ren 我们家有三口人 注 带点的字是以前学过的 带横线的字是今天学习的 3 生活识字 谁的名字中有今天学习的生字 三 指导书写 1 出示笔画卡片 竖 撇 捺 指认笔画的名称 师 这些笔画 你们知道他们的名字吗 跟老师来说一说 说说在哪些字里面看过这几种笔画 师 谁能说说你在哪些字里面看过这几种笔画 2 师指导写法并示范写 学生跟着老师用手指书空 师写一遍 生在书后 我会写描一遍 写一遍 十 横写在横中线上 右面略高些 竖在竖中线上 横笔左右两面相等 竖笔在横上面的 4 部分略短 下面的部分略长 带针尖 师写一遍 生在书后 我会写描一遍 写一遍 木 横短竖长 不带针尖 撇 捺起笔应相接于竖 左右对称展开 收笔应高于竖的收笔 禾 第一笔为平撇 应写得平而短 在竖中线上 下部与 木 的写法相同 3 仔细观察 写好笔画 4 评一评 展示优秀作业 六 巩固本课所学生字 测评教学效果 游戏 贴一贴 出示 9 张图画 再把 9 个生字卡片分给 3 个学生 让学生贴出相应的汉 字 并认读 四 实践作业 回到家里收集一下今天学习的生字 商标 电视 广告 网络 作业 1 练写本课生字每个 5 遍 2 朗读课文 教后反思 参考资料 象形字 汉字最早就象古埃及的文字一样 是一幅幅的 图画 因为这种字差不多就是照着那个东西 的形状画出来的 所以叫它象形字 比如 山 就像一座大山的样子 在一群山的 中间 有一座高高的山峰 木头 木 呢 本来是一棵大树 上 面是许许多多的树枝和树叶 下 面是大树的根 水 本来画作流水的形状 现在把它变成三点水 放在跟水有关的字的左 边 在汉字里面 跟水有关的字的左