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第 4 页 共 4 页人教五四学制2011课标版八年级三2(三)“离子及离子的形成”任务学案广州市第三十七中学 吴国强一、教学目标1了解原子转化为离子的过程,能根据结构示意图、原子得失电子的信息书写相应的离子符号,知道离子符号的含义; 2知道离子也是构成物质的一种粒子; 3提高学生分析、综合、归纳、演绎的能力,了解用对比的方法去研究问题; 4.激发学生探究物质构成奥秘的好奇和兴趣,培养“世界物质性、物质粒子性和物质可分性”的观念;5培养宏微结合研究问题的观念。二、学习内容第三单元课题2原子的结构(三 )离子及离子的形成请用原子结构示意图表示11号钠元素原和17号氯元素原子的原子的结构、核外电子分层排布的情况。【会看会说】学会看质子数1-18的原子的结构示意图,填写下表的内容:原子分类金属原子非金属原子稀有气体原子原子符号名称最外层电子数化学性质主要由原子 决定原子分类和化学性质。三、离子及离子的形成1. 离子:带电的原子阳离子(_电子)带 电的原子 (_、_)阴离子(_电子)带 电的原子 (_、_)2.原子的符号:元素符号离子的符号:_,右上角标_离子符号上的数字的意义3.原子、离子的区别:(对比研究)质子数 电子数电性符号化学性质金属原子元素符号金属稀有气体阳离子离子符号阴离子离子符号【练习一】:根据图上的信息,请在图上空框的位置上填写上正确的符号并指出反应后的阳离子与阴离子的个数比。(看图获取信息) 【练习二】下列六种粒子的结构示意图、粒子符号:在以上六种粒子中,核外电子排布呈稳定结构的粒子_属于阴离子的粒子有_ ,属于金属原子的是_。表示原子的是_;表示阳离子的是_。4. _、_、_是构成物质的粒子。宏观物质微观粒子物质符号、粒子符号物质_【练习三】、有些物质是由分子构成的,如水(H2O)是由_构成,一个水分子是由_构成;有些物质是由原子构成的,如铁(Fe)是由_构成;还有些物质是由离子构成的,氯化钠 (NaCl)由_子和_子构成。【测试评价】1.(广州中考2017-6改)右图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是AX是非金属元素原子BX的原子最外层电子数为8 C该粒子最外电子层已达到相对稳定结构D该粒子可表示为X2.(广州中考2016-6)右图是某原子的结构示意图,下列关于该原子的说法不正确的是A属于金属元素原子 B最外层电子数为7C容易得到电子 D有3个电子层3.(广州中考2015-4)右图是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是A容易得到电子 B属于非金属原子C核电荷数为11 D最外层电子数为114.(广州中考2014-5改)右图所表示微粒,与下图所示微粒在得失电子前是相同的原子的是5.(指导书4)根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( )。A表示的是三个原子 B表示的元素是非金属元素原子C表示的是阳离子 D表示的元素化学性质相似课后作业一、完成阳光学业评价化学上册(配人教版 广州市教育研究院研发)37页选择题1-8题。二、预习化学课本56页,并尝试回答下列问题:1.什么叫做相对原子质量?2.能在课本62页查出钠、镁、铁、硫、氩的相对原子质
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