语文人教版二年级下册1、古诗两首（春雨）

沈闸中心小学 2017 年教师晒课教学设计 青铜峡市沈闸中心小学 冯小娟 授课内容 授课内容 苏教版二年语文下册第 1 课 古诗两首 春雨 第 二课时 课型 课型 新授课 教学目标 教学目标 1 知识与技能 学会本课 乃 随 潜 润 细 5 个生字 能 正确 流利地诵读古诗 初步懂得 春雨 的诗意 感受诗人对春 雨的喜爱 赞美之情 2 过程与方法 教学中注意结合春雨的实际情况 创设一定的情 境 让学生在意境中了解诗意 3 情感态度及价值观 培养学生留心观察周围事物的兴趣 接受 诗歌的熏陶 热爱大自然 教学重难点 教学重难点 1 重点 理解生字 乃 潜 随 润 细 在诗句中的意思 能 用自己的话说说诗意 2 难点 领悟诗句的意思 感受古诗句描绘的春雨的意境 有感 情地朗读 背诵古诗 教学手段与方法教学手段与方法 教法 为了能够让学生很好地理解古诗的意思 让学生留心观 察春天的雨 看看春雨能给万物带来怎样的变化 学法 在课前搜集描写春天的古诗 在小组内读给同学听 并 且进行诵读比赛 学情分析 学情分析 我班有一少部分同学学习基础差 所以对这节课要 掌握的几个生字 课堂上可能不能完全掌握 课下还需要好好书写 和识记 由于学生年龄还是较小 我们这个地方也很少下雨 学生 很少有机会亲身体验下雨 所以在理解诗意上可能也有些困难 教 师要精心设计课件 为学生能很好地理解诗意作准备 教学准备 教学准备 多媒体课件 生字卡片 教学过程 教学过程 1 谈话导入 1 课件出示图片 寒冷的冬天过去了 温暖的春天来了 瞧 小 树吐出了嫩芽 花儿露出了笑脸 听 春雨淅淅沥沥 鸟儿叫声清 脆 多美好的春天啊 你想到了哪些描写春天的词语呢 2 你们喜欢春天吗 有两位大诗人把对春天的喜爱写出了古诗 就 是我们今天要学习的课文 古诗两首 中的第一首 春雨 板书 课题 齐读 2 教学 春雨 1 了解古诗 同学们 你们听说过大诗人杜甫吗 谁能为大家来介 绍一下 2 指导初读 1 小朋友们 你们知道春雨是什么样子的吗 2 提到春雨 人们常说 春雨贵如油 为什么说它 贵 呀 大家不知道 两首来告诉你 3 出示自读要求 借助拼音朗读古诗 读准字音 3 检查初读 1 出示字词 认一认 读一读 乃 随风 潜入 润物 细无声 2 指名读 正音 开火车读 齐读 4 认识了这些字词后 现在大家有没有信心把这首古诗读好 1 全班齐读 2 老师范读 5 精读古诗 领会诗意 1 全班再次有感情地朗读全诗 师提问 你觉得春雨怎么样 生自由回答 2 为什么说是好雨呢 好在哪 从哪看出来 3 汇报交流 指名读前两句 这两句什么意思 指名读这两句 全班齐读 指名读后两句 齐读 4 出示全诗的意思 齐读 5 指导朗读全诗 6 指导背诵 3 总结全文 口头练习 春雨 是 代诗人 写的 这首诗描写的是 季 的景色 春雨的特点是 4 指导生字书写 1 出示生字 学生仔细观察 2 学生返校自的结构 偏旁 说说该注意什么 3 老师范写 乃 随 4 学生描红 仿写 并用同样的方法学习 润 潜 细 课堂小结 今天学完了这首诗 大家应该深切感受到了春雨的及时 和悄无声息了吧 以后大家一定要多亲近大自