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28 、观潮 【学习目标】 1读懂文章,积累一些文言词句。2整体把握文章,学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3品读赏析文章,体会课文语言精练、形象生动的特点,感受其自然美、人情美。 【学习重难点】 1读懂文章,积累一些文言词句。2学习正面描写与侧面描写相结合的方法。【课时安排】3课时 知识链接1周密,南宋文学家。祖籍山东济南,金兵入侵,他南渡流寓浙江吴兴,宋末曾任义乌(今属浙江)县令。宋亡之后,隐居不仕,从事著述。他能文善词,是南宋末年有名的词人。其词格律严谨,清丽工巧,偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰,著有武林旧事齐东野语癸辛杂识草窗韵语等。2观潮写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流,全长400多公里,流经杭州,在杭州湾入海。由于江道狭窄,水势受阻,海潮倒灌,便形成了“钱塘潮”这一自然奇观,被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。 【预习案】1、大声朗读课文2-3遍。2、注音或写字。京尹( ) sh尔( ) 善泅( ) s迎而上( )一舸( ) 艨艟( ) 倍穹( ) 鲸波万rn( )ji赁 ( ) 乘骑( ) 如l平地( ) 珠翠罗q( ) 【探究案】第一课时1、 熟读课文。2、 翻译1段。 第二课时1、翻译2-4段。2解释加黑的词。吞天沃日: 倏尔黄烟四起: 人物略不相睹: 饮食百物皆倍穹常时: 珠翠罗绮溢目: 自既望以至十八日为盛: 方其远处海门: 如履平地: 仅有“敌船”为火所焚: 随波而逝: 皆披发文身: 溯迎而上: 江干上下十余里间: 出没于鲸波万仞中: 3指出下列加点词的古义和今义。海涌银为郭 古义: 今义: 吞天沃日 古义: 今义: 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者骑: 古义: 今义: 标枪: 古义: 今义: 4解释句中加点的词(一词多义)。 以 以此夸能 自既望以至十八日为盛 仅 仅如银线 仅有“敌船”为火所焚 观 天下之伟观也 可远观而不可亵玩焉 势 势极雄豪 既而尽奔腾分合五阵之势 能 以此夸能 未复有能与其奇者 腾 腾身百变 既而尽奔腾分合五阵之势 为 为火所焚 海涌银为郭 自既望以至十八日为盛 第三课时1、作者是从哪几个方面写海潮的?又从哪几个方面写“观潮”的?、本文语言生动而形象,运用了准确的动词和比喻、夸张等修辞,试举例说明?【训练案】一翻译句子。 既而渐近,则玉城雪岭际天而来。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。 吴儿善泅者数百,皆披发文身。 饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。二指出下列句子所使用的修辞手法。 震撼激射,吞天沃日。 ( ) 则玉城雪岭际天而来。 () 杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。 () 三朗读第二段,用原文填空。水军演习的场面写得扣人心弦,其精彩之处在于参加演习的船舰众多“ , ”;演习中阵势变化多端“ ”;水兵作战技艺娴熟高超“ ”;演习中双方战斗激烈“ , ”;声势浩大“ , ”;演习结束后撤退迅速,最后结束在“ ”的静景上,动静相衬,起势浩荡,转瞬即逝,令人回味无穷。 四、阅读短文,回答问题。弈秋,通了之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。、解释下列加黑字的意思。()使弈秋诲二人弈()非然也()思援弓缴而射之()为是其智弗若与、下列各句与“弈秋,通了之善弈者也句式不同的一项是()、夫
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