《卡罗尔和她的小猫》_第1页
《卡罗尔和她的小猫》_第2页
《卡罗尔和她的小猫》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

卡罗尔和她的小猫 教学设计 教学教学目标目标 1 知识 会认 15 个生字 2 能力 学习默读课文 体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人 们带来的生活情趣 3 情感 感受卡罗尔善良美好的童心 并从中受到情感熏陶 教学教学重 难点重 难点 重点 会认 15 个生字 学习默读课文 难点 朗读感悟 体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带 来的生活情趣 课时安排 课时安排 一课时 教学过程教学过程 一 导入 一 导入 1 观看图片 2 教师采访 说说看了图片有什么感受 3 板书课题 二 理解课文 二 理解课文 一 由学生布置本节课的学习任务 学会默读方法 感受 卡罗尔对小猫的喜爱之情以及小猫给我们的生活带来的情趣 二 第一次默读 二 第一次默读 默读要求 1 边读边想 课文讲了一个什么故事 2 借助拼音读 准字音 读通句子 3 标出自然段 师生交流自学情况 1 理解课文主要内容 2 开火车认读生字卡片 必须快速记准字音 举手抢答组词 3 去拼音读 不认识的字可向周围的同学请教 4 交流课文中的美词 5 教学多音字 待 间 答 三 第二次默读 三 第二次默读 默读要求 1 课文那些地方让你觉得有趣 为什么 边读边用 画出来 2 把自己画下来的句子 段落默默地多读几遍 交流 先是小组合作 再是学生畅所欲言 最后全班交流美文朗 读 四 第三次默读 四 第三次默读 默读要求 从哪里可以看出卡罗尔喜欢小猫 边读边用波浪线画出 体现卡罗尔喜欢小猫的句子 1 小组合作 2 小组展示 3 练习 仿写广告 仿写广告 我们非常需要 我们会 请问 你有 四 总结 四 总结 1 由学生小结本节课的学习收获 2 教师引导联系生活 使学生明白 关爱动物 动物就是你的 朋友 关爱别人 别人也会真诚地关爱我们 学会关爱自己和他人 关注周围环境 学会和谐相处 五 作业 五 作业 作业自选超市 作业自选超市 1 用默读的方式阅读童话 内罗尔和爱犬 老舍的 我们家的猫 我的野生动物朋友 2 试着写一两句广 告词 根据自己喜欢的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论