Lesson38Nick’sBusyMonths

LessonLesson 38 Nick s38 Nick s BusyBusy MonthMonth 说课稿说课稿 我要说的是七年级英语上 Lesson 38 Nick s Busy Month 这一课 我将从 教材分析 教法设计 学法指导和教学步骤教材分析 教法设计 学法指导和教学步骤四个方面作以说明 一 教材分析一 教材分析 本课是冀教版七年级英语第七单元的第 38 课 本单元围绕 季节 天气 和节日 这一话题展开教学 课文先介绍了四季的天气 要求学生了解询问日 期和天气的常用语 接着详细介绍了 12 月的节日 班级月历 生日介绍 中国 的节日以及加拿大和澳大利亚的天气 学生在学习与 季节 天气和节日 相 关内容的同时 进一步拓展了有关询问天气和节日的生词 习语和日常用语 通过本单元的学习 能够学会如何询问天气 学会介绍节日 学习数词和代词 it 的用法 教师在完成本单元学习任务的同时 还应努力培养学生自我表达的 能力 发挥他们的想象力 创造力 使他们的个性得到张扬 第 38 课介绍了 Nick 繁忙的 12 月 通过练习 动对本单元的词汇 语法 口语交际也进行了 复习 本单元还可以能够运用所学词汇描述有关天气变化的情况 能够听懂有 关节日介绍方面的语句 识别主题 获取信息 能够用词组和句型写出季节 天气和节日这一话题相关的短文 单词方面 本单元单词都是一些序数词 一 周七天日期的名词 岳峰名称 教学目标 教学目标 1 知识目标目标 1 掌握词汇 mark calendar December best Friday Christmas eve Sunday sale midnight 2 掌握短语 Boxing Day big sales count down 3 掌握句型 1 Boxing Day is on Monday December26 2 Happy New Year 2 2 能力目标能力目标 1 培养学生用英语来交际的能力 2 能够运用所学词汇描述有关天气变化的情况 3 能够听懂有关节日介绍方面的语句 识别主题 获取信息 3 学习策略学习策略 通过任务型教学和小组合作学习 在交流和展示中学习并巩固了课本上知 识 4 4 情感态度与价值观 情感态度与价值观 1 通过小组活动培养学生团结合作的精神 激发学习的兴趣 2 引导学生讨论询问和介绍天气的方法 节日的介绍 庆祝生日等 激发 他们进一步了解主要国家天气和节日的兴趣 教学重难点教学重难点 1 复习介绍天气的句型和词汇 2 了解西方节日 3 能听懂对话内容并通过班级讨论 伙伴交流 汇报展示等方式能针对这 一话题展开简单讨论 二 教法设计二 教法设计 为了突出本课的教学重点 突破本课的教学难点 体现本课的教学目标 取得较好的教学效果 在整个教学活动中我将运用多媒体教学手段采用谈话法 问题教学法 展示法 范例教学法 重点解释 个别操练 指导学生展开情景 对话 探讨语言知识的教学法 我还设计了大量的对话和练习题 以检查学生 对本堂课知识的掌握情况 三 学法指导三 学法指导 要让学生根据教师对本课的设计 通过积极操练 反复记忆 及时巩固 读 练 以及合作交流的方法进行学习 在课堂上 学生要积极参与教师设计 的每个教学活动 要大胆开口 和其他同学及时进行英语交流 只有这样 才 能将书本知识变成自己的知识和语言能力 也只有这样 才能实现脱口说英语 的目的 四 教学步骤四 教学步骤 教学程序是体现教师怎样教 学生怎样学的具体步骤 方法 措施 合理 的教学程序可以使教师教得轻松 学生学得有序 灵活 因此 在教学中 要 以学为主体 以导为主线 充分发挥学生的能动作用 我结合本课教材的目标 和学生的实际 安排了以下这样几个程序 1 1 复习 复习 通过几张图片复习巩固描述天气的句型及形容词 2 2 导入新课 导入新课 通过教师领读单词和短语 学生跟读的方式 让学生循序渐进地感知文中的 单词和短语 3 3 教授新词教授新词 通过跟读 齐读 图片提示等教授单词和短语 4 4 听力训练听力训练 这一部分的学习 通过放录音训练学生的听力 让学生听完后将重要事件 和发生的时间相匹配 5 阅读训练阅读训练 第一遍速读 找出文章的主题句 激发学生的好奇心 让同学们带着 兴趣阅读 第二遍给出了几个简单的问题要求学生根据课文内容做出回答 第三遍要求学生仔细阅读后完成思维导图 精读与泛读相结合 有助于学 生更好的理解课文 通过学生们反复朗读课文 加深学生对本课的理解 最后根据思维导图来复述课文 培养学生的语言输出能力 6 6 讲解知识点讲解知识点 学生应是学习的主体 教师要努力调动学生学习的积极性和主动性 通过组 内合作讨论和探究 找出文章中的重点短语和句子 把所学的知识转化为学习能 力 呈现并讲解本课的重要知识点 7 处理课堂练习处理课堂练习 在课堂练习中 我设置了单项选择题和根据汉语意思完成句子 小结本课 的知识点 激发学生的创新能力 培养学生自我解决问题的能力