浙教版科学七年级下学期2.1鼻和嗅觉、舌和味觉（第2课时）同步练习（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 2.1 鼻和嗅觉、舌和味觉（第2课时） 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共8分)1. （1分）深吸气后，用手按在胸部两侧深呼气，你会感觉到（ ）A . 肋骨上升，胸廓缩小B . 肋骨下降，胸廓缩小C . 肋骨上升，胸廓扩大D . 肋骨下降，胸廓扩大2. （1分）古代有“十指连心”的说法，这是因为（ ）A . 比较薄B . 毛细血管丰富C . 分布着多种感受器D . 感觉神经末梢丰富3. （1分）人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉，下图中用听觉感受外界刺激的是 （ ）A . B . C . D . 4. （1分）人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下图是利用味觉感受外界刺激的是（ ） A . 接听电话 B . 闻花香 C . 用放大镜观察蜗牛 D . 吃甜甜的糖葫芦 5. （1分）下列不属于皮肤感受器的是（ ） A . 冷觉感受器B . 味觉感受器C . 痛觉感受器D . 热觉感受器6. （1分）对下图中的盲道和手语翻译，分析错误的是（ ） A . 盲道地砖表面的凸起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B . 盲人在盲道上平稳地行走，是由于小脑具有保持身体平衡的功能C . 手语翻译者做出的手势，可在听力障碍者的眼球中形成视觉D . 听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这一过程属于条件反射7. （1分）下列各图中利用视觉感受外界刺激的是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）小明某一天陪北方客人到火锅店大吃了一顿，觉得味道很好，可是接下来的几天，吃其他饭菜都觉得没有味道，这是因为（ ）A . 其他饭菜没有火锅的辣B . 吃了火锅后的余味还没有散去C . 吃了火锅后烫伤了味蕾D . 其他饭菜的味道没有火锅的浓二、 中档题 (共6题；共9分)9. （1分）局部麻醉病人的感觉是（ ） A . 痛觉和触觉全部存在B . 痛觉和触觉全部消失C . 触觉存在，痛觉消失D . 痛觉存在，触觉消失10. （1分）手指不小心被刀片划破后感到疼痛，感受器和痛觉形成的部位分别是（ ） A . 均在手指受伤处B . 分别在手指受伤处和受伤处附近C . 在手指受伤处和大脑D . 在手指受伤处和此处的神经末梢11. （1分）生活经验表明，当人处于极度疲劳或生病时，对食物的味觉没有健康时敏感，也就是人们常说的“食之无味”。这主要是由于（ ） A . 人的味觉器官暂时失去了感觉功能B . 人的味觉细胞收集到的信息无法传递到大脑中C . 生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性D . 人产生了味觉疲劳12. （1分）下列说法中，正确的是（ ）A . 味蕾位于味觉细胞内B . 味觉细胞位于味蕾内C . 舌上有四个味蕾，分别感受酸、甜、苦、咸D . 一个味蕾中有一个味觉细胞13. （1分）常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时，旁边的人会闻到一股“蒜”味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为 （ ） A . 嗅觉细胞暂时失去感觉功能B . 不同的人嗅觉敏感程度差异很大C . 大脑的嗅觉中枢适应的缘故D . 嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑14. （4分）如图所示是皮肤结构示意图。皮肤是人体最大的器官，在皮肤结构中有很多的基本组织。 （1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表皮起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由_组织构成的。而在植物的基本组织中，具有保护功能的组织是_组织。 （2）当皮肤流血的时候，说明已经伤到_层。 三、 拓展题 (共1题；共3分)15. （3分）你在进餐时，能看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭荣的味道，手能感受到饭菜的温热，同时还可以与家人谈话。请你说在这一过程中有几种感觉产生？它们分别与哪些感觉器官有关？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7