英语人教版三年级下册partA

Unit 3 At the zoo Part A 第二课时第二课时 沙溪乡民族小学 杨苗 教学内容 A 部分 Let s learn Let s do 教学目标 1 认知目标 1 能听 说 认读以下单词 tall short fat thin 2 能运用所学形容词来描述动物的特征 3 能听懂指令 并根据指令做出相应的动作 4 能按正确格式书写单词 2 能力目标 培养学生的口头表达能力 表演能力及英文书写能力 3 情感目标 教育学生要以正确的态度对待别人 不要以貌取人 重点 难点 重点 能运用所学形容词来描述动物的特征 难点 单词 thin 的发音 教学方法 直观教学法 动作反应法 游戏法 教学准备 录音机 图片 课件 教学过程 Step 1 Warm up 1 教师播放本单元结束部分 Let s sing 的歌曲 at the zoo 学生一边唱歌一 边打拍子 2 教师将动物图片展示出来 并适时引导复习 What s this It s a 的 句型 S1 It s a pig S2 It s a duck S3 It s a dog Step 2 Presentation Let s learn 1 教师在黑板上贴长颈鹿的画 指着长颈鹿引导学生说 It s a giraffe 相 机展示长颈鹿的幻灯片 并用夸张的表情说出 Wow Look at that giraffe It s tall 让学生说出单词 tall 的拼写 教师板书单词 并教读单词 并用多媒体范 读 运用多种读单词法教读 如 拼读法 吹气球法 赛读法等 单词教读完 毕之后 要求学生用他说一句话 如 Look at that giraffe It s tall 学会单词的 运用 教师再出示一张白极熊的图片 Look at that bear It s short 让学生说出 short 的拼写 教师板书单词 教法同上 教师出示一张胖猫的图片和幻灯片并说 Look at that cat It s fat 板书并教 读单词 fat 教法同上 出示一张瘦猫的图片和幻灯片并说 Look at that cat It s thin 引导学生注意 观察老师的口型 注意它的发音 教法同上 2 师随机的指单词 下面的学生读 看谁的反应最快 3 game a 请一名学生上台做动作 请下面的学生猜单词 通过游戏加深学生对 这个词语的理解和记忆 b 请胖 瘦 高 矮的学生各一名上台 四个人分别代表四个单词 谁站 起来谁就来说哪个单词 看谁的反应最快 c 教师播放 Let s do 部分的录音 学生站起来跟读 并做动作 d 击鼓传盒的游戏 把一些动物放到盒子里面 学生和老师一起击掌 并传盒子 击掌一停 学生就随机从盒子里面抽出一个动物 并用今天的句子 L ook at that It s 进行操练 Step 3 Consolidation and extension 1 读 25 页的单词和句子 2 画一张你喜欢的动物的图片并把它介绍给自己的同学和家长 板书设计 Unit 3 At the z