浅论家庭教育在孩子成长过程中的重要性

浅论家庭教育在孩子成长过程中的重要性浅论家庭教育在孩子成长过程中的重要性 中国家庭教育 时间 2014 07 14 文章来源 四川新闻网 龙璇龙璇 摘要 心灵处罚 已经成为部分家庭中的 杀手 家庭教育中父母的一 言一行 一举一动对子 女都有着言传身教 陶冶习染和潜移墨化的作 用 高素质的父母应与孩子进行经常的 有效的沟通 有 利于父母 改进教育方式 为孩子提供情感上的支持 关键词 心灵处罚 家庭教育高素质父母 有效沟通 关爱 一 心罚 现代家庭教育的 杀手 哀莫大于心死 古人一针见血 托出了心灵伤害的严重程度 在现代家庭教育中 家长的文化水 平越来越高 对孩子的体罚现象已逐步减少 但取而代之的 心罚 又开始伤害孩子的心灵 那种奚落 挖苦 讽刺 已经成为部分家庭中的 杀手 不怕拳头像雨点 就怕言语像毒箭 这是一位青少年沉重的表白 一 心罚 剥夺自尊 自尊 是立人之本 无论孩子多大 他们都应当并且必须拥有那一份尊严 但在有的家长眼中 孩子的自尊几乎为零 任意吆喝 恣意诅咒 但凡孩子一有 错误 就开始 心灵处罚 似乎语言不尖刻就不足以触及孩子灵魂 有的家长还美其名曰 响鼓须用重捶 有的家 长甚至不分环境 专在人多的时候奚落 挖苦孩子 让孩子脸面丧失 如此一来 孩子的自尊成了一个纸 糊的面具 任由家长撕扯 每一个孩子都有自尊的意向 家长的任务就是不断的强化孩子的自尊心 心理学家指出 自尊心的 出现是儿童身心发育进一步成熟的表现 为了孩子的成长 家长就应该注意孩子对各种事物的反映 倾听 孩子的声音 特别是当孩子出现 问题 时 更要与孩子一起分析问题的症结所在 勇于为孩子分担 如 果孩子确有 问题 也要批评适度 但批评必须在方法上是分析式的 同时 还要注意场合 只有这样 才能使孩子信服 从而达到批评效果 反之 如果无限上纲 小题大做 进而作一些夸大的类比 这样孩 子反而不能接受 久而久之 孩子的不满就会酝酿成憎恨或蔑视 任何人无论何等年龄 他最不愿意听到的就是别人对自己的奚落和讽刺 想想 当孩子的自尊心一 再被剥夺以后 还能指望他靠着自尊心去奋斗吗 二 心罚 重创自信 美国著名教育家克劳蒂娅指出 每个人在沮丧之时 都需要别人的理解和慰藉 对孩子气 我们 更应该伸出理解之手 孩子心理的不成熟 决定了其情绪的不稳定 这是孩子在成长过程中的必然现象 但一些家长不懂 得或漠视孩子的这一基本特点 一遇孩子在学习上 生活上出现挫折 与家长们的期望值出现差异 就开 始了令孩子生厌 生畏的絮叨 而且絮叨的语言主题就是挖苦和讽刺 如孩子成绩考差了 有的家长就说 孩子 笨得像猪 一类的语言 殊不知 这样的语言一旦成了家庭教育的主旋律 那么 孩子就会破罐子 破摔 在孩子心中 恐怕就是这样的信条了 反正家长口口声声说我不行 那就不行吧 有的孩子也可能 弄假成真 开始怀疑甚至进而坚信自我能力的低下 这样一来 孩子的自尊心遭到重创 要想再让孩子重 树自信 恐怕就事倍功半了 人都可能经历挫折和失败 要这个时候 最需要的是理解和帮助 作为家长 如果在孩子遇到挫折 和失败 在这个时候 最需要的是理解和帮助 作为家长工 如果在孩子遇到挫折和失败时 能体贴地就 一句 没关系 再来 相信你会成功 那么孩子的心灵感受到了慰藉 他的自信心就会在低落的情绪中 重新树立 本来 让孩子独自吞食挫折的伤感 就是家长的失职了 如果家长反以恶语相向 这就无异于 雪上加霜 孩子的自信心是成功之帆 家长应作鼓帆的劲风 而不能成为肆虐无度的龙卷风 一阵狂风之后 船帆支离破碎 想想 这条船会驶向何方 三 心罚 扼杀智慧 孩子有天生的灵性 这种灵性被称为智慧的火花 如果教育者善于发现这些火花 并运用科学的方 式去引导 让火花成为智慧的烈焰 那么 孩子的成长将有如神助 但在现代的一些家庭中 家长们的挖苦 讽刺 往往又在无形中充当了 消防队 的角色 使孩子 智慧的火花瞬间即逝 而 逝 的祸首 就是家长的 心灵处罚 孩子好奇心浓 这本是好事一桩 孩子们有时喜欢把家里的家电 钟表一类拿来拆装 但家长一见 往往严厉制止 并加以叱责 而叱责的语言又多是 你这样破坏 还想学科学家 不照照自己 真是癞蛤 蟆想吃天鹅肉 诸如此类的语言 倏忽间就扑灭了孩子智慧的火花 有的家长 对孩子的理想 抱负往 往嗤之以比鼻 常常把 没出息 成不了大器 等挂在嘴边 无论这些是否属于 激将法 但都在 有意无意地对孩子进行 心灵处罚 这样的结果 不仅使孩子开始怀疑自己 而且阻断了孩子智慧发展 之路 孩子的智慧生成需要启发 引导 帮助 与时代的巨大变化想适应 中国孩子的智慧有了全方位的 新发展 而这种新的发展 总是在与旧观念 旧意识的冲突 摩擦 撞击和融通之下产生的 作为家长 应以鼓励为主 在细微处理发现孩子的智慧火花 强行制止孩子智慧的能动性 是浇灭火花 冷嘲热讽更 是对智慧的扼杀 家长 对孩子的挖苦 讽刺 就是祸从口出 这种祸 无疑将贻害孩子 心罚 重于 体罚 这已是不争的事实 孩子们需要鼓励 需要关爱 需要欣赏 二 父母是孩子心理健康的重要保证 父母与孩子进行经常的 有效的沟通 有利于父母改进教育方式 为孩子提供情感 上的支持 有利用于消除 缓解青少年的焦虑 紧张 苦恼及孤独压抑的心理 父母与孩 子之间的相互理解和相互尊重 有助于孩子避免形成胆怯 缺乏自信 情绪暴躁等不良心 理特征 父母对孩子的合理要求与适度期望有利于青少年心理的健康发展 略高于孩子现有 水平 但又是孩子通过努力能够达到的期望 可以使孩子的心理处于积极向上的健康状态 对孩子要求和期望过高 使他们总不能达到目标 很容易使孩子形成自卑 怯懦 退缩 焦虑 压抑等消极心理 对于孩子要求 期望过低 会使孩子缺乏上进心和自信 阻碍他 正确认识和发挥自己的潜能 和谐的家庭关系对青少年的心理健康有积极的影响 家庭气氛愉快轻松 有利于松 弛青少年的紧张和不安 父母之间的良好婚姻关系为青少年提供了平稳的生活环境 父母 之间一致的管教方式 使青少年有正确的行为规则 家庭成员彼此尊重和信任 相互关心 和支持 有利于青少年摆脱消极情绪的影响 保持愉快 乐观 积极的心境 对孩子专制 溺爱 放任的家庭均不利于青少年心理的健康发展 在专制型家庭里 家长绝对权威 子女要绝对服从 在这样的环境里 青少年很容 易形成被动 胆怯或反抗等不良心理行为 在溺爱型家庭里 孩子是家庭的中心 一切以孩子为重 父母对孩子百依百顺 有 求必应 长期生活在这种家庭中 青少年很难真正长大成熟 往往依赖性较强独立性较差 任性 自我中心 人际交往差 很难适应社会生活 在自由型家庭里 父母由于各种原因而无暇或无力顾及孩子 许多事情要靠子女自 己面对和处理 在这样的家庭中长大的青少年 一般说来独立性和适应性较强 但由于缺 乏家长的关心 帮助与监控 出容易出现意志涣散 人际交往过于随便 自由散漫 难以 抵御不良影响等问题 三 父母是孩子的第一任教师 父母是孩子的第一任教师 推动世界的物是摇摇篮的手 自古以来 人们 就深知家庭教育对孩子成长的重要性 从一个人接受教育的过程来看 家庭教育是一个人 接受最早 时间最长 影响最深的教育 一个人从出生到成人 都离不开家庭的教育和影 响 父母的一言一行 一举一动对子女都有着言传身教 陶冶习染和潜移墨化的作用 父 母要努力使自己成为高素质的父母 一 高素质的父母是把孩子的人格健全 道德完善放在首位 努力培养孩子追求 卓越 独立自主 持之以恒 勤俭节约等个性品德和良好习惯的父母 良好的个性品质是现代人的基本要求 家庭教育中对子女个性的培养应包括以下五 个方面 1 追求卓越 理想是决定一个人能走多远的标志 一个人行为的背后肯定会有多种 因素在推动着他 但毫无疑问 最高境界的肯定是理想 只有培养卓越 不断向着更高境 界去攀登的人 才以达到辉煌的顶点 理想对孩子来说 是最神圣的 让孩子自觉地追求 神圣是最完美的家庭教育 2 独立自主 独立是人的天性 父母主要职责在于去发现孩子身上独特的东西 然 后加以培养 壮大并完善 着重孩子 放手成长 培养独立自主意识是对每个父母的基本 要求 3 持之以恒 父母应教育孩子认识到把握成功在很大程度上取决于是否坚持 有所 成就的人和普通人最大的区别不仅在于他们付出了更多的劳动 更重要的是他们能凭着坚 强的意志克服重重困难 从而到达成功的彼岸 4 勤俭节约 不要从经济上放纵孩子 这是许多有远见的教育家对父母有忠告 孩子具有什么样的金钱观对孩子以后的成长相当重要 勤俭是做人最基本的原则 从小培 养孩子爱惜粮食 玩具和器物 体恤劳作的艰辛 不暴殄天物 不浪费的良好习惯品质 这些优良品质的养成对孩子来说将终生受益 5 良好习惯 好习惯来自于平时的点滴培养 对父母来说 从小养成孩子良好的习 惯 那么习惯就会成自然 习惯成定式 孩子以后自然而然就会从事某种格式化的行为了 培养孩子的习惯可以从生活习惯 学习习惯 思维习惯三方面加以塑造 其中 生活习惯 是基础 二 高素质的父母是永远保持年轻心境 懂得把童年 童心还给孩子 让孩子轻 松 自由 愉快成长的父母 父母在教育孩子时 自身要保持年轻心境 父母要像回到自己的童年时代一样 努 力和孩子一起玩耍 一起成长 成为他们当中的一员 父母应尽可能尊重孩子的兴趣 爱 好 让孩子按照自己选择的路走下去 并适当地加以指导 三 高素质的父母是善于发现孩子天赋 善于挖掘孩子潜能 善于培养孩子特长 的父母 父母发现并培养孩子的天赋与潜能 父母就应该坚定不移地相信孩子 每一个孩子 都有他的天赋和潜能 他来到这个世界必然有他存在的价值和无限发展的可能性 人生的 道路看似很漫长 但真正起决定作用 允许人选择的紧要关头一生只有那么几次 为人父 母若说对自己的孩子负责 最大的尽责就在于当你的孩子面临困难时 充满信心地对孩子 说声 你行 这激情澎湃的声音无疑是推动孩子克服困难继续前进的强大动力 这 往往能创造出意想不到的奇迹 四 高素质的父母是以大朋友的平等身份来对待孩子 而不是以长辈的身份来压 制孩子和以棍棒的方式教训孩子的父母 我们不用平等的眼光对待孩子 那么他们永远不可能形成独立的人格 强调平等地 对待孩子 并不意味着父母水要给孩子任何帮助 批评和建议 问题的关键是父母要以民 主的方式教给他 给他选择的机会和解释的权利 当孩子觉得父母不是以长者的身份和权 威来教训他的时候 父母的意见往往更容易被接受 五 高素质的父母是有着和谐家庭关系 能以身作则 一诺千金的父母 从心理学角度来讲 人的行为的养成成度上是通过模仿 这是孩子学习的根本途径 之一 父母的榜样作用对成长过程中的孩子起着强烈的刺激 父母的好习惯和坏习惯都将 直接影响到孩子 让孩子学会尊重人 这是人的基本品质之一 这也是家庭教育的重要目 标 只有尊重别人 才能赢得别人的尊重 只有尊重才能造成和谐的人际关系 四 让孩子做一个美丽的梦 世界上的万事万物都有自己美丽的梦 大雁的梦是飞翔蓝天 小草的梦是绿满天涯 花儿的梦是点缀生活 儿童不能没有梦 就像小鸟不能没有翅膀 教育不能没有梦 就像 生活不能没有阳光 教育似乎生来就是为着放飞儿童的多彩梦而存在的 儿童在这