语文人教版六年级下册心理活动描写片段训练

心理活动描写作文心理活动描写作文复习复习课教案课教案 广西梧州市长红小学广西梧州市长红小学 丁观丽丁观丽 教学目标 教学目标 1 懂得心理活动描写就是要写出懂得心理活动描写就是要写出人物人物真实的内心感受真实的内心感受 2 了解了解心理心理活动活动描写在描写在写人写人叙事性作文中的作用 叙事性作文中的作用 3 了解几种常用的心理活动描写方法 了解几种常用的心理活动描写方法 重点难点 重点难点 1 重点 了解心理活动描写在写人叙事性作文中的作用和几种常用的心理重点 了解心理活动描写在写人叙事性作文中的作用和几种常用的心理 描写方法 描写方法 2 难点 能熟练地运用一两种方法准确 形象地刻画人物的心理活动 难点 能熟练地运用一两种方法准确 形象地刻画人物的心理活动 教学准备 教学准备 1 制作课件 制作课件 2 积累描写心情的词语 积累描写心情的词语 教学过程 教学过程 一 一 谈话谈话导入导入 预备素材 预备素材 1 同同学学们们 考考试试的的时时候候你你的的心心情情是是怎怎样样的的呢呢 如如果果考考得得不不理理想想呢呢 如如果果 考考得得非非常常好好呢呢 2 除除了了兴兴奋奋 紧紧张张 害害怕怕等等心心理理感感受受 你你还还产产生生过过哪哪些些心心理理感感受受 悲喜交加悲喜交加 依依不舍依依不舍 心花怒放心花怒放 忐忑不安忐忑不安 心急如焚心急如焚 欣喜若狂欣喜若狂 喜出望外喜出望外 勃然大怒勃然大怒 怒火中烧怒火中烧 惊心动魄惊心动魄 迫不及待迫不及待 欣喜若狂欣喜若狂 原来人的心理活动如此丰富多彩 怪不得法国大作家雨果说 原来人的心理活动如此丰富多彩 怪不得法国大作家雨果说 比海洋广比海洋广 阔的是天空 比天空更广阔的是人的心灵 阔的是天空 比天空更广阔的是人的心灵 3 其实 同同学学们们已已经经在在很很多多写写人人记记事事的的课课文文中中接接触触到到了了心心理理活活动动描描写写 请请回回忆忆一一下下 二 赏析二 赏析课文课文片段 感知心理活动描写在写作中的作用 片段 感知心理活动描写在写作中的作用 1 1 齐读齐读 穷人穷人 片段一 想一想这段心理活动描写 表现了什么 片段一 想一想这段心理活动描写 表现了什么 桑娜沉思桑娜沉思 丈夫不顾惜身体 冒着寒冷和风暴出去打鱼 她自己也从早到丈夫不顾惜身体 冒着寒冷和风暴出去打鱼 她自己也从早到 晚地干活 还只能勉强填饱肚子 孩子们没有鞋穿 不论冬夏都光着脚跑来晚地干活 还只能勉强填饱肚子 孩子们没有鞋穿 不论冬夏都光着脚跑来 跑去 吃的是黑面包 菜只有鱼 不过 感谢上帝 孩子们都还健康 没什跑去 吃的是黑面包 菜只有鱼 不过 感谢上帝 孩子们都还健康 没什 么可抱怨的 么可抱怨的 表现了桑娜家穷 但勤劳 爱家人 乐观的美好品质 同时也揭露了当 表现了桑娜家穷 但勤劳 爱家人 乐观的美好品质 同时也揭露了当 时沙俄的黑暗统治给劳动人民带来的苦难 这正是作家托尔斯泰所要表现的时沙俄的黑暗统治给劳动人民带来的苦难 这正是作家托尔斯泰所要表现的 主题 主题 2 当作者看到亲爱的战友邱少云被熊熊大火包围时当作者看到亲爱的战友邱少云被熊熊大火包围时 又是怎样写自己的 又是怎样写自己的心心 理活动描写理活动描写的呢的呢 这段心理活动描写让你感受到作者什么样的心情 这段心理活动描写让你感受到作者什么样的心情 出示片段出示片段 齐 齐读 读 我的心绷得紧紧的 这怎么忍受得了呢 我担心这个年轻的战士会突然跳我的心绷得紧紧的 这怎么忍受得了呢 我担心这个年轻的战士会突然跳 起来 或者突然叫起来 我不敢朝他那边看 不忍眼巴巴地看着我的战友活活起来 或者突然叫起来 我不敢朝他那边看 不忍眼巴巴地看着我的战友活活 地烧死 但是 我忍不住不看 我盼望出现什么奇迹 火突然间熄灭了 我的地烧死 但是 我忍不住不看 我盼望出现什么奇迹 火突然间熄灭了 我的 心像刀绞一般 眼泪模糊了我的眼睛 心像刀绞一般 眼泪模糊了我的眼睛 生反馈 生反馈 担忧 痛苦 担忧 痛苦 小结 从上面的心理活动描写中 我们了解到小结 从上面的心理活动描写中 我们了解到心理活动描写心理活动描写的作用非常大 的作用非常大 既既能能深深入入刻刻画画人人物物的的性性格格 又又能能表表现现人人物物丰丰富富而而复复杂杂的的心心情情和和思思想想感感情情 所所 以以学学会会心心理理活活动动描描写写非非常常重重要要 那那么么 怎怎样样进进行行心心理理活活动动描描写写呢呢 三三 想想一一想想 这这样样写写好好不不好好 语语文文课课开开始始了了 老老师师把把批批好好的的试试卷卷发发了了下下来来 在在拿拿到到试试卷卷之之前前 我我紧紧 张张得得要要命命 就就怕怕自自己己考考砸砸了了 试试卷卷拿拿到到手手以以后后 我我一一看看不不及及格格 很很是是 伤伤心心 单单调调 无无新新意意 四 赏析精彩片段 了解心理描写方法四 赏析精彩片段 了解心理描写方法 1 我们先来复习内心独白法 指名读 我们先来复习内心独白法 指名读 老师宣布考试成绩时 我不停地在心里念叨 神啊 保佑我吧 我再也不老师宣布考试成绩时 我不停地在心里念叨 神啊 保佑我吧 我再也不 踢球了 不看电视 不玩游戏了 老师啊 手下留情 你让我过了这一关 我踢球了 不看电视 不玩游戏了 老师啊 手下留情 你让我过了这一关 我 以后上课一定好好听讲 千万千万别让我不及格啊 以后上课一定好好听讲 千万千万别让我不及格啊 在内心独白的心理描写中 除了用念叨外 一般可以用什么标志性词语在内心独白的心理描写中 除了用念叨外 一般可以用什么标志性词语 呢 思索呢 思索 沉思沉思 心里嘀咕心里嘀咕 回忆回忆 认为认为 想想 感到感到 2 幻觉描写 齐读 幻觉描写 齐读 老师宣布考试成绩时 老师宣布考试成绩时 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向 我卷来 把我网住 使我不能动弹 不能挣扎 我卷来 把我网住 使我不能动弹 不能挣扎 生反馈 生反馈 师总结 人在极度紧张的状态下 眼前或耳边会有虚幻的画面或声音 其师总结 人在极度紧张的状态下 眼前或耳边会有虚幻的画面或声音 其 内容往往是自己最怕看到或听到的 如果把这些幻境描绘下来 就能十分生动内容往往是自己最怕看到或听到的 如果把这些幻境描绘下来 就能十分生动 地表现人物的内心世界 在进行幻觉描写时用比喻写心情 也可以用一些提示地表现人物的内心世界 在进行幻觉描写时用比喻写心情 也可以用一些提示 语 语 如 似乎看见 仿佛听到等 如 似乎看见 仿佛听到等 这两种都是直接描写心理活动的方法这两种都是直接描写心理活动的方法 板书板书 直接描写直接描写 3 环境烘托环境烘托 天阴沉沉的 不时刮来阵阵冷风 风刮到我身上 我就不由自主地打颤 天阴沉沉的 不时刮来阵阵冷风 风刮到我身上 我就不由自主地打颤 教室里静悄悄的 只听见教室里静悄悄的 只听见 沙沙沙沙 的发试卷的声音 的发试卷的声音 哗啦 哗啦 同桌的试卷已同桌的试卷已 发下来了 发下来了 72 分 看着同桌哭丧的脸 我不由得心里直打鼓 随之猛然地跳动 分 看着同桌哭丧的脸 我不由得心里直打鼓 随之猛然地跳动 老师宣读考试成绩时 老师宣读考试成绩时 天阴沉沉的 不时刮来阵阵冷风天阴沉沉的 不时刮来阵阵冷风 风刮到我身上 风刮到我身上 我就不由自主地打颤 教室里静悄悄的 只听见我就不由自主地打颤 教室里静悄悄的 只听见 沙沙沙沙 的发试卷的声音 的发试卷的声音 划线的句子用了怎样的描写方法 有何作用 好处 划线的句子用了怎样的描写方法 有何作用 好处 环境描写烘托我的紧张担忧 环境描写烘托我的紧张担忧 总结 人物的心情不同 对周围的景物的感受也不同 紧张时会感到害怕 总结 人物的心情不同 对周围的景物的感受也不同 紧张时会感到害怕 对本来平常的风声产生厌恶 好看的景物变得可恶 对本来平常的风声产生厌恶 好看的景物变得可恶 4 言行衬托言行衬托 齐读这一段话 表现了人物怎样的心情 你从哪里看出 齐读这一段话 表现了人物怎样的心情 你从哪里看出 看着试卷静静地反躺在桌上 我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角 看着试卷静静地反躺在桌上 我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角 一个鲜红的一个鲜红的 4 字映入我的眼帘 我的手一抖 试卷又合上了 我一咬牙 字映入我的眼帘 我的手一抖 试卷又合上了 我一咬牙 把手伸到试卷底下 用力一翻 随着把手伸到试卷底下 用力一翻 随着 啪啪 的一声 我看到了我的分数的一声 我看到了我的分数 48 可怜的可怜的 48 我 我 唉唉 了一声便瘫在桌上 了一声便瘫在桌上 紧张紧张 矛盾挣扎矛盾挣扎 失望悲伤失望悲伤 师总结师总结 这两种是间接描写法这两种是间接描写法 板书板书 间接描写间接描写 5 出示四种心理描写 出示四种心理描写 总结 在写心理活动前 第一步要了解这件事的情节 第二步要明确想表总结 在写心理活动前 第一步要了解这件事的情节 第二步要明确想表 现什么心情 第三步再选择适当方法 现什么心情 第三步再选择适当方法 四 小试牛刀 四 小试牛刀 四人小组练说 四人小组练说 1 我心里十分紧张 很担心爸爸回来骂我 一听到门外的脚步声 我就感我心里十分紧张 很担心爸爸回来骂我 一听到门外的脚步声 我就感 到害怕 真希望我能逃过这一劫到害怕 真希望我能逃过这一劫 这是一位学生在这是一位学生在 家长会的启示家长会的启示 一文中的片段 大家试着运用心理描一文中的片段 大家试着运用心理描 写的方法 把紧张 害怕的心理说得更具体写的方法 把紧张 害怕的心理说得更具体 2 指名汇报 指名汇报 五 我手写我心 五 我手写我心 1 老师表扬我的时候老师表扬我的时候 忘记做作业了忘记做作业了 检查背书检查背书 放学回家晚了放学回家晚了 等车等车 晚上突然停电晚上突然停电 击鼓传花击鼓传花 第一次上台表演第一次上台表演 要求 任选一个内容写一个片段要求 任选一个内容写一个片段 写一写自己最难忘的一次心理活动写一写自己最难忘的一次心理活动 最好最好 用上两种心理描写方法 用上两种心理描写方法 2 学生作品展示 学生作品展示 六 总结 六 总结 这节课我们复习了心理描写的作用和几种心理描写方法 但人的内心世界这节课我们复习了心理描写的作用和几种心理描写方法 但人的内心世界 是丰