英语人教版三年级下册Unit 5

UnitUnit 5 5 DoDo youyou likelike pearspears A A Let sLet s learnlearn 一 教学目标 知识目标 能听说认读本课时中的四种水果单词 apple pear orange banana 要 求发音准确 语调自然 同时让学生掌握询问别人喜欢什么水果的句型 Do you like 及答语 Yes I do No I don t 能力目标 能够在图片 实物或情景的帮助下运用句型 Do you like Yes I do No I don t 询问他人对水果的喜好并回应他人的询问 会唱 An Apple a Day 这首儿歌 情感目标 在学习活动中培养学生合作学习的能力 并通过语言运用来感受生活 热爱生活 教育学生多吃水果对人的身体有益 养成不挑食的良好习惯 二 学情分析 小学三年级的孩子活泼好动 好奇心强 他们刚刚接触英语不到一年 对新鲜事物 充满好奇心 学习兴趣浓厚 好表现自己 接受能力较强 所以要充分调动学生的 眼耳口 尝试小组合作的方式来展开教学 也有部分学生由于自己知识基础差 害羞或胆小等因素影响 害怕张口说英语 因此 在英语课上应多给他们提供英语 活动参与的机会 并适时评价 保护他们的自尊心 让他们克服不良学习心里 大 胆发言 积极参与 三 重点难点 1 能听懂 认读 会说 apple pear orange banana 等水果单词 2 对名词的复数形式有初步的认识 3 pear 和 banana 的正确发音及四个水果单词的复数形式的发音 四 教学活动 一 课前热身 1 师生间相互问好 T Class begins Good morning boys and girls Ss Good morning Mrs Zhang T How are you Ss I m fine thanks And you T I m fine too Thank you 2 开场歌舞 课件出示教师自编歌曲 师生共唱共舞为新知做铺垫 设计意图 师生之间相互打招呼 拉近师生之间的距离 一首愉快的歌曲 能让学 生很快进入新课知识的学习创造活跃的课堂气氛 歌曲 apple apples apple apples a a a a a a Do you like apples Do you like apples Yes I do I like apples 二 导入新课 明标释标 1 猜谜导入 T Let s play a guessing game OK Ss OK 课件出示谜语 T Let s guess 谜语 打一水果 皮儿有红又有绿 长在树上真 美丽 味道酸甜又可口 营养丰富人爱吃 指名回答 苹果或 apple 2 教师 这节课我们来学习如何询问别人是否喜欢某种水果的话题 引出课题 Unit5 Do you like pears 3 课件出示学习目标 指名读 1 能听 说 认读四种水果单词 apple pear orange banana 2 能学会用句型 Do you like 询问别人喜欢的水果 并用 Yes I do No I don t 来做出回答 三 新知探究 小组合作 1 apple 词汇学习 1 出示单数苹果图片或课件 What s this 引导学生说 Ss It s an apple 或者 apple T You re right 教师教读单词 多形式读词汇 指名读 开火 车读等方式 2 出示若干个苹果图片或课件 T Do you like apples Ss Yes I do No I don t 教师强调 apple 与 apples 的区别 让学生注意单复数的发音 教师领读 句子 师生互动 生生互动 2 orange 词汇学习 再以相同方式操练单词和句型 3 banana 词汇学习 T Let s guess It s yellow It s yummy Monkeys like it What is it S It s a banana T You re right Do you like bananas Ss Yes I do No Idon t 4 pear 词汇学习 1 教师自编歌曲中学习梨的词汇 T pear pears pear pears p p p p p p Do you like pears Do you like pears No I don t No I don t 2 师手举若干个梨的图片 T Do you like pears Ss Yes I do No I don t 3 教师两只手各拿着梨的单个图片和若干个梨的图片进行操练梨的词汇 设计意图 四种水果单词采用了四种不同的呈现形式 大大激发了学生的学习热 情 5 学生自己练习拼读背诵单词并展示 6 Let s play 两人一组互相询问对方喜欢吃什么水果 课件出示范例 A Do you like oranges B Yes I do 或 No Idon t A Here you are 或 Do you like bananas B Thanks 或 Yes Ido 四 成果展示 互动交流 课件出示范例 小组内操练并展示 S1 Do you like apples S2 Yes I do I like apples Do you like pears S3 Yes I do No I don t Do you like oranges S4 No I don t I don t like oranges Do you like bananas S1 Yes I do 五 巩固拓展 效果反馈 Let s chant 小组比赛进行 六 自我反思 总结提升 1 Sing a song An apple a day 2 师寄语 品德教育 Fruit is good for healthy We can eat fruit every day An apple a day keeps the doctor away 3 指名谈这节课的学习收获 当堂检测 基础作业 读图 将适当的选项写在横线上 1 four bananas 2 three apples 3 some oranges 4 two pears 拓展