英语人教版三年级下册Unit5-Do-you-like-pears

Unit 5 Do you like pears 教学设计教学设计 城子河区立新小学城子河区立新小学 张健张健 Unit 5Do you like pears 教学设计教学设计 城子河区立新小学 张健 一 教材分析 教学内容是 PEP 三年级下册 Unit5 Do you like pears 本单元学习的主题是水果 通过 Mike 和张鹏到 Sarah 家做客吃水果 的语境呈现了核心句型 I Like I don t like 以及 Havesome 和 Can l have some 我借助 任务型 教学采 用多样化的教学手段将听 说 玩 演 唱溶于一体激发学生学习 英语的兴趣和愿望使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树 立自信心发展自主学习的能力形成初步用英语进行简单日常交际的 能力 二 教学目标 1 让学生能听 说 认读本课时中的水果单词 apple pear orange banana 等单词 教学水果 grape 单词 2 能够在图片 实物等情景的帮助下运用句型 I Like I don t like 以及 Have some 和 Can l have some 询 问他人对某物的喜好并回应他人的询问 3 让学生能听懂 会说本课的句型 能理解并运用句子 Do you like Yes I do No I don t I like 4 通过小组活动培养学生积极与他人合作共同完成学习任务 并且在任务中引导学生积极运用所学英语进行表达与交流 5 知道吃水果对健康有益 三 教学重点 难点 1 让学生能听懂 会说本课的句型 能理解并运用句子 Do you like Yes I do No I don t I like 2 能够在图片 实物等情景的帮助下运用句型 I Like Idon t like 以及 Havesome 和 Can l have some 询问他人对某物的喜好并回应他人的询问 教具准备 多媒体课件 四 教学过程 热身复习 Warm up Revision 1 齐唱歌曲 Apple Tree 2 师生问好 Good morning boys and girls How are you Nice to meet you 五 新课 Presentation 1 导入 a T what s this 手里出示一水果梨 S ltis T Do you like 板书引出课题领读课题 b 教师出示多媒体课件 然后用图片引出单词 apple pear orange banana 等水果单词进行单词复习 2 教师出示课件 1 课件里的水果单词以单词后面加 s 出现 例 pears oranges apples bananas grapes 注意 图片中的每种水果 应为 2 个以上 以便学生理解并运用单词的复数形式 2 新单词 grapes 教学 3 教师手指水果 pears peaches oranges 说 pears peaches oranges I like peaches 并问学生 Do you like peaches 引导学生说 Yes I do No I don t 当学生回 答为肯定 Yes I do 时 教师可以将手中的水果图片给学生并说 Here you are 4 学生各自拿着自己准备好的水果 也可用图片代替 练 习句型 先说自己喜爱的水果 再询问对方是否爱吃 I like Do you like 回答语为 Yes I do No I don t 5 教师播放 Let s talk 部分的教学课件 在观看之前教 授新句型 Havesome 和 Can l have some 3 播放课文录音 Listen and read 4 学生跟读 Let s talk 部分的内容 特别强调 Havesome 和 Can l have some 句型 教师和学生 都拿出准备好的水果和一册所学实物图片 也可根据各校情况 让学生自带爱吃的水果或其它所学实物 按照 Let s talk 部 分的内容 更换所学单词 练习对话 六 趣味操练 Practice 1 Let s play 转轮盘游戏 分组游戏比赛练习句型 Do you like 用 Yes I like No I don tlike 句型来回答 2 合并语句练习 I like and 依次添加自己喜欢的水 果 3 出示课件名言 一天一个苹果 医生远离我 4 Sing a song 在轻松愉快中结束课 六 Homework Draw your favourite fruits and t