浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷B卷.doc

浙教版科学九年级下学期第2章生物与环境综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列属于种群的是（ ）A . 一片森林里全部的蛇B . 一座山上所有的树C . 一块农田中所有的虫D . 一块稻田中所有的水稻2. （2分）昆嵛山地处沿海，以赤松为主要树种，还有栎树、刺槐、椴树、水榆花椴等多种阔叶树种，据此可知昆嵛山生态系统属于（ ） A . 湿地生态系统B . 农田生态系统C . 草原生态系统D . 森林生态系统3. （2分）下述组合中，属于种群的是 （ ） A . 生活在一块稻田里的所有生物B . 某一池塘中的全部鱼类C . 肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌D . 一根枯木及枯木上的所有生物4. （2分）下列地方能找到较多的草履虫的是（ ）A . 大海B . 急流的河水C . 有机物丰富的池塘D . 凡是有水的地方都能找到5. （2分）动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是（ ）蝗虫 章鱼 袋鼠 狗 飞蛾 大象 海龟 马A . B . C . D . 6. （2分）一般所指的绿色开花植物是指（ ）A . 被子植物B . 裸子植物C . 种子植物D . 所有陆生植物7. （2分）骆驼适应沙漠环境的特点是（ ） 四肢底部有厚皮 驼峰内贮有脂肪 有三个胃 身体表面长毛 身体高大A . B . C . D . 8. （2分）香港首次在汀角红树林发现栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹的认识错误的是（ ）A . 在生物分类中，它属于无脊椎动物B . 在生态系统成分中，它属于消费者C . 该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落D . 汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果9. （2分）某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ）A . 生产者B . 分解者C . 消费者D . 食物链10. （2分）下列实例中，与食物链有关的是（ ）A . 酸雨B . 温室效应C . 汞、镉等有毒物质的积累和浓缩D . 臭氧减少，臭氧层出现空洞11. （2分）若某个草原生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，其种群数量如图所示，在这四种生物中最有可能为生产者的是（ ）A . 甲 B . 乙C . 丙D . 丁12. （2分）如图是某地区生态系统示意图。下列相关叙述中不正确的是（ ）A . 能量最多的是乙，毒素最多的是丁B . 图中一条食物链是：乙丙丁甲C . 丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能D . 若丁灭绝了，丙的数量会先增加，一段时间后会减少13. （2分）如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（ ） A . 图中的虫和鸟属于消费者B . 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C . 若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持D . 作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分14. （2分）下列生态系统中，有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A . 海洋生态系统B . 森林生态系统C . 农田生态系统D . 草原生态系统15. （2分）非洲草原中常可见到高三、四公尺的土丘，其实这是白蚁建筑出的蚁冢。蚁冢内住着几百万只的白蚁家族。他们大量在草原上收集干草等植物碎屑，带回蚁冢，再将这些碎屑携入蚁冢底部储存。储存的植物碎屑是培养菌类的原料，菌类长出的菌丝是白蚁的食物。如此才能养活整个家族的白蚁。白蚁排泄的物质渗入地底后，又让蚁冢周围的植物长得好。这些植物养活了更多的有蹄类动物；而丰富的有蹄类动物资源又供应了狮子足够的食物，维持了狮子的存活及族群量。现在若有一种杀虫剂，只会杀死白蚁，但对植物或其它脊椎动物都没有影响，如果持续使用这种杀虫剂来杀白蚁，对当地生态产生的影响是（ ）A . 植物碎屑减少B . 植物生长加快C . 植物碎屑分解速度变慢D . 食草动物数量增加16. （2分）科学探究的意义是学习化学的重要而有效的学习方式它包括：“建立假设”“交流评价”“获得结论”“提出问题”“收集证据”等基本环节合理的探究顺序是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）如图是以每一营养级生物的多少而绘制的，其中“1”“2”“3”分别代表第一、第二、第三营养级的生物，下面哪一条食物链与图相符合（ ）A . 123B . 213C . 321D . 23118. （2分）某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图，图2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是（ ）A . 图1方框中的生物可能是老虎B . 图2中乙对应的生物类别是植物C . 若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少D . 植物属于生态系统中的分解者19. （2分）下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是（ ）A . 该食物网中D是最高营养级，有毒物质积累最多B . A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳氧气平衡C . 最长食物链ACED，这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体D . 该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能20. （2分）青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共24分)21. （7分）平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等多种珍稀动物。 （1）保护区的绿色植物能进行光合作用，属于_。动物作为消费者，也起着重要作用，如蜜蜂能帮助植物_、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的_，它能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。可见，细菌和真菌对自然界中的_循环起着重要作用。（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为_，这样就形成了一条_。（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立_。22. （2分）某科考小组在专业潜水员的指导下，到新安江水库调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。深水植物在该生态系统中属于_。随着下潜深度的增加，沉水植物种类逐渐减少。造成这种变化的主要原因是_。23. （6分）2016年1月，丽水九龙国家湿地公园通过验收，成为丽水市首个“国家湿地公园”，公园内有丰富的野生动、植物资源，已知有84种鱼类，有白鹭、苍鹭、白鹅等鸟类，还有哺乳类、爬行类、两栖类等（1）湿地公园的细菌和真菌，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物细菌和真菌属于生态系统成分中的_（2）湿地公园的细菌和真菌，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物细菌和真菌属于生态系统成分中的_（3）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链_；（4）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链_；（5）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的_（6）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的_25. （4分）在一个稳定的池塘生态系统中，一种突然而来的污染使所有的植物死亡。（1）在此情况下，池塘内氧气的浓度_(填“上升或“下降”)，原因是：_。（2）如果是轻度污染，则对池塘生态系统不产生明显影响，这是因为生态系统具有一定的_。（3）若该污染物是脂溶性农药的话，你估计在以下几种相关联的生物体内(浮游藻类浮游动物小型鱼类大型鱼类)含污染浓度最大的是_。三、 实验探究题 (共2题；共10分)26. （4分）三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。记录实验数据如下：蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短小丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同实验，实验现象都是如此。请你回答：（1）小丽得出的结论是：_。 （2）这一结论可以用下列图像中的（ ）来表示。 A . B . C . D . （3）在上述探究过程中，小丽运用了转换法，通过这种科学方法，小丽将不能直接测量的转换成可以测量的_。 27. （6分）植物的光合作用为呼吸作用提供了物质基础，而呼吸作用则为光合作用提供了能量和原料（1）为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究对种子消毒杀菌后再进行实验，其目的是_几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是_（选填“A”、“B”或“C”）（2）为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究对种子消毒杀菌后再进行实验，其目的是_几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是_（选填“A”、“B”或“C”）（3）研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室，进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示据图分析，植物的光合作用开始于_（选填“P点前”、“P点”或“P点后”）（4）研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室，进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示据图分析，植物的光合作用开始于_（选填“P点前”、“P点”或“P点后”）四、 解答题 (共3题；共24分)28. （9分）德州市减河生态公园以河为中心，在河两岸种植芦苇、蒲草，形成滨水绿带。占地总面积4500亩，其中，水面积1000亩，绿化面积(人工改造部分)500亩，优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户。现已成为我们德州人观光、旅游和休闲的好去处。某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录(如下图)。请据图回答问题：（1）若图一中的A、B代表的是生物类群，C代表的是某些物质。则C最可能是_。 （2）如果图一表示一个完整的生态系统。请写出图中的食物链：_(不能使用字母)。 （3）当大量生活污水流入河水时，该生态系统就会遭到破坏。这说明该生态系统的_是有限的。 （4）湿地生态系统有“地球之肾”之称。这体现了生物多样性的_使用价值。 （5）某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，十分焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，并协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制。图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线，请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线。29. （8分）在以植物一美洲兔一猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如图所示，请据图回答：（1）这个生态系统所表现的状态是（ ）A . 永不平衡B . 永远平衡C . 短暂的动态平衡D . 较长时间的动态平衡（2）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的数量变化情况是（ ）A . 先上升后下降B . 不断上升C . 不断下降 D . 不受影响（3）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会（ ）A . 升高B . 降低 C . 不变 D . 无法估计（4）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态系统内部具有一定程度的_能力。如果向某一生态系统内部引入或引出一个或几个物种，那么受影响的将_ 。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、