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Unit1 Welcome back to school 第一课时第一课时 周窝小学 李建茹 教学内容 A Let s talk Look and say 一 教学目标 1 能听懂 会读本课的关键句型 I m from 并能简单地做自我 介绍 2 能用 Welcome 来欢迎别人 二 重点难点 句型 I m from the UK Shandong 词汇 welcome USA Canada China 教学难点 Welcome 和 the UK 的发音 三 课前准备 1 准备 Amy John Sarah 和 Zhang Peng 的头饰 2 教材相配套的教学课件 Unit 1 Let s talk 3 教材相配套的教学录音带 四 教学过程 Step1 Warm up 1 复习第一册所学歌曲 Hello 使用第一册 Let s sing A 部分 配套录音带 2 对话练习 教师 Hello A 学生 Hello teacher 教师 Welcome back to school Nice to see you again 学生 Nice to see you too 请一些学生做此对话练习 由教师和 一名学生来做 过渡到由两名学生来做 Step2 Presentation 1 师生问侯 教师 Good morning boys and girls 学生 Good morning teacher 教师 I m Miss Li I m from China 手中举起中国国旗 And you 2 让更多的学生进行自我介绍 I m I m from 3 教师 Class we have a new friend today 让学生观看教学课 件 教师反复点击对话框中的句子 学生跟读模仿 4 教师问 What s the girl s name Amy Is she from China No What does Amy say 让学生模仿 Amy 说出 Hi I m Amy I m from the UK 学生说完此句后 教师说 Amy Welcome 5 教师解释并教读单词 welcome 6 让学生表演课文对话 以小组为单位进行竞赛 7 让学生戴上头饰进行自我介绍 Step3 Practice 1 Pass the balloon 游戏规则 6 8 人一组围坐成圈 每组发一 个气球 谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍 如 游戏开始时 一人拿着气球说 I m Tom I m from China 然后把气球随便传给另一 个人 拿到气球的人要继续游戏 注 在这个游戏中 可以把自己 当成其他国家的人 2 在 Let s talk 的基础上 自编对话并表演 A 指着 B I have a new friend B 起立 Hi I am I am from C 全班 Nice to meet you B Nice to meet you too 3 让学生说一说他们所知道的我国省 市的名称都有哪些 让 学生用 I m from 来表达出他们所喜欢的地方 如 I m from He Nan Shandong Step4 Consolidation 1 呈现课文 播放课文录音 2 指导学生用 I m from 描述自己的国籍或籍贯 并简单介绍 自己 3 利用头饰 分角色表演对话 Step5 Exercise 以小组为单位 让学生相互说一说自己的籍贯 比一比哪一组 说的又快又标准 Step6 板书设计 Unit Welcome back to school 第一课时 Class we have a new friend today Hi I m I m from Welcome Step7 教学反思 新课前 教师与同学轻松愉快的打招呼 并欢迎同学们回到学 校 以此活跃课堂气氛 调动学生的学习兴趣 在呈现新课时 教 师先利用句型 I m 介绍自己 然后举起手中的中国国旗利用句型 I m from China 来描述自己的国籍 以此方法教授新单词 the UK 并将该单词融入新句型 I m from 中进行教学 在活动操练中
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