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文档简介

Where is my car 教学设计 第二课时 街子学校 陈刚 教学内容 教材 38 39 上部分内容 教学目标 1 学生掌握好 on in under chair desk 的正确表达 2 学生能用 Where is 询问物品位置并回答 3 学生养成自己收拾书包的好习惯 教学重难点 1 学生掌握好 on in under chair desk 的正确表达 2 学生能用 Where is 询问物品位置并回答 教学时间 1 课时 教学过程 Step1 Warming up T Hello boys and girls Look at the bird Where is the bird 出示图片 引导 学生用 It s in on under the 来回答 Step2resentation 1 师 出示图片 教学 in on under 并带读 2 T boys and girls look What s this S It s a desk T Yes 板书 desk 带读 T 指一名学生 Where is the ruler 引导学生回答 It s on the desk 以同样方法教授 chair 3 课件出示 Let s learn 部分 让学生跟录音读 4 出示单词卡让学生认读 然后小组比赛认读 看谁说的又快又对 5 让学生利用身边的文具操练句型 Where is the It s in on under the Step3 Consolidation 1 读单词 将对应的两项连线 on desk under chair in 在 下面 椅子 在 上 在 里 书桌 2 根据中文 选择对应的英文 1 在盒子里 A in the box B on the box 2 在盒子下 A under the book B under the box 3 在书包上 A on the bag B in the bag 4 在课桌里 A under the desk B
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