杜甫诗三首82510

精品文档 1欢迎下载 杜甫诗三首杜甫诗三首 1 1 三维导学三维导学 知识与能力 1 了解律诗的相关知识 了解杜甫对七律的贡献 重点 2 准确把握诗歌大意 了解写景抒情诗和怀古诗各自的特点 难点 过程与方法 1 感受 品味诗歌意境并体悟诗歌情韵 初步掌握诗歌鉴赏的基本方法 2 通过咬文嚼字的诵读 揣摩诗歌形象 情感态度与价值观 1 欣赏大自然的美 体味诗人的人生际遇 2 感受诗人忧国忧民的爱国情操 树立对高尚人格孜孜以求的信念 2 2 走进课文走进课文 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 提起唐代诗歌 人们眼前就会走来 一位面色憔悴 悲天悯人的大诗人 他 就是杜甫 晚年漂泊流浪 终了一生 目睹盛唐气象的破灭 他用嘶哑的歌喉唱出一片中唐的血泪 诗人感怀伤秋 缘古伤今 登高伤时 其心也凄清 其诗也沉郁 今天我们就一起走近这位笔 跨千古 气盖百代的伟大诗人 去领略他诗篇中那深沉丰富的情感和无与伦比 的意趣 三 自学资料三 自学资料 1 1 文体知识 文体知识 近体诗 又称 今体诗 格律诗 是唐代形成的律诗和绝句的统称 每 首诗句数固定 排律诗除外 每句字数固定 押平声韵 不换韵 位置固定 讲究平仄对仗 律诗是近体诗的一种 格律严密 故得名 起源于南北朝 成熟于唐初 律诗共八句 分五言 七言两体 简称五律 七律 律诗中 凡两句相配 称 为一 联 五律 七律的第一联 一 二句 称 首联 第二联 三 四句 称 颔联 第三联 五 六句 称 颈联 第四联 七 八句 称 尾联 每联的 上句称 出句 下句称 对句 2 2 作者简介作者简介 杜甫 712 770 字子美 祖籍湖北襄阳 迁居巩县 今河南巩义 在长安 时曾住在城南少陵附近 自称少陵野老 世称杜少陵 曾官至检校尚书工部员 外郎 世称 杜工部 杜甫生活在唐朝由盛转衰之际 备受颠沛流离之苦 在 穷困潦倒中终其一生 是唐代伟大的现实主义诗人 著有 杜工部集 代表作 有 三吏 石壕吏 潼关吏 新安吏 三别 新婚别 垂老别 无家别 其作品被称为 诗史 世人称他为 诗圣 3 3 作品背景 作品背景 唐代宗永泰元年 765 四月 剑南节度使严武病逝 杜甫在成都失去了依靠 他决计买舟东下 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 把回家的梦想付诸现 精品文档 2欢迎下载 实 第二年春天 杜甫携家眷来到夔州 今重庆奉节 暂居 在夔州居住的两年 时间 杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰 写下了 400 多首诗 或追忆往昔似 水年华 或感叹时事如棋局反复 或借古遣怀 或悲叹衰老 本课所选的三首 律诗 都是作于这个时期 4 4 夯实基础夯实基础 1 1 辨识字音 辨识字音 凋伤 di o 萧森 xi o 塞上 s i 暮砧 zh n 壑 h 朔漠 shu 青冢 zh ng 环珮 p i 琵琶 p p 猿啸 xi o 渚清 zh 潦倒 li o 2 2 一词多义 一词多义 1 去Error Error 2 独Error Error 3 病Error Error 4 急Error Error 5 回Error Error 3 3 词类活用 词类活用 1 艰难苦恨繁霜鬓 形容词的使动用法 使 增多 2 无边落木萧萧下 方位名词用作动词 落下 3 玉露凋伤枫树林 动词的使动用法 使 凋落衰败 4 丛菊两开他日泪 名词用作动词 流泪 5 环珮空归夜月魂 动词的使动用法 使 归来 4 4 古今异义 古今异义 1 艰难苦恨繁霜鬓 古义 兼指国运和自身命运 今义 艰苦困难 2 百年多病独登台 古义 借指晚年 今义 很多年 一辈子 终身 3 万里悲秋常作客 古义 指远离故乡 今义 指路程遥远 4 画图省识春风面 古义 图画 今义 画图画 5 丛菊两开他日泪 古义 往日 曾经 今义 指将来的某一天或某一时期 6 一去紫台连朔漠 古义 离开 今义 多指从所在地到别的地方 与 来 相对 5 5 名句积累 名句积累 1 玉露凋伤枫树林 巫山巫峡气萧森 江间波浪兼天涌 塞上风云接地阴 精品文档 3欢迎下载 2 群山万壑赴荆门 生长明妃尚有村 一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏 3 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 4 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 五 学习研讨五 学习研讨 1 1 整体感知 整体感知 请同学们自行阅读课文 3 遍 理清情节结构 2 2 再读课文 合作探究 再读课文 合作探究 四人一组 交流答案 相互分享成果 用红笔勾画出不理解的问题 跨组 交流 小组长总结不理解的问题 1 1 找出 找出 秋兴八首秋兴八首 其一其一 前两联中的意象 并体味这些意象的特点前两联中的意象 并体味这些意象的特点 及其寓意 及其寓意 答案 意象特点寓意 精品文档 4欢迎下载 玉露生命极短叹人生之秋已到来 枫树林暗红 缺乏生命气息唐朝由盛而衰 凋伤 意指安史之乱后 唐朝的衰败 巫山 巫峡萧瑟阴森唐朝安史之乱后衰败的气象 江间波浪 塞上风去不平静唐朝战争风起云涌 国家不安宁 令人悲伤不已 2 2 秋兴八首秋兴八首 其一其一 的主旨句是哪一联 表达了诗人怎样的思想感情 的主旨句是哪一联 表达了诗人怎样的思想感情 试分析 试分析 答案 颈联 丛菊两开他日泪 点出诗人滞留夔州已有两年 眼 看菊花两度开放 幽思不已 泪如泉涌 足见心情的哀伤 孤舟一系故园 心 说明作者漂泊在外 有家难归 寄身孤舟 故园之思 一心长系 孤舟 成为作者漂泊流浪的意象 其情令人怆然 这一联表达了作者羁留的悲苦及对 故乡的思念之情 所抒之情为本诗主旨所在 3 3 杜甫的 杜甫的 登高登高 一诗中首联和颔联描写了哪些意象 对这些景物 诗一诗中首联和颔联描写了哪些意象 对这些景物 诗 人分别用什么词描写 这些意象共同营造了怎样的意境 人分别用什么词描写 这些意象共同营造了怎样的意境 答案 1 首联和颔联描写了 风 天 猿 渚 沙 鸟 落木 长江 八种意象 2 分别用 急 高 啸哀 清 白 飞回 萧萧 滚滚 来描写 3 这些意象共同营造了一种萧瑟凄清 苍凉宏阔的意境 3 3 细节揣摩细节揣摩 1 1 如何理解如何理解 咏怀古迹咏怀古迹 其三其三 中中 环珮空归夜月魂环珮空归夜月魂 里的里的 空空 字 字 答 答 从字面上看 作者认为 既然大错已经铸成 魂灵回归也是徒然的 一个 空 字 将诗人的悲愤之情 伤悼之意传达得淋漓尽致 2 2 登高登高 中的颔联中的颔联 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 为千古名句 试为千古名句 试 分析其表现了怎样的意境 分析其表现了怎样的意境 赏析名句的意境一般要考虑景和情的关系 即名句写了哪些景 意象 表达了 作者什么样的情感 最好结合全诗感情基调体味 会更准确 此联从大处着笔 境界壮阔 融视觉 听觉于一个画面 写秋天肃穆肃杀 空旷辽阔的景色 一句仰视 一句俯视 有疏宕之气 落木 萧萧 引起诗人 悲秋 之感 长江滚滚 引起诗人对身世的感慨 无边 不尽 使 萧