语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》第二课时设计

卖火柴的小女孩 教学设计 第二课时 学习目标 学习目标 1 有感情地朗读课文 把握课文内容 关注课文中人物的命运 体会作者 的思想感情 2 了解作者实虚结合的表达方式 体会这样表达的效果 3 激发学生阅读安徒生童话的兴趣 学习重难点学习重难点 1 从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活 关注小 女孩的命运 体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果 2 从最后三个自然段的深刻语句中体会作者的思想感情 教学过程 教学过程 一 谈话导入 同学们 今天我们再学习 卖火柴的小女孩 在上节课里 这篇课文主要 了一件什么事 在大年夜 一个卖火柴的小女孩冻死在街头的事 二 研读 了解五次幻想的内容 一 总体感知 一 总体感知 1 读 5 11 自然段 卖火柴的小女孩临死之前 一共擦燃了几次火柴 五次 分别幻想出什么 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 和奶奶一起飞走 2 请同学再默读课文 把幻想部分的句子用 划出来 二二 研读第一次 指导学法研读第一次 指导学法 1 教师 五次幻想内容各不相同 小女孩第一次看到的是什么美丽的东西呢 火炉 2 教师 我们来看一下小女孩为什么会擦燃第一次火柴 冷 找出课文 句子品读 出示课件 擦燃后看到的幻象是什么 小女孩觉得自己好像坐在 一个大火炉前面 多么舒服啊 分析句子体会小女孩内心的活动 高兴 激动 幸福 满足 当火柴灭了 现实是冰冷的墙 小女孩想得到什么 温 暖 3 指导朗读这一句子 4 教师 这是小女孩擦燃火柴后想象到的 这对她来说是这样的美好 而现 实又是怎样的呢 引导学生联系前文 冷 她的小手几乎冻僵了 小脚冻 得红一块青一块 她冻得哆哆嗦嗦 蜷着腿缩成一团 5 小结 小女孩实在太冷了 所以她渴望得到温暖 哪怕是一根火柴的火焰 她也觉得是那么温暖 那么明亮 可是擦燃这根火柴对她来说却并不容易 请同学们读一读这句话 课件出示 她敢从成把的火柴里抽出一根 她 终于抽于了一根 6 指导体会 从 敢从 终于 两个词中体会小女孩擦燃火柴的艰难和矛盾 7 指名反馈 小女孩只是擦燃一根火柴而已 为什么显得这艰难和矛盾 火柴是她家的生活来源 小女孩怕父亲会打她 但后来因为太冷了 顾不 上那么多 才擦燃火柴的 8 教师 读了这一自然段 你从中体会到了什么 相机指导 三 研读研读 2 5 次 了解幻想的内容次 了解幻想的内容 1 教师 当火柴熄灭 小女孩又怎么样 擦燃第二次 这次她看到是什么 读 亮光落在墙上 那儿忽然变得像薄纱那么透明 2 教师 小女孩这次看到什么 烤鹅 现实却是饥饿 小女孩想得到什么 食物 然而火柴一灭 喷香的烤鹅不见 第三次擦燃火柴又看到什么 圣 诞树 为什么会看到圣诞树 想和其他的孩子一样得到快乐 现实她快乐吗 不快乐 为什么 孤苦伶仃 0 现实中她有温暖吗 没有 一个人活在 世上没有温暖 没有食物 没有快乐会怎样 会死的 3 教师 有一个什么人快要死了 这句话谁说的 唯一疼她的奶奶说的 在这作者写下这段预示着女孩就要死了 起过渡作用 4 教师 当小女孩第四次擦燃火柴看到谁 奶奶 为什么会出现奶奶呢 现实中没有人疼她 奶奶出现亮光里 那么温和 那么慈爱 小女 孩叫起来 奶奶 请把我带走吧 5 教师 所以当小女孩赶紧擦燃了一大把火柴 她的愿望终于实现了 奶奶把小女孩抱起来 搂在怀里 她俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞天那没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 6 分析句子 小女孩死了就没有寒冷 没有饥饿 说明小女孩在美妙的幻 觉中死了 死后的天堂中却有温饱 爱 幸福 板书 幻景 美好 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 温暖 食物 欢乐 幸福 现实 残酷 寒冷 饥饿 痛苦 孤苦 四 探究 深化课文的主题四 探究 深化课文的主题 1 教师 当人们发现她冻死时小女孩两腮通红 嘴上带着微笑 同学们 作者安徒生为什么这样去写 小女孩明明是冻死的 那么凄惨 为何还带 着微笑呢 因为她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她 的奶奶一起走向新年的幸福中去 2 教师 通过刚才的学习 我们已经看到了小女孩死前所看到的美丽的东西 可这 幸福 该怎么理解呢 3 学生谈论 交流 4 教师 反馈总结 第一个 幸福 是说小女孩临死时是在美丽的幻觉中度过 的 是幸福的 第二个 幸福 是说小女孩死了就幸福了 就没有寒冷 没 有饥饿 也没有痛苦了 5 教师 同学们 在当时社会 对一个穷苦的孩子来说 死等于幸福 这告诉 我们什么 社会的冷酷 世界的冷漠 五 拓展延伸 总结全文五 拓展延伸 总结全文 1 读完这个童话 我们心里肯定很多感想 请同学们先来读一读教材课后习题 第 4 题中的这首 9 岁儿童刘倩倩的诗歌 你别问 这是为什么 再把你的想 说的话写下来 2 课外阅读安徒生的其他童话作品 安徒生是世界著名的丹麦童话作家 一生为孩子们撰写了 168 篇童话 他的作 品超越了时间和空