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文档简介

桃花心木 教学设计 教师 黎丽辉 教材分析教材分析 桃花心木 的作者是林清玄 这篇课文主要揭晓树苗也和人 一样 要用有限的养分转化成巨大的能量 才能锻炼出一颗独立自主的心这样 一个道理 课前准备课前准备 1 预习课文 自学生字词 2 查找桃花心木的资料 通过资料了解林清玄 搜集并阅读他写得其他文 章 学情分析学情分析 通过几年的学习 学生已经具有一定的自学能力 能初步读懂课文内容 但是学生对人生的哲理还是缺乏实际的生活体验 教学目标教学目标 知识与技能 1 学会本课生字 正确读写和理解下面 枯萎 勃勃生机等词语 2 有感情地朗读课文 品尝美句 3 通过对含义深刻句子的理解 体会文章借物喻人的写作方法 过程与方法 1 学习生字词 引导学生从整体上感知课文 把握文章的表达顺序 2 引导学生提有价值的问题 3 围绕问题 学习理解具体语句 对重点部分进行深入理解 4 讨论交流 探究种树人奇怪做法原因 情感态度与价值观 体会种树人的用心 理解作者从中领悟的道理 能联系生活实际谈自己的看法 从而感受育人 做人的真谛 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 图片导入揭示课题 1 出示长大成才的桃花心木的图片 幻灯片 1 同学们 你们认识这种树 吗 谁能用自己的话描述一下 教师及时补充介绍 桃花心木 一种常绿乔木 树形优美 高大而笔直 树高可达 20 多米 它的木材是世界名贵木材之一 色 泽美丽 能抗虫咬 适合制作车 船 家具 用作绿化环境也非常好 它的种 子榨出的油还能供工业使用 2 出示 仅及膝盖 的桃花心木树苗 幻灯片 2 这株小树苗你们认识吗 谁也能用自己的话描述一下 3 将两幅图片放在一起 你们会产生怎样的疑问呢 学生可能会问 这么 幼小的树苗 看似弱不禁风 是怎样长成如此高大 优美 笔直的参天大树的 呢 幻灯片 2 4 是啊 仅及膝盖的树苗是怎样长成参天大树的呢 这节课 我们跟随台湾 著名作家林清玄一起走进 桃花心木 去寻找答案 教师板书 桃花心木 仅及膝盖 高大笔直 幻灯片 1 二 初读课文 出示 幻灯片 3 4 5 6 7 1 学生自由读书 注意读准字音 读通句子 2 检查字词读音 及时正音 适时理解 勃勃生机 等词语的意思 书写 生字 3 学习组词 认读近反义词 4 指生朗读自己标画下来的含义深刻的句子 三 再读课文 整体感悟 1 把含义深刻的句子标画下来 多读几遍 引导学
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