中学班级管理制度

中学班级管理制度中学班级管理制度 一个班级的管理制度是很重要的 下面小编为大家搜集的一个班级的管理制度是很重要的 下面小编为大家搜集的 一篇一篇 中学班级管理制度中学班级管理制度 供大家参考借鉴 希望可以帮助到 供大家参考借鉴 希望可以帮助到 有需要的朋友有需要的朋友 科学 民主 健全的班级管理制度是班级文化核心之所在科学 民主 健全的班级管理制度是班级文化核心之所在 是班级凝聚力和活力的源泉是班级凝聚力和活力的源泉 它在潜移默化中影响着每个班级成它在潜移默化中影响着每个班级成 员的思维和行动 为充分调动学生参与班级管理的积极性员的思维和行动 为充分调动学生参与班级管理的积极性 塑造塑造 健康向上的班级精神健康向上的班级精神 培养学生创新精神和组织管理能力培养学生创新精神和组织管理能力 激发学激发学 生学习动力生学习动力 营造和谐融洽的班级文化氛围营造和谐融洽的班级文化氛围 经研究决定经研究决定 学校将学校将 在全校范围内推行在全校范围内推行 值日班长值日班长 班级管理制度 班级管理制度 一 一 值日班长值日班长 的设置的设置 设立 值日班长 旨在让每个学生通过 角色体验 参与班级 管理 处理实际问题 体验管理的难处与不易 学会换位思考 增强 责任感 激发学习动力 促进个人素养的提高和综合能力的提升 值日班长 原则上按座次轮流担任 全面负责当天的班级事 务 尽职尽责 严格公正地做好当天的班级常规管理工作 二 二 值日班长值日班长 工作安排工作安排 一一 早间就职早间就职 具体做法 在早自习前 5 分钟内 当天的值日班长要推荐一句 励志语给全班同学 写在黑板的最右侧 并结合班级实际 将理顺 好的当天工作设想在全体同学面前做 上任 演讲 使一天的工作 有 章 可循 工作设想必须经班主任审批 二二 常规管理常规管理 具体职责 认真做好当天班级考勤 着装 安全 卫生 课 间操 自习纪律等常规事务的检查 落实和反馈 发现问题及时 解决 发现好人好事及时表扬 认真填写 班级管理日志 三三 述职交接述职交接 具体做法 每天晚自习第三节下课前 5 分钟为值日班长交接 时间 先由当天值日班长进行简要述职 宣读已写在 班级管理日 志 上的工作感悟 然后将 班级管理日志 交予次日值日班长 四四 班长点评班长点评 具体做法 晚自习下课前 2 分钟 由常务班长就当日 值日班 长 任职情况做简要点评 三 具体要求三 具体要求 一 值日班长 班级管理制度是我校落实学生自我管理 自 我服务 自我完善的一项重要举措 学校力争将其做成班级管理 的一个特色 通过特色发挥导向作用 目前 学校已将 值日班长执 行情况 纳入班主任班级管理工作绩效考核 希望各教学部 班级 要统一思想 提高认识 扎实有效地执行 值日班长班级管理制度 让 值日班长 真正发挥其积极作用 二 值日班长是当天班级的主要责任人 在执行管理职权 处理当天的班级事务过程中 必须秉公办事 处理问题要公平 公 正 不可滥用权力 徇私作弊 要与班委会各成员紧密配合 同心协 力 做好班级工作 要虚心听取同学的意见和建议 不断改进工作 方法 努力把自己的工作做得更好 三 正确处理 值日班长 与班主任 常务班长之间的关系 班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督 值日班 长 须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作 任课教师 全班同学对值日班长一天的工作有监督 建议和检举的权利 四 值日班长的评价 每周班会时间 由班主任对当周 值日班长 任职情况集中进 行点评 全班同学采用无记名投票方式评选当周 最佳值日班长 学期末学校组织校级 最佳值日班长 评选 值日班长 班级管理 制度是我校实现学生自我管理 自我服务 自我完善的