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文档简介

第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题 3 元素 第一课时 一 学习目标一 学习目标 1 通过解释物质的组成和构成 理解元素的概念 增进对物质世界宏观与 微观认识的统一 2 认识氢碳氧等与人类生活密切相关的元素 3 初步形成 化学反应中元素不变 的观点 4 了解地壳中含量较高的几种元素及其存在 二 问题共析二 问题共析 一 理解元素的概念 一 理解元素的概念 任务一 根据所学 填空 1 以上两种原子的核内质子数 核电荷数 都等于 但电子数 这是两种不同的钠原子 因为是原子数相同的同一类原子 所以这类原子总 称为 2 质子数 6 中子数 6 电子数 6 质子数 6 中子数 7 电子数 6 质子数 6 中子数 8 电子数 6 以上三种原子的核内质子数 核电荷数 都等于 但中子数 这是三种不同的碳原子 因为是质子数相同的同一类原子 所以这类原子总 称为 大显身手 1 阅读下表 回答问题 1 上述粒子属于同种元素的是 2 粒子与上表中 粒子属于同种元素 追问 为什么 二 探究化学反应中 分子 原子 元素是否发生变化 二 探究化学反应中 分子 原子 元素是否发生变化 任务二 请分析过氧化氢分解制取氧气的反应中 各种物质的组成和构成 并填写下列表格 宏观组成微观构成 反应物 过氧化氢 H2O2 生成物 水 H2O 生成物 氧气 O2 请根据表格中的信息总结 构成反应物 生成物的分子 构成反 应物分子和生成物分子的原子种类 组成反应物和生成物的元素种类 填 相同 或 不同 大显身手 1 某物质在隔绝空气的情况下 受热分解生成氯化钾和氧气 可推知该物质中 含有 和 三种元素 你的依据是什么 2 若用化学的方法 水能制成石油吗 看到下边的资料 你还联想到什么 物质 含元素 水 H O 汽油 C H O 等 稻草 C H O 等 金刚石 C 三 构建网络 元素 物质与分子 原子 离子的关系图 三 构建网络 元素 物质与分子 原子 离子的关系图 夯实基础 水由 组成 金属铁由 组成 水由 直接构成 金属铁由 构成 氯化钠由 构成 一个水分子由 构成 三 归纳提升三 归纳提升 请填写下表 比较原子和元素 原子元素 区别 微观粒子 从微观上描述物质或分子 的 既讲 又讲 的总称 从宏观上描述物质的 只讲 不讲 联系 元素的概念建立在原子的基础上 元素的种类是由原 子的决定的 元素的化学性质与原子的 的数目有关 大显身手 根据下列三种微粒的结构示意图 所获取信息不正确的是 725 1328

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