第20课　漫画与动漫欣赏.docx_第1页
第20课　漫画与动漫欣赏.docx_第2页
第20课　漫画与动漫欣赏.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学反思奇思妙想画自己的姓名塘山小学 程周科 【教材分析】 根据美术课程标准划分的学习领域，本课属于“综合.探究”学习领域。“综合.探究”学习领域的主要目的是培养学生形成创作意识和提高动手能力。本节课是一节充满乐趣的发挥想象力的学习活动，有利于学生开发创造性思维，并从生活中发现美和创造美。【学情分析】四年级学生具有学生年龄小的特点，对美术课有着浓厚的兴趣，但是因为一些美术课程受到器材或其他原因的限制，不能很好的开展教学，因此学生基础比较薄弱。咋们有意的降低课程难度，更多的是让学生感受生活和体验生活。引导学生发现、利用自己的姓名和名人或明星的名字来创作一幅画，增强他们的创作意识。并在活动中通过展示、体验与交流，感受成功带来的乐趣。【教学目标】知识与技能：引导学生，鼓励学生有创意的设计、创作一幅画。奇思妙想没有太多固定的想法，关键要有与众不同的想法，生活中的植物、动物、人物、日常用品、交通工具，都可以成为想象的源泉。 过程与方法：通过仔细的观察，情境创设教学法，充分利用图片、教具，采用欣赏、讨论等方法使学生了解本课的教学重点，采用观察法 ，培养学生的想像力，表现力和创新意。情感、态度和价值观：培养学生从生活中发现美、感受美的能力，培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术学习的兴趣。【教学重点、难点】重点：美术中奇思妙想画姓名的多种表现方法。难点：如何将自己的名字和身边的事物结合在一起进行巧妙的改造，创作出一幅创意画。【教学反思】优点： 1. 教学目标正确。2. 有知识性，科学性。3. 重视启发，勇于创新。4. 表达正确，简洁清晰自然大方。5. 思维训练，能力培养，受效好。缺点：1. 故事时间太长。2. 给学生的画画时间不足。3. 给学生评画是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论