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文档简介
语文版2020届九年级上学期语文期末测评试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)选出下列各组词语中注音有误的一项是( ) A . 啜(chu)泣 倔(ju)强 泯(mn)灭 忍俊不禁(jn)B . 濯(zhu)洗 惩(chng)戒 猝(c)然 水波粼粼(ln)C . 喑(yn)哑 稀疏(sh) 黄晕(yn) 春华(hu)秋实D . 骸(hi)骨 分歧(q) 滑稽(j) 芊芊(qin)细草2. (2分)下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A . 柑橘 棱镜 万紫千红 课子植物B . 花冠 密腺 物种起源 热带雨林C . 毁灭 淤泥 围湖造田 生态平衡D . 碱性 灰烬 措综复杂 小题大做3. (2分)海燕“在闪电中间,高傲地飞翔”中的“高傲”的同义词是( )。A . 自豪B . 骄傲C . 傲慢D . 傲然4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 包头作为宜居城市,少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。B . 奋斗就是每一天都艰难,可一年比一年容易;不奋斗就是每一天都很容易,可一年比一年难。因此,人应该奋斗。C . 阿拉善盟巴丹吉林沙漠雄浑奇特的大漠风光,近几年越来越多地成为旅游爱好者们热衷和青睐的胜地。D . 通过汉字书写大赛在各地举办和热播,让很多观众对司空见惯的汉字产生了浓厚的兴趣,也让人们重温了中国传统文化博大精深的特质。5. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”家书,通过古代文人的装点状绘,从表情达意、交流思想的专属中,逐步递升为异彩纷呈的艺术形态,成为瑰丽的文化遗产。王安石的答司马谏议书,_,成为垂范后人的政论经典;王维的山中与裴秀才迪书,_,成为自唐以来的散文名篇;怀素的苦笋帖,_,成为万世学书的重要摹本。以信函形式,酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏以书信文体,旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度以信札体裁,彰显了书法作品行云流水的线条美感A . B . C . D . 6. (2分)下列叙述有误的一项是( )A . 李清照是婉约派的代表人物,她的词作前期与后期风格不同。B . 苏轼的词一般风格豪放,意境开阔,令人耳目一新。C . 范仲淹不但是著名的政治家,还是著名的文学家,其文学方面的成就是多方面的,如我们学过的醉翁亭记就是一篇历代传颂的名文。D . 辛弃疾的词大气磅礴,多写军旅之事。二、 句子默写 (共1题;共8分)7. (8分)用课文原句填空。(1)晴空一鹤排云上,_。刘禹锡秋词(2)盈盈一水间,_。迢迢牵牛星(3)了却君王天下事,_。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(4)_,柳暗花明又一村。陆游游山西村(5)虞世南的蝉中表明自身品格高洁的人,并不需要借助外力,自能声名远播的诗句:_,_。(6)李白的行路难一诗中借用姜尚和伊尹的典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是_,_。三、 文言文阅读 (共1题;共9分)8. (9分)阅读下面文言文,回答问题。晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也!”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(1)下面加横线词的意思和现代汉语相同的一项是( )A . 高尚士也B . 阡陌交通 , 鸡犬相闻C . 率妻子邑人来此绝境D . 乃不知有汉,无论魏、晋(2)用现代汉语翻译下面的句子。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。黄发垂髫,并怡然自乐。(3)下列对文章的分析,不正确的一项是( )A . 本文的作者是宋代诗人陶渊明。B . 本文寄托了作者对理想社会的向往。那是一个没有贫穷,没有压迫,没有纷扰,没有战争,人民安居乐业,人人过着幸福快乐生活的地方。C . 世外桃源只是作者虚构的一个故事。D . 出自本文的成语有:世外桃源、无人问津、怡然自乐、落英缤纷。四、 现代文阅读 (共2题;共50分)9. (20分)阅读下面的文章,完成下列小题。利剑总是对精神俯首称臣高国成拿破仑说:世界上只有两种力量利剑和精神,从长远说,精神总能征服利剑。一名军人过硬的本领,是拳头暴是意志;一支军队可持的法宝,是武器装备更是战斗精神。在人民军队的历史上,无论是对抗反动派军队,还是对垒日本侵略军,我们从来没在武器装备上占有绝对优势,但总能以胜利者的姿态出现。其中一个最根本的原因,就是我军具有“逢敌亮剑、英勇顽强”的血性虎气,具有“一不怕苦,二不怕死”的战斗精神。这也充分印证了这样一句真理:利剑总是对精神俯首称臣。如今,少数吃着薯片、看着大片、玩着芯片长大的年轻官兵,对强敌有少许“恐高心态”,对精神能否战胜利剑有所怀疑,对传承军人血性的意义认知不足,对立足现有装备打胜仗的信心、决心不足。有的唯技术论,认为技不如人,打赢胜算不大;还有的唯武器论,认为器不如人,无法与对手较量。剑之利靠科技,剑之雄靠士气,剑之魂靠血性。战场不仅是武器装备的对抗,更是军人血性和勇气的较量。精神上有了“恐高症”,战场上就无法抢占胜利的“制高点”。武器上的差距不可怕,最可怕的是观念上有“代差”、精神上有“落差”。武器装备上的不足可以通过意志、精神和信念等因素来弥补,而心理上的“恐高”不消除,精神上的“准备”不到位,未战先怯、遇敌先怂,何足一战?战争的胜负,四分之三取决于精神因素,只有四分之一取决于实际力量的对比。抗美援朝战争中,美军一个军拥有坦克430辆,我初入朝的6个军无一辆坦克;美军一个步兵师拥有电台1600部,我一个军才数十部,仅装备到营,营以下通信依然靠军号和哨子。但是,志愿军打赢了战争,获得了对手的尊敬,靠的就是“东方之谜”的神奇、“钢少气多”的魅力,以及“原木在移动”的震撼。!气为兵神,勇为兵本。气实则斗,气夺则走。缺失战斗意志,丧失必胜信念,打仗必败!甲午战争中,清军与日军的装备差距不大,但少数官兵没有敢于亮剑、刺刀见红的拼命精神,一遇强敌,要么逃跑,要么投降。如此恐惧心理、恐战心态,再先进的武器也挽救不了覆灭的命运。枪是不会自己动的,需要勇敢的心和强有力的手来驾驭。朱德元帅也说过:“勇敢加技术,就战无不胜。”未来战争中,武器在战斗力要素中的;比重有所提升。但武器依然要靠人来操作,人始终是武器的灵魂和主宰。有了人的现代化,有了人的智慧和血性,人与装备才能完美结合,发挥最大战斗力。心胜则兴,心败则衰。真正的力量,发自内心。如果内心缺乏力量而期待装备力量、技术力量来弥补,那么不管外部力量多么壮观、多么强大,恐怕都难以支撑。除了胜利一无所求,为了胜利一无所惜!作为新一代革命军人,必须具有敢于亮剑、血战到底的意志、血性和精神。(选自解放军报)【注】原木在移动:朝鲜战场上,被冻僵的志愿军战士,虽动作僵硬如原木,但仍冲锋不止,视死如归,让敌军肝胆俱裂。于是联合国军士兵用“原木”来称呼让他们震惊不已的中国军人。(1)本文的中心论点是什么? (2)请分析文章第段使用的论证方法及其作用。 (3)结合语境,说说划线词语在文中的含义。精神上有了“恐高症”,战场上就无法抢占胜利的“制高点”。(4)下面一则材料能否证明第段的观点?请说明理由。进攻意大利时,为了出奇制胜,拿破仑派了一支部队翻越高山,经过一条冒险的“死亡之路”。每当部队遇到特殊困难,雄壮的冲锋号声就会响彻群山之巅。尽管在危险的攀登中到处充满了障碍,导致部队被拉长到30公里,但始终没有一个士兵掉队。四天之后,这支部队犹如神兵突然出现在意大利平原。10. (30分)阅读江南春雨,回答后面的问题。江南春雨(谷爱城)江南的春天,草色总是青青,暮色总是迟迟。透明的江南春雨,总像典雅的江南女子,这般轻扬而至。披一袭淡淡的春衫,撑一把古色古香的油纸伞,独自流连在杏花春雨中的柳巷深处。身边是笼罩在氤氲雾霭中的古色民居,就像一幅中国画轴,超凡脱俗而又典雅妩媚,漫卷都被浅翠娇青染透,浓浓地浸透着远古漫来的一抹轻烟。春风又绿江南岸,春雨又醉画中人。何处飘逸而至的云彩,卷来这轻扬的雨丝,染湿了手中的油纸伞?雨中的江南女子,一个个步态轻盈,手中的花纸伞,飘逸在村巷,盛开在街阊阡陌、芳香的原野。一股清新的春雨气息,沁入肺腑,让雨中的江南女子浑身透出轻盈快意。春雨似好奇的孩童,总想窥见河畔那一栋栋粉墙乌瓦的临街小楼的秘密。伴随这迷人的春雨,沿着李杜苏黄意蕴的通衢,在芬芳万载的满袖书香中,跟随古往今来听雨者的脚步,去寻觅浅唱低吟背后的悠悠古韵,有谁会不认为这雨中的江南女子,一个个都是画中的主角和精灵?江南的春天,如此斑斓;江南的春雨,是如此缠绵。那丝丝缕缕的雨滴,那袅袅婷婷的雨丝,那如诗如画的雨中画图,干百年来,将江南的春晓、黄昏和黎明,装点在一咏三叹的歌谣和诗句里,在一座座村落、一条条雨巷中吟唱了千年。就像攀附在古树上的青藤,萦绕着细雨迷蒙的江南春色。“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”,“小楼昨夜听春雨深巷明朝卖杏花”,“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,“卖花担上,买得一枝春欲放”。春雨如丝,帘如轻纱,润物无声,点点滴滴,都上心头。多情的江南春雨哟,淅淅沥沥,拂去世间多少浮躁红尘,涤净心头几多阴霾积郁,那雨中的江南村落、古城巷陌,有多少紫丁香在雨中结着愁绪,有多少幽深的雨巷飘逸过戴望舒的诗句。呵,江南春雨,染绿无边春色。今夜窗前,又飘落起连绵春雨,明朝卖杏花的江南女子的花担上,定要买一枝江南早春放在斗室、烂漫在窗前。(1)请用简洁的语言概括江南春雨的特点。(2)为什么说“透明的江南春雨”总像“典雅的江南女子”?(3)文中有许多词语富有表现力,请举例分析。(4)选文表现了作者怎样的思想感情?(5)请按照示例写出两句描写“雨”的古诗句,要求标明作者和出处。示例:空山新雨后,天气晚来秋。王维:山居秋瞑(6)春天是四季中最完美的一个季节,请根据你自己的生活感受,写一段描述春天景物的话。(不少于50字)五、 命题作文 (共1题;共1分)11. (1分)任选一题作文(一)题目:_之花,开满青春的枝头(阅读、感恩、友谊、梦想、宽容)要求:先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。诗歌除外,文体不限,不少于600字。卷面整洁,字迹清楚;文中不得出现真实的人名、校名、地名。(二)阅读下面的材料,按要求作文。一匹想要皮鞭的小马牧马人家的母马生下了三匹小马。小马一天天长大了。这一天,牧马人对它们说:“你们想不想成为能追风逐电、驰骋天下的宝马良驹?”“想!”三匹小马异口同声响亮的回答。牧马人一听,脸上绽开了笑容,说:“好,这也是我所希望的。那你们看看,你们现在最想要的是什么?”“我想要一副精美的辔头。”一匹小马说。“我想要一副漂亮合体的马鞍。”另一匹小马说。“那么,你想要什么呢?”牧马人问第三匹小马。“我最想要的是一根皮鞭。”“皮鞭?”牧马人和那两匹小马都吃了一惊。“因为我知道,不论是谁都有惰性,有了皮鞭的时时鞭策,我就会克服惰性,从而踏上驰骋天下的征程。”要求:根据材料,选好角度,自拟题目。除诗歌外,
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