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三年级英语开放式教学活动方案三年级英语开放式教学活动方案 首页首页 学 科英语年级三年级备课教师于晨霞 课 题 Unit4 Where is my car 课 时第五课时 教材 分 析 本节课的内容是使学生掌握新词 cap ball car boat map 能够听 音跟唱本课的 let s do 学生 分 析 本部分的单词与学生的学习和日常生活息息相关 学生们普遍接触 过此类物品 所以学生们学起来会比较感兴趣 设计 理 念 主要运用小组合作 自主学习方法来训练学生牢记课文 在听音跟 唱本课 let s do 时 强化训练所学新单词 知 识 与技能 能够听 说 认读单词 cap ball car boat map 能够听 说 认读句型 Where is It is in on under Is it in on under Yes it is No it isn t 并能够在具体的语境中灵活运用 过 程 与方法 通过本课的学习 让学生在活动中体验语言知识的活脱 自然 在展示中感受学习成功的乐趣 教 学 目 标 情感态度 与价值观 培养学生们善于运用方位介词描述所学物品位置 重 难 点 教学重点 掌握三会单词和句子 cap ball car boat map 以及 Where is It is in on under Is it in on under Yes it is No it isn t 教学难点 能够理解和运用句型 Where is It is in on under Is it in on under Yes it is No it isn t 以及询问物品位 置并回答 教 学 方 法 情境教学法 小组合作教学法 任务教学法 教具准备 多媒体课件 教学图片 教学过程设计教学过程设计 教学环节教学环节时间时间教学内容教学内容教师行为教师行为 期望的学期望的学 生行为生行为 一 热身 复习一 热身 复习 Warm up Revision Warm up Revision 建议 1 分钟 师生问候 生生问候 复习已学句子 示范指导 回忆旧知 二 呈现新课二 呈现新课 Presentation Presentation 1 1 出示学习指 一 出示学习指 一 完成学习卡片一完成学习卡片一 建议 16 分 钟 出示教学单词 cap ball car boat m ap 出示学习指 南 注意巡 视指导 小组交流 积极配合 完成学习 指南中的 任务 2 2 出示学习指南 出示学习指南 二 二 完成学习卡片二完成学习卡片二 完成检测卡完成检测卡 建议 15 分 钟 学习 Let s do 组织引导学 生独学 对 学 群学 汇报交流 对学 集 体学习 小组汇报 展示 三 趣味操练三 趣味操练 Practice Practice 知识巩固 游戏 知识巩固 游戏 建议 5 分钟 鼓励学生运用 Where is It is in on under Is it in on under Yes it is No it isn t 提问并回答 小组间 操练句型并表演 巡视指导学 生 积极问答 加强对单 词 句型 的熟练程 度 作 业 布 置 1 在四线格中正确书写所学新单词 2 学生课时练相应内容 板 书 设 计 Unit4 Where is my car B Let s learn cap ball car boat map 课 后 反 思 学习指南 一 预计 16 分钟 1 看 Let s learn 课件 读单词 感受并模仿发音 2 完成学习卡片一 小组内互相检查并评价 3 汇报交流学习结果 学习卡 一 1 慢而清晰地自练 5 次 2 一口气训练 3 最大声 最快速 最清晰的读 5 次 4 由词入句 例 ball Where is my ball 提示 边听 边说 边做 学习指南二 预计 15 分钟 1 出示 Let
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