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文档简介
Unit 1 Welcome back to school 教学设计 冯端 Step 1 Warm up 热身 1 Greeting 2 Listen to a song 精彩的课堂开头 不仅能使学生迅速地兴奋起来 而且能让他 们自然地进入学习状态 在这里 我安排了看视频唱英语歌曲这个 环节 使学生一开始就对本节课的学习产生浓厚的兴趣 Step 2 Revision 复习 1 Read the conversation together 2 Ask some students to act the conversation 在这一环节 我请学生来表演上节课所学对话 通过创设情境 的方法来使学生更好理解与掌握课文内容 Step3 Preview 预习检验 1 Check the paper 在这一环节我会亲自检验学生的预习情况 巡视学生学习卡 奖励任务完成较好的学生 Step4 Presentation 新课呈现 1 Shows the pictures of landmarks and flags of different countries then teach the new word 2 Read the words and sentences in different ways 3 Do some activities to help students remember and understand the words 在新知呈现这一环节 我主要是运用课件 图文并茂 通过给 学生展示各国的著名建筑以及国旗来引出新单词 让学生在不知不 觉中理解语言 接受新知识 除 PPT 之外 我还准备了单词卡 并 设计了一些小活动来帮助学生认读与记忆新单词 Step5 Practice 巩固操练 Activity 1 Play a game 玩 炸弹 游戏 该活动犹如一支兴奋剂 它能让学生的思维 重新活跃起来 在课堂教学中变被动为主动 使学生真正做到在学 中玩 玩中学 Activity 2 Group work 1 Use the sentences Hi I m I m from to practice 小组之间根据自己制作的国旗来作自我介绍 本活动将课堂还给 学生 鼓励学生大胆开口说英语 并主动参与课堂学习活动 与同 伴合作互助 Activity 3 Let s chant 给学生播放视频 学生观赏并跟读朗朗上口 节奏感强的 chant 这样能使学生能牢记单词 Step 6 Text 达标检测 完成学习卡上的达标检测 Step 7 Consolidation and extension 巩固与延伸 通过展示图片与句子 教育学生热爱祖国 增强学生的名族自 豪感与爱国主义精神 Step 8 Homework 作业布置 为了体现学生自主性和创造性 使学生能够充分享受学习与发扬个性的乐趣 我设计了以下作业 1 制作国旗并书写单词 2 将 Let s chant 改编为歌曲 五 说板书设计 五 说板书设计 我力求板书直观明了
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