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文档简介

教学内容教学内容B Let s learn Ask and answer 第三课时第三课时 教学目标教学目标 1 能掌握动词短语 go on a picnic go swimming pick apples make a snowman 2 能掌握问句 Which season do you like best 更详细的回答 方式 教学重点教学重点1 熟练掌握短语 go on a picnic go swimming pick apples make a snowman 2 能将本课重点短语运用到句型 I often go on a picnic with my family 中去 教学难点教学难点能熟练回答 Which season do you like best 并能说明理由 教师准备教师准备1 录音 2 本课时的单词卡片 教学准备教学准备 学生准备学生准备课本 教学方法教学方法情景交际法 课时安排课时安排第三课时 Step1Step1 预习温故预习温故 1 开火车的形式拼读单词 season spring summer autumn winter 2 复习对话 T Which season do you like best Ss Winter I like snow It s pretty 反复操练巩固句型 修改意见 教教 学学 过过 StepStep 2 2 新课内容展示新课内容展示 1 Learn the phrases go on a picnic go on a picnic I often go on a picnic 用以上方式反复教其余词组 go swimming pick apples make a snowman 2 Learn the sentence T Which season do you like best Ss Spring I often go on a picnic 替换单词或词组反复操练此句型 让学生掌握此句型 3 Listen to the tape and read it again 分角色 读 4 师生互译短语和重点句子 StepStep 3 3 合作交流 师生共建合作交流 师生共建 1 Ask and answer 两人一小组进行对话练习 A Which season do you like best B Winter I often play in the snow 用表格内的词组进行替换操练 2 学生灵活运用短语和句型去造句 I like spring I can plant flowers I like summer
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