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文档简介

17 汤姆索 亚历险记 知识与技能 1 了解故事梗概 了解汤姆 索亚历险的有趣的经历 感受汤姆 索亚的勇敢 淘气 正义 2 摘录 汤姆 索亚历险记 中的精彩句段 重点 1 在快速阅读中培养把握阅读的能力 并初步感知人物形象与精神 激发学生 课外阅读的兴趣 难点 1 感知人物形象精神 教学准备 教学课件 马克 吐温的资料 教学过程 一 导入新课 板书课题 1 教师 你从原著的封面中了解到什么 2 这本书的作者是美国作家马克 吐温 我们曾在五年级下学期学过他的文章 金钱的魔力 3 封面上画的孩子跟我们差不多大 可见这本书讲述的是孩子们的故事 书上的主要人物 是汤姆 4 在 历险 这两个字中 感受到孩子经受惊险 刺激 疯狂 恐怖 好玩的故事 5 这节课我们和汤姆一起去冒险 板书 汤姆 索亚历险记 2 了解故事梗概 初步体会人物性格 1 学生快速浏览梗概部分 讲述了汤姆的几件事 哪几件 分别讲了什么 从文中找到 一是和哈克半夜到墓地检验胆量 二是和哈克 乔奇到杰克逊岛当 海盗 三是和哈克到鬼屋寻宝 四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路 五是和哈克再次到洞中寻宝 2 你从几次历险中怎样形容这个故事 小结 通过这个有趣神奇的故事 你觉得汤姆是个怎样的人 3 品读精彩片段 分析人物形象 1 学生自学精彩片段部分 2 精彩片段是梗概的哪一部分 概括精彩片段的主要内容是什么 3 交流反馈 是梗概部分的山洞历险部分 讲的正是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家的故 事 4 这一部分给你留下了怎样的印象 引导学生体会汤姆的性格与亲人之间的爱 让学生 在梗概中找出描写汤姆的句子并发表自己的看法 5 汤姆只有优点没有缺点 他的缺点是什么 6 小结 人无完人 我们要学习优点 避开缺点 做个优秀的孩子 4 总结全文 1 这篇小说看似是儿童历险故事 实则讽刺美国学校教育和社会文明对儿童心灵 天性的 摧残 汤姆和哈克一再逃离 躲避社会 正是因为他们感到生活在窒息的牢笼中 希望同 学们能好好读读这本书 5 布置作业 续写汤姆以后的生活 6 板书设计 测胆量 天真活泼 生性顽皮 当 海盗 正直勇敢 有点叛逆
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