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西师大版七年级下学期期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共34分)1. (2分)请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项( ) A . 绯红(fi) 寻觅(m) 镌刻(jun) 眼花缭乱(lio)B . 佃农(din) 推崇(chng) 禁锢(g) 坦荡如砥(d)C . 溃退(ku) 濒临(bng) 卑微(bi) 藏污纳垢(hu)D . 平庸(yng) 茸毛(rng) 踌躇(zh) 自出心裁(ci)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是 ( )A . 生死祸福 絮絮叨叨 举著提笔 相安无事B . 情郁于衷 穷愁潦倒 天衣无逢 低眉顺眼C . 鸡零狗碎 张皇失措 莫明其妙 祸不单行D . 触目伤怀 微不足道 大庭广众 长途跋涉3. (2分)下列句子中划线成语运用不正确的一项是( )A . 很快,风趣幽默的马克吐温声名大噪,成为全国知名的演说家,他的作品也脍炙人口。B . 我们只是安静地在屋里游移,小心翼翼地感受着自己身体的变化,只要稍微察觉有些异样的感受就彼此提醒说:“嗯,这是高原反应。”C . 虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍然不以为然。D . 看了半天,觉得那几篇散文写得都不怎么样,只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差强人意。4. (2分)下列各项中,没有语病的一项是( )A . 近段时间以来,“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷,鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。B . 鄂州民间工艺美术馆于2015年6月6日开馆,它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台,而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。C . 网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。D . 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。5. (2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A . 有诗云:“长桥驾彩虹,往来便是井。日中交易过,斜阳乱人影”。B . 未到婺源,婺源是一个奇迹,来到婺源,婺源有许多奇迹。C . 翻开红楼梦,我们会为曹雪芹当年在悼红轩中“披阅十载,增删五次”而感动。D . 北京的美食有哪些?您一定会说出一大串儿:什么豆汁儿啦、炒肝啦、爆肚啦6. (2分)下列文学常识说法有误的一项是( ) A . 朱自清先生的游记散文绿思路清晰,线索分明。开头一句“惊诧于梅雨潭的绿”,落笔点题,感情倾泻而出,是文眼所在。B . 散文囚绿记中作者真挚而热烈地赞美这“永不屈服于黑暗的囚人”,祝福它们“繁茂苍绿”,期 待“重和它们见面的时候”。怅惘、缠绵而又深沉的情致中,蕴蓄着某种耐人寻味的意思。C . 曹刿论战选自左转,左转相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的纪传体史书。D . 战国策是战国时期各种史料的汇编,原作者不详,西汉刘向编订为三十三篇,着重记录了战国时 期一些谋臣策士的言论和谋略。邹忌讽齐王纳谏就是其中的一篇。7. (2分)下列句子排序正确的一项是( )冒雨游了一遭七星岩,走得匆匆,看得蒙蒙。过了寒翠桥,还没踏上进山的石径,泠泠淙淙的泉声就扑面而来。眼不见,耳则愈灵。江轮夹着细雨,送我到肇庆。赶到鼎湖山时,已近黄昏。山只露出窄窄的一段绿脚,齐腰以上,宛如青纱遮面,看不真切。泉声极清朗,闻声如见山泉活脱脱蹦跳的姿影,引人顿生雀跃之心,身不由己,循声而去,不觉渐高渐幽,已入山中。雨倒是歇住了,雾漫得更开。A . B . C . D . 8. (20分)阅读下文,回答相关问题二维条形码条形码有一维条形码和二维条形码之分。一维条形码就是今天人们已经非常熟悉的普通条形码,它的信息仅靠宽窄不同的黑白条纹来表达,在平面上以单一方向分布排列。一维条形码虽然只能编码几十个字符、数字,还脱离不了对数据库的依赖,但它的使用已经极大地提高了电脑采集数据和处理信息的速度,促进了管理的科学化和现代化,大大改善了人们的工作环境和生活环境。眼下,这种条形码几乎覆盖了世界上绝大部分的商品和流动物件。经过科学家(qi)而不舍的研究,终于又开发出二维条形码。二维条形码是在一维条形码不能满足大容量信息存储的情况下发展起来的,至今不过20年历史。与一维条形码的区别是,它的信息以点的方式在x轴和y轴方向上同时分布。它除了可以存储字符、数字以外,还可以存储图形、声音等一切可以数字化的信息,存储数据量很大。同时,它还具有很多优点,如信息存储成本低、可以用便携式识读设备直接读取内容而无需另接数据库、信息一旦存入其中就无法更改、能对污染的信息进行修复还原等。二维条形码不仅从“质”上提高了条形码的应用水平,。将二维条形码应用在身份证、护照和机动车驾驶证等重要证件上后,因为二维条形码可以存储个人照片、声音、指纹、虹膜、基因状况等综合信息,假冒分子就很难得逞。二维条形码除了能“慧眼识人”以外,还能准确“认物”。将二维条形码应用在药物、高档家用电器等物品上后,因为二维条形码可以存储产地、生产厂家、品牌、质量指标、生产批号、安全性能等综合信息,伪劣产品就休想蒙混过关。在不与网络相连时,便携式识读设备读取的内容上传到有关数据库,以便“跟踪”某一物件流向。比如,有关机构可采用二维条形码为树木、邮件、汽车、军需物资、货运物品等制作“身份证”,使人们对它们的变化和流通情况了如指掌。此外,二维条形码还可应用在对管理程度要求较高的银行、工商、税务和海关等系统。目前,二维条形码的应用远没有一维条形码普及。原因之一是现有的各种二维条形码制在信息密度、编码语言、外形比例、识读成本等方面还存在技术缺陷,原因之二是世界上仅有极少数几个科技发达国家掌握了二维码的要(ju),拥有二维条形码的底层核心技术知识产权。中国是汉语的最大使用国,中国经济发展和社会安定十分需要创建一种既适合中国国情、又适应国际流通的二维条形码制。最近,上海龙贝信息科技有限公司开发成功的“龙贝二维条形码”,具有很高的信息密度,很安全的加密功能,很灵活的外形比例、多向编码译码功能和很强的抗畸变功能,能适用许多种类的识读器,可使用多达32种语言系统。“龙贝码”是我国拥有完全的底层核心技术自主知识产权的编码解码和识别系统。“龙贝码”已在实际工作中得到了应用。比如,从2003年8月1日起,全国127个机场统一使用了印有6平方厘米面积的的“龙贝码”的机动车驾驶证。将该驾驶证插入小巧轻便的识读器后,显示屏上就会立即显示出中英文两种文字表示的详尽个人基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码,面积为182平方厘米,其中存(ch)的信息,除了简要的个人英文资料外,仅有一张2250像素的黑白照片。(1)第段开头一句话,缺了后半句,请根据上下文补齐。(2)请比较二维条形码和一维条形码的不同之处,完成下面的表格。一维条形码二维条形码信息表达方式以点的方式在x轴和y轴方向上同时分布存储信息格式字符、数字信息处理方式电脑采集数据,依赖数据库可用便携式识读设备直接读取内容,不依赖数据库(3)文章第段运用了“慧眼识人、认物、跟踪、身份证”等词语,有什么表达作用?(4)文章第段运用了哪些说明方法?作者用这些说明方法来说明什么问题?二、 非选择题 (共4题;共39分)9. (8分)请将下面古诗文语句补充完整。 (1)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上) (2)感时花溅泪,_。(杜甫春望 (3)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州 (4)_,千里共婵娟。(苏轼水调歌头) (5)北风卷地白草折,_。(岑参白雪歌送武判官归京) (6)非淡泊无以明志,_。(诸葛亮诫子书) (7)李白在行路难(其一)中,既展现自己乐观、自信的品格,又表现对理想执着追求的诗句是:“_,_。” 10. (10分)古诗词阅读。丰乐亭游春(欧阳修)绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。(1)这首诗描写的是什么时节丰乐亭周围的景色?表达诗人怎样的思想感情?(2)诗的三、四两句用了什么修辞手法?表达效果怎样?结合诗句简要分析。11. (9分)端午节将至,我校准备举行“民俗文化进校园”主题活动,请你参与。(1)【生活中的端午】学生会准备举行端午节民俗知识讲座,面向全校学生招聘“小小讲师团”成员。张林同学给学生会写一份申请书,表达参与的愿望。请你根据他写的申请书回答下面两个问题。画线句有语病,请修改申请书格式上有一处错误,请指出(2)【名著中的端午】“不觉光阴迅速,又早春尽夏来,时逢端午,蕤宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺端阳。”水浒传酒宴上,梁中书告知夫人“已使人将十万贯,收买金珠宝贝,送上京师庆寿”。后来,蔡夫人推荐由_负责押送,于是有了_(概括故事情节)的故事。梁山好汉们的这次行动之所以能够成功,除了人的因素外,也离不开自然条件的“相助”。请简要说出有利于行动成功的两个自然条件:_;_。12. (12分)阅读材料,回答问题【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重,也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源,他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。【材料二】现实中,学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生,学校束手无策,这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时,我们的教育怎么能成功呢?中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时,曾指出:家庭对孩子教育方式的不当,特别是尊重教育的缺失,导致学生“目无尊长”。【材料三】2016年12月30日,青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过青岛市中小学校管理办法,以市政府令第252号发布,于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的,视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”据了解,这是全国或地方教育性法规中,首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查,赞成者高达81%,反对的只有19%。【材料四】一幅漫画(1)请从第一,二则材料中提取主要信息。 (2)对材料四理解分析错误的一项是( ) A . 在当下社会环境中,学校教育工作者身份尴尬,教育权利受到束缚,无法实践平等的教育行为。B . 漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴,此举不仅践踏了学校的尊严,也“毒害”了孩子的一生。C . 这幅漫画幽默而又不失犀利,意喻深刻,意在警戒老师:“少爷们”碰不得,“老爷们”更是惹不起。D . 漫画中孩子对家长的做法心存疑惑,在家长的榜样下也效仿骄横之态,这提醒家长们要注意正能量的言传身教。(3)允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论,请你参与新闻评论,发表看法。新闻评论老师:惩戒学生时,我会先告知学生惩戒的目的和期许,也就是说惩戒行为应该是顺利合法,不伤害学生的自尊。家长:现在大多是独生子女家庭,家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子,我个人觉得,老师对学生稍微严一点肯定是好的。三、 阅读理解题 (共3题;共97分)13. (25分)阅读下文,回答相关问题。一面白墙郭铧从厂里回来,老远就看见自家的那面白墙上,被一家酒厂用半人大的字,做了一则广告。房子是他刚从村子里迁到路边上来的。那面墙也就分外地白,那则广告也就分外地耀眼。郭铧进门就问:“爸,在我们墙上做广告的人,给钱了没有?父亲说:“给钱?人家在我们墙上写几个字还要给钱?”父亲是个种了一辈子田的憨厚农民,但他养的这个儿子却十分精明。郭铧就笑一笑说:“当然要给钱啦,墙是我们的,他们哪能想写什么就写什么?他们在电视、报纸上做广告,不仅要给钱,而且要给很多的钱呢。”他就找来白石灰,反复刷了几道,才把墙上的广告覆盖住。“爸,再有人来往上面写广告,你就要找他要钱,不给钱就别让他写。”说完又到厂子里去了。厂子是他办的,他吃住都在厂子里,一般几天才回来一次。过几天回来,发现自家的那面墙上,又被写上了广告,郭铧就问这回别人给钱了没有,他爸说给了,他又问给了多少,他爸说给了10块,他一听就瞪大了眼睛和他爸嚷嚷起来了:“爸,你真傻呀,我们这么大一面墙,他们做那么大一个广告,你怎么才收他10块钱呢?不行,太少了太少了!一次,至少要收他200块!”又找来石灰,覆盖墙上的广告,他爸就冲出来说:“太贪心了吧?字是人家写的,颜色是人家带来的,你凭什么要人家那么多的钱?!”“爸,你不懂,你除了懂得种田,别的什么都不懂。”一边说一边往墙上刷石灰。他爸一听这话就来了气:“是的,老子就只懂得种田,不像你,种田人的种,不懂得种田却只懂得赚别人的亏心钱!”郭铧一听这话心里的火星子就一溅:“你,你”他真想对他爸大发一顿脾气,可忍了忍,还是忍住了。覆盖住广告,这面墙又是一面白墙。他想了又想,找来笔,在墙边角上写了一行小字:“在此面墙上做广告,须交房主广告费200元。”又想了想,补上一行,“同时需出示各种有效证件。”他想若是沿路所有的房主都能这样做就好了,可人家偏偏不这样。那些乱做广告的,也就继续暗自欢喜。许多虚假广告,也就继续让许多人喝假酒吃假药买假冒伪劣产品。郭铧抽空去动员他们仿效自己的做法,他们当面不说什么,背后都说他这小子想钱想疯了。这话传到了郭铧父亲的耳朵里,羞愧恼怒得他直跺脚:“你呀!你呀!看把我弄得这张老脸往哪搁!”郭铧却耸耸肩说:“该要的钱不要,并不都是做好人,有的时候反倒还是做恶人!你们不懂,都像我这样,这世道只会更好!”郭铧家的那面白墙就一直空着。空得很醒目,白得很耀眼。(1)【内容概括】郭铧面对墙上广告几次做法的原因分别是什么?做法原因首次覆盖墙上广告做广告人没有给钱再次覆盖墙上广告做广告人给钱太少墙角上写一行小字A动员所有房主仿效自己B(2)【情感体验】文中画线的句子,表现了郭铧什么样的内心想法?该要的钱不要,并不都是做好人,有的时候反倒还是做恶人!(3)【形象归纳】请统观全文,结合内容简要分析郭铧这一人物形象。(不少3点)(4)【主旨探究】这篇小说的结尾耐人寻味,一面白墙给人们哪些启示?(5)【拓展延伸】郭铧动员村民仿效自己的做法,但没有一个愿意,于是他在自家的白墙上做了一则广告。请结合郭铧的想法回答这幅漫画的设计意图。14. (50分)阅读下面的选文,回答下列各题。中国艺苑的奇葩木偶戏佚名中国木偶戏艺术,古称傀儡戏,是中国艺苑中的一朵奇葩。木偶是如何产生的?迄今仍无定论。据考,三国时已有木偶人可进行杂技表演,隋代开始用木偶人表演故事。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。郭秃子的故事北齐时,出现了“傀儡子”表演“秃子”故事的木偶艺术。南北朝的木偶戏又叫“郭秃”。相传有个秃顶姓郭的人,行事滑稽。后来傀儡戏就把他的形象搬上舞台,引导戏中歌舞,插科打诨,故有此名。宋代是我国木偶戏空前兴盛的时期。惟妙惟肖的木偶戏,激发了宋代文人的诗兴。宋代文人咏木偶戏,虽多是借观木偶戏抒发感概之作,但从文中可窥视出“郭秃”仍是宋代木偶戏中的重要人物。杨大年傀儡诗云:“鲍老当筵笑郭秃,笑他舞袖太郎当。”刘克庄无题二首云:“郭郎线断事都休,卸了衣冠返沐猴”。在元、明之际形成的陕西合阳线戏(提线木偶戏),至今仍保留着一个特殊的角色,名“来报子”(癞疱子)。在偏僻的山村有用了数辈的“来报子”的形象,其造型是“发正秃”,脸谱近似戏曲中的丑角。老艺人说,“来报子”可以演多种人物,特点是幽默风趣的滑稽表演。据说“来报子”原姓郭,虽不能断定“来报子”就是“郭秃”,但“来报子”的造型及表演特色,仍保留了北齐“郭秃”的痕迹。由此可以看出,北齐的“郭秃”对后世木偶戏的深远影响。木偶艺术精美绝伦,令人叹为观止。除了艺人精彩的表演外,完美的偶人造型艺术和操作装备也是吸引观众的一个重要方面。根据木偶形体和操纵技术的不同,有提线木偶、杖头木偶、布袋木偶等。提线木偶是古老的汉族木偶戏的一种。表演时,艺人用线牵引木偶表演动作。根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称“悬丝傀儡”,又名“丝戏”,乃流行于闽南方言区的古老珍惜的汉族戏剧剧种,数百年来形成了一套稳定而完整的演出规制,至今保留700余出传统剧目。一般而言,提线木偶造型多在0.7米左右。关键部位均缀以提线,多的可达三十多条,少的也有十余条,如进行特技表演还要根据需要增加若干辅助提线。木偶人表演各种舞蹈身段及武打技艺的水准,完全取决于艺人的操作技巧,这是提线木偶表演艺术水平高低的关键。杖头木偶是一种汉族传统戏剧。在古代称“杖头傀儡”,是用木杖来操纵木偶完成动作的戏剧。杖头木偶一般身高1米左右,装有三条操作线,两条牵动双手,一条支配头部与身躯。它内部虚空,眼、嘴可以活动,颈部下面接一节木棒或竹竿。表演者一手掌握两根操纵杆进行表演,因而又称“举偶”。杖头木偶的偶型有大、中、小三种,分布地域不同,各有特色。布袋木偶,又称“掌中木偶戏”,约起源于清代中叶。又名“指头木偶”“手托傀儡”“掌上木偶”。在福建南部称为“掌上班”。它是将木偶套在艺人的手上进行表演的一种戏剧。它体积小,操纵灵活。布袋木偶一般长0.2米左右,演武戏的速度,比真人的动作快得多,动作敏捷,准确丰富。它因常演出汉族民间故事和神话传说,并且动作活泼,所以深受儿童喜爱。布袋木偶又是很好的儿童玩具。过去常在街头演出的扁担戏、北京的“苟利子”、福建的“布袋戏”、江西南昌的“被窝戏”等,均属此类。(选自科海故事博览探索与发现2015年第6期,有删改)(1)请从下面两小题中任选一题作答。本文说明对象是木偶戏。通读全文,用“作诠释”的说明方法概括介绍“木偶戏”这一戏剧形式。结合选文,解释“傀儡”一词的本义和比喻义。(2)请从下面两小题中任选一题作答。本文说明对象是木偶戏。通读全文,用“作诠释”的说明方法概括介绍“木偶戏”这一戏剧形式。结合选文,解释“傀儡”一词的本义和比喻义。(3)选文第段主要使用了哪种说明顺序?从哪里可以看出“来报子”在造型和表演特色上仍保留了北齐“郭秃”的痕迹?(4)选文第段主要使用了哪种说明顺序?从哪里可以看出“来报子”在造型和表演特色上仍保留了北齐“郭秃”的痕迹?(5)第段画横线的句子采用了哪些说明方法?有什么好处?(6)第段画横线的句子采用了哪些说明方法?有什么好处?(7)选文中“郭秃子的故事”这个小标题有什么好处?(8)选文中“郭秃子的故事”这个小标题有什么好处?(9)按要求回答下列问题。选文第段前原有一个小标题,请你补全这个小标题。(不超过6个字)我国还有一种和木偶戏相类似的传统戏曲表演形式,是由人操纵兽皮或纸板做成的玩偶进行表演的。请你写出它的名字。(10)按要求回答下列问题。选文第段前原有一个小标题,请你补全这个小标题。(不超过6个字)我国还有一种和木偶戏相类似的传统戏曲表演形式,是由人操纵兽皮或纸板做成的玩偶进行表演的。请你写出它的名字。15. (22分)阅读下面文言语段,完成后面题目。【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 节选自范仲淹岳阳楼记【乙】盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环

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