五下英语Recycle2Lesson1

总课时教学 内容 Recycle2 第 1 课时 第 1 课时 教学 目标 一 教学内容 第一课时 P66 67 Mike s summer camp 二 教学目标 学生能够完成第 66 页的活动 复习与巩固第四至第六单元 所学的主要语言 教学 重点 难点 1 重点 让学生将第四至第六单元所学的主要语 言融为一体 在具体情境中能自然运用 2 难点 能够在具体的情境中与人交流自己的能 力 教 具 多媒体课件 修改意见 一 热身 Warm up 听力训练 1 教师利用图片展示一些孩 子们参加夏令营的照片 然后教师提问 What are these photos about 引导学生观察图片后回答 They are about a summer camp 并请学生跟读词组 summer camp 2 教师先出示 Mike 的图像 然后提问 Who is at the summer camp too 并引导学生回答 Mike 3 教师出示课本第一题中的四幅图片 说 Yes Mike is at summer camp What will he do Can you guess 并请学生猜一猜 May he will 在此环节引导学生观察图片中 人物所做的动作 使学生尽可能地说出更多相关的动词与活动名称 4 教师说 Now let s listen and match 然后教师播放录 音 由四段小对话组成 请学生做第 66 页的第一个听力活动 听 录音 将图片与相应的日期连线 5 听完后 校对连线答案 教师追问 Who is calling Mike 并引导学会回答 Mum 6 教师说 Yes Mun knows Mike s summer camp schedule But she wants to know what Mike is doing now Let s listen to dialogue 2 and tick the right p icture 教师再次播放录音 请学生做第二个听力活动 即再次听 录音 选图片 7 教师提出要求说 Let s listen to dialogue 1and dialogue 4 Choose the right answ ers 教师再次播放录音 请学生做第三个听力活动 即第三次听录 音 完成多项选择题 8 教师再次展示夏令营图片 问 What are the children doing at the summer camp 请学会用现 在进行时态描述图片 9 教师提问 Do you like the summer camp If you are at the summer camp what are you doing there 请学会同桌说一说 然后发言 二 A game Animals and dates 1 教师分别呈现 2012 2013 2014 的年历 提问 How many months are there in a year What are they 引导学生一一回答出 12 个月份的单词 教师将这些月份的缩写词卡贴于黑板 2 教师提问 How many days are there in a months How about January June March 引导 学生回答出随机的几个月中各有几天 3 教师说 Now please read the chant in your book and write the months in the correct c olumn 4 校对答案时 教师指导学生用拳头识别月份大小 5 教师说 I like every month in a year but my favourite month is January My birthday is in January 18th and New Year s Day is in January too What about you What festival comes in your favourite month Please talk in pairs 学会同桌说一说自己喜欢的月份中都有什么节日 然后发言 三 课堂练习 教师请三个学生合作 每个人扮成一个动物 示范课本第 67 页的句子接龙 游戏 对话示例如下 T Pandas pandas and pandas Tell me when Children s Day comes S1 It s on June 1st 问 S2 Monkeys monkeys and monkeys Tell me es S2 It s on 问 S3 B