语文人教版三年级下册26.一面五星红旗

26 一面五星红旗 李晓慧 学习目标 1 认识 摊 奈 凝 竖 拇 5 个生字 会写 漆 摔 等 8 个左窄右 宽左右结构的生字 能正确读写 筏子 等轻声词语 趔趔趄趄 等四字 词语 积累无 A 无 B 结构的词语 2 学习运用连接段落概括 抓住关键词概括 逐句理解概括的概括方法 概括 中梳理课文主要内容 概括中感知感悟 我 在漂流旅途中遇到的困难 3 有感情地朗读课文 第一板块 第一板块 认识 国旗 导入揭题 1 她在天安门广场上空飘扬 她在奥运会上冉冉升起 她在冰天雪地的北极中 显得格外鲜艳 她就是 板书 五星红旗 2 你对五星红旗 有哪些了解 3 默读课文 P111 资料袋 了解更多信息 出示关键句 感知 4 关于五星红旗有许许多多感人的故事 这节课 让我们一起走进第 26 课 补充一面 齐读课题 第二板块 初读感知第二板块 初读感知 目目 标 标 1 1 认识 认识 摊 奈 凝 竖 拇摊 奈 凝 竖 拇 5 个生字 会写个生字 会写 漆 摔漆 摔 等等 8 个左窄右个左窄右 宽左右结构的生字 能正确读写宽左右结构的生字 能正确读写 筏子筏子 等轻声词语 等轻声词语 趔趔趄趄趔趔趄趄 等四字等四字 词语 积累无词语 积累无 A 无无 B 结构的词语 结构的词语 2 正确流利地朗读课文 运用段意连接法概括课文主要内容 正确流利地朗读课文 运用段意连接法概括课文主要内容 操作步骤 操作步骤 1 1 自由朗读课文 读准生字新词 遇到难读的地方多读几遍 想想课文写了 一件什么事 出示学习单 2 2 交流反馈字词 第一组 第一组 筏子 脖子 鼻子 A 引导发现词语特点 轻声 B 出示图片 理解筏子 第二组 第二组 壮胆鼓劲 平等交易 竖起拇指 无影无踪 荒无人烟 身无分文 趔趔趄趄 A 读准字音 重点指导 趔趔趄趄 借助词语手册理解词语 找近义词积累 踉踉跄跄 B 无影无踪 发现结构 积累无 A 无 B 的词语 3 反馈学习单第 2 题 4 课文主要写了一件什么事 我 在一次 中遇到 的 我 向 求助 可是 要求 我 拒绝了用 换 的要求 最后 我 还是得到了 的帮助 A 同桌交流 B 个别反馈 5 从起因 经过 结果 三个方面运用四字词语概括 分段 连接段意概 括主要内容 6 小结 运用段意连接法概括课文主要内容 第三板块 概括品读第三板块 概括品读 目目 标 运用抓住关键词的方法 概括一句话的意思 概括中 初悟我热爱 标 运用抓住关键词的方法 概括一句话的意思 概括中 初悟我热爱 尊敬国旗 尊敬国旗 一 一 抓住关键词概括 1 课题是 五星红旗 文章从头到尾 都紧紧围绕 五星红旗 展开 请你 再默读课文 划出文中描写五星红旗的句子 看看课文有几处写到 五星红旗 2 交流 围绕 国旗 四字概括 梳理 初悟情感 3 小结 抓住关键词概括一句话的意思 4 接下来 我们运用这种方法学习 二 二 逐句理解概括 我 在漂流中遇到了哪些危险呢 1 3 自然段中哪两个段落是介绍危险的 1 第二自然段 句 1 筏子顺流而下 到了傍晚 河面变窄了 A 读通句子 B 抓住关键词概括 河面变窄 C 有感情朗读 D 小结学法 读 概括 读 2 学法迁移 第三自然段 A 独自运用学法概括学习 同桌交流 B 交流反馈 水流湍急 周围漆黑 落入激流 巨石挡住 伤痕累累 分无分文 迷路荒山 被困三天 点拨 无影无踪 背包里有什么 意味着 没有 没有 荒无人烟 大山上没有 没有 意味着我 我 C 此时的我是多么需要 需要 走进面包店 就是得到生的希望 我能如愿以偿吗 下节课我们继续学习 3 总结学法 连接段落概括 抓住关键词概括 逐句理解概括的概括 板块四 板块四 书写指导书写指导 目目 标 标 正确书写 漆 摔 等 8 个左窄右宽左右结构的