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文档简介

科学精神 单元导读课教学设计 乡宁县东街小学 常咏梅 单元教材简析单元教材简析 本组教材以 科学精神 为专题编排 既是低中年级科 学故事 科普文章的承接 也是上述单元的发展 选编的 课文从不同的角度 用不同的方式对科学精神做出了阐释 跨越百年的美丽 是一篇散文 文章从居里夫人的 美 丽 下笔 具体描写了居里夫人为了探索 其他物质有没 有放射性 这一问题而进行的艰苦的研究 赞美她对科学 对社会 对人类的贡献 更赞美了她的人格与精神 千 年梦圆在今朝 叙述了中华民族几千年来为实现飞离地 球 遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求 重 点记述了 神舟五号 的发射成功 载人航天的千年梦想 终于实现 热情赞扬了中国航天人热爱祖国 团结合作 默默奉献 勇于探索 锲而不舍的精神 真理诞生于一 百个问号之后 用事实强调只要善于观察 不断发问 就 能在现实生活中发现真理 我最好的老师 让学生认识 到了科学精神的另一个侧面 独立思考和怀疑精神 口语交际 习作 是本组教材的有机组成部分 口语交 际安排的是辩论 辩题是 科技发展 利大还是弊大 习作编排有两项教学内容 一是自由作文 二是编一本自 己的习作选 回顾 拓展五 中的 交流平台 一是 交流对科学精神的理解和具体感受 二是交流语文学习的 收获和感受 日积月累 安排的是关于工作态度和工作 精神方面的 16 个词语 成语故事 讲述了 舍本逐末 的故事 单元总体目标单元总体目标 1 理解课文内容 积累词句 2 分析文章的谋篇布局 体会文章的写作特点及表现手法 3 激发学生探索求新 创造发明的精神 树立实事求是 坚持真理的正确态度 本节课教学教学目标 1 了解主要内容 感受科学精神 2 激发学生探索科学的兴趣 一 视频导入 今天老师给大家带来一段精彩的视频 请大家欣赏 神七飞天视频 看了这段视频你想说什么 科技的发展 科学家的巨大贡献 任何一项科技成就都凝聚着科学家的 默默付出 都闪耀着科学精神的光辉 今天 我们就走近中 外科学家 了解他们的事迹 感受他们的科学精神 二 阅读单元导语 明确单元目标 三 请同学们通览本组四篇课文 小组合作 填写导读卡 第五单元导读卡第五单元导读卡 课题课题 主要主要 人物人物 主要主要 成就成就 主要内容主要内容科学精神科学精神 我我 想想 做做 四 小组汇报 一组汇报一课 其他组补充 五 了解本组课文后 你还想做些什么 1 积累关于科学精神的成语 名言 2 阅读关于科学家的故事 传记 科普作品 3 我自己也想有发明 发现 六
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