语文人教版六年级下册北京的春节教学设计

北京的春北京的春节节 教学教学设计设计 冷水江市岩口冷水江市岩口镇镇洞洞头头完全小学完全小学 谢谢依香依香 学学习习目目标标 1 学会本 学会本课课的的 14 个生字 正确个生字 正确读读写和理解由生字写和理解由生字组组成的成的词语词语 2 有感情地朗 有感情地朗读课读课文 了解老北京春文 了解老北京春节节的的风风俗俗习惯习惯 感受春 感受春节节的的 热闹热闹 喜 喜庆庆气氛 气氛 3 学 学习课习课文有文有顺顺序 序 详详略得当的写法 略得当的写法 学学习习重点 重点 了解老北京了解老北京风风俗俗习惯习惯 感受 感受传统传统年文化的独特魅力年文化的独特魅力 学学习难习难点 点 品味老舍的品味老舍的语语言言风风格 学格 学习习有有顺顺序 序 详详略得当的写作方法 略得当的写作方法 课时课时安排 安排 2 课时课时 教学教学准准备备 关于童 关于童谣谣的的课课件 歌曲件 歌曲 恭喜恭喜 教学教学过过程程 第一第一课时课时 一 一 创设创设情境 提示情境 提示课题课题 1 锣锣鼓喧天辞旧鼓喧天辞旧岁岁 炮竹声中迎新春 炮竹声中迎新春 在期盼中 喜 在期盼中 喜庆庆中 春中 春节节 向我向我们们走来 走来 这这是我是我们们中国人最中国人最浓浓重的重的节节日 日 2 同学 同学们们 你 你们们喜喜欢过欢过春春节吗节吗 说说说说理由 理由 唤唤起学生起学生对对春春节时热节时热 闹闹喜喜庆庆气氛的回气氛的回忆忆 让让我我们们来看看老北京的孩子是怎来看看老北京的孩子是怎样过样过春春节节的 的 播放 播放动动漫童漫童谣谣 小 小 孩儿小孩儿你孩儿小孩儿你别馋别馋 过过了腊八就是年 腊八粥 喝几天 哩哩啦啦二十了腊八就是年 腊八粥 喝几天 哩哩啦啦二十 三 二十三 糖瓜粘 二十四 三 二十三 糖瓜粘 二十四 扫扫房子 二十五 房子 二十五 冻冻豆腐 二十六 去豆腐 二十六 去买买肉 肉 二十七 宰公二十七 宰公鸡鸡 二十八 把面 二十八 把面发发 二十九 蒸 二十九 蒸馒头馒头 三十晚上熬一宿 三十晚上熬一宿 初一 初二初一 初二满满街走 街走 说说说说你的感受 你的感受 3 现现在 我在 我们们就跟随作家老舍 走就跟随作家老舍 走进进老北京 老北京 过过一个京味十足的一个京味十足的 春春节节 感受独特的民 感受独特的民风风民俗和魅力十足的年文化 民俗和魅力十足的年文化 二 整体感知 理清脉二 整体感知 理清脉络络 1 自由 自由读读通通课课文 把生字文 把生字读读正确 句子正确 句子读读通通顺顺 并同桌 并同桌间间互互读检读检 查查 日子的活 日子的活动动 2 请请 13 名学生按自然段名学生按自然段轮读课轮读课文 其他同学文 其他同学边边听听边边画出 作者画出 作者 写了春写了春节节中哪些重要日子中哪些重要日子 3 交流 交流汇报汇报 老 老师师相机板相机板书书 腊八 腊八 腊月二十三 腊月二十三 除夕 除夕 正月正月 初一 初一 正月十五 正月十五 正月正月 明确老北京的春 明确老北京的春节节从腊月初旬开始 一直到正月十九从腊月初旬开始 一直到正月十九结结束 束 提提问问 这这种表达种表达顺顺序可不可打乱 不可以 因序可不可打乱 不可以 因为为他是按他是按时间顺时间顺序序 写的 春写的 春节节像一像一场场大大戏戏 在腊八粥的 在腊八粥的浓浓香中拉开了序幕 香中拉开了序幕 请请同学同学们们速速 读浏览读浏览 按照年前 按照年前 过过年 年 结结束的束的顺顺序找出相序找出相应应的段落 的段落 三 整体感知 理清脉三 整体感知 理清脉络络 1 自由 自由读读通通课课文 把生字文 把生字读读正确 句子正确 句子读读通通顺顺 并同桌 并同桌间间互互读检读检 查查 2 请请 13 名学生按自然段名学生按自然段轮读课轮读课文 其他同学文 其他同学边边听听边边画出 作者画出 作者 写了春写了春节节中哪些重要日子的活中哪些重要日子的活动动 3 交流 交流汇报汇报 老 老师师相机板相机板书书 腊八 腊八 腊月二十三 腊月二十三 除夕 除夕 正月正月 初一 初一 正月十五 正月十五 正月十九 明确老北京的春正月十九 明确老北京的春节节从腊月初旬开始 从腊月初旬开始 一直到正月十九一直到正月十九结结束 束 4 说说说说老北京的春老北京的春节给节给你留下怎你留下怎样样的印象 的印象 引 引导导学生学生结结合合阅读阅读 说说出出 热闹热闹 忙乱 喜 忙乱 喜庆庆 团圆团圆 等初步感受 等初步感受 四 交流探四 交流探讨讨 感受年味 感受年味 1 春 春节节是我国最重要的是我国最重要的传统节传统节日 北京人日 北京人过过得是得是这样热闹这样热闹 开心 开心 字里行字里行间间都弥漫着都弥漫着浓浓浓浓的年味 的年味 选择选择春春节节中你印象最深的一个日子 中你印象最深的一个日子 反复反复读读一一读读 能品出年的什么味道 在空白中批注 能品出年的什么味道 在空白中批注 2 小 小组组内交流 内交流 3 全班交流 全班交流汇报汇报 年的味道是爆竹的味道年的味道是爆竹的味道 A 爆竹的声音 是春 爆竹的声音 是春节节特有的声音 文中都有哪些地方写到 特有的声音 文中都有哪些地方写到 孩子 孩子们们准准备过备过年 第二件大事就是年 第二件大事就是买买爆竹 腊月二十三爆竹 腊月二十三过过小年 天一小年 天一 擦黑 鞭炮就响起来 除夕鞭炮声日夜不擦黑 鞭炮就响起来 除夕鞭炮声日夜不绝绝 正月初一 正月初一 门门前堆着昨夜前堆着昨夜 燃放的爆竹燃放的爆竹纸纸皮 正月初一元宵皮 正月初一元宵节节 小孩子 小孩子们买们买各种花炮燃放 在家各种花炮燃放 在家 有声有光地玩耍 有声有光地玩耍 B 整个春 整个春节节都弥漫着爆竹的味道 烟火的味道 都弥漫着爆竹的味道 烟火的味道 过过年的年的热闹热闹 火 火 爆气氛尽在其中 已爆气氛尽在其中 已经经与与传说传说中恐吓叫中恐吓叫 年年 的怪的怪兽兽无关了 无关了 年的味道是香甜的味道年的味道是香甜的味道 A 找 找读读文中描写有关文中描写有关饮饮食的食的语语句 句 腊八粥 腊八蒜 腊八粥 腊八蒜 杂拦杂拦儿 二十三 把肉 儿 二十三 把肉 鸡鸡 鱼鱼 青菜 年糕什么 青菜 年糕什么 的都准的都准备备充足 除夕家家赶做年菜 到充足 除夕家家赶做年菜 到处处是酒肉的香味 在北京 家家是酒肉的香味 在北京 家家 过过年年时时都吃都吃饺饺子 正月十五 子 正月十五 这这一天 大家必一天 大家必须须吃元宵啊 吃元宵啊 说说说说体会体会 充足 丰盛 充足 丰盛 B 人 人们们一年辛苦一年辛苦劳动劳动之后 之后 对对自己自己劳动劳动所得的展示与享用 洋溢所得的展示与享用 洋溢 着幸福感与着幸福感与满满足感 在香味四溢中 将年足感 在香味四溢中 将年过过得有滋有味 得有滋有味 年的味道是开心的味道年的味道是开心的味道 A 正月初一逛 正月初一逛庙庙会 元宵会 元宵节节的灯会 体会人的灯会 体会人们们的的轻闲轻闲 娱乐娱乐 高 高 兴兴的心的心态态 B 结结合自己的合自己的实际实际 说说说说文中大人 小孩的快文中大人 小孩的快乐乐 总结总结 在整个春 在整个春节节的系列活的系列活动动中 中 虽虽然有些繁文然有些繁文缛节缛节 但地道 但地道 的民俗中所包括的五味的民俗中所包括的五味杂陈杂陈 蕴蕴涵着最丰富的涵着最丰富的传统传统 是耐得住咀嚼的 是耐得住咀嚼的 味道 味道 五 学五 学习习生字 新生字 新词词 1 出示生字 出示生字 2 自学生字 自学生字 检查检查自学情况 重点指出自学情况 重点指出 榛 筝 逛榛 筝 逛 等字的等字的读读法和写法法和写法 六 作六 作业业 抄写抄写词语词语 色味双美色味双美 零七八碎零七八碎 万象更新万象更新 男女老少男女老少 灯火通宵灯火通宵 日夜不日夜不绝绝 万不得已万不得已 截然不同截然不同 张张灯灯结结彩彩 各形各色各形各色 第二第二课时课时 一 复一 复习导习导入 重温入 重温过过年的年的热闹热闹气氛 气氛 1 快速 快速浏览课浏览课文 找出春文 找出春节节中最中最热闹热闹 喜 喜庆庆的日子 的日子 除夕和正月 除夕和正月 十五 十五 2 认认真真读读第七自然段 第七自然段 联联系你系你过过年年时时的感的感觉觉 说说说说怎怎样样理解理解 除除 夕真夕真热闹热闹 是一种普天同 是一种普天同庆庆的的热闹热闹 家家赶做年菜 到家家赶做年菜 到处处是酒肉的香味 是酒肉的香味 男女老少都穿起新衣 男女老少都穿起新衣 门门外外贴贴好了好了红红红红的的对联对联 屋里 屋里贴贴好了各色的年好了各色的年 画 是一种通宵达旦的画 是一种通宵达旦的热闹热闹 家家灯火通宵 不家家灯火通宵 不许间许间断 鞭炮声日夜断 鞭炮声日夜 不不绝绝 除了很小的孩子 没有什么人睡 除了很小的孩子 没有什么人睡觉觉 都要守 都要守岁岁 是一种 是一种团团圆圆团团圆圆 的的热闹热闹 在外 在外边边的做事的人 除非万不得已 必定赶回家来吃的做事的人 除非万不得已 必定赶回家来吃团圆饭团圆饭 3 除夕夜可以 除夕夜可以说说是春是春节节中的高潮 在中的高潮 在热闹热闹 喜 喜庆庆 团圆团圆的气氛中 的气氛中 有多少人今夜无眠 有多少人今夜无眠 试试着用你的朗着用你的朗读读来把它表来把它表现现出来 出来 4 配 配 恭喜恭喜 乐乐曲朗曲朗读读 体 体现现 除夕真除夕真热闹热闹 5 阅读阅读 阅读链阅读链接接 中的第二篇短文 比中的第二篇短文 比较较 同 同时时写除夕 作者在写写除夕 作者在写 法上有什么不同 法上有什么不同 学生自由交流 教学生自由交流 教师师及及时时指指导导 老舍笔下的除夕 老舍笔下的除夕为为我我们们展展现现的是的是 全景全景图图 抓住除夕人 抓住除夕人们们主要的活主要的活动简单动简单勾勒 勾勒 语语言言简洁简洁明快 而明快 而 阅读阅读 链链接接 短文二由回短文二由回忆忆外婆入手 重点写了准外婆入手 重点写了准备过备过程和程和围围炉情景 炉情景 6 除夕 除夕过过后 春后 春节节的又一个高潮元宵的又一个高潮元宵节节到了 元宵到了 元宵节节最主要的活最主要的活 动动 当然是 当然是赏赏灯 正如一首灯 正如一首诗诗中所写的那中所写的那样样 满满城灯火耀街城灯火耀街红红 弦管笙 弦管笙 歌到歌到处处同 真是升平良夜景 万家楼同 真是升平良夜景 万家楼阁阁月明中 月明中 二 走二 走进进元宵元宵节节 赏赏万家灯火万家灯火 1 如果 如果说说除夕是以家庭除夕是以家庭为单为单位的位的热闹热闹 那么元宵 那么元宵节节的灯会的灯会则则是是 全民同全民同庆庆的狂的狂欢欢 认认真默真默读读第第 11 12 自然段 你能从哪些自然段 你能从哪些词词句中感受句中感受 到灯特到灯特别别的多 的多 数量多 数量多 处处处处挂 整条大街挂 有名的老挂 整条大街挂 有名的老铺铺子都挂子都挂 种种类类多 多 有的有的 有的有的 有的有的 有的有的 还还有有 2 想象一下 如果你走 想象一下 如果你走进进了老北京的元宵灯市 都会看到什么灯 了老北京的元宵灯市 都会看到什么灯 请请学生学生结结合已有合已有经验经验 尽可能展开想像 如牛角灯 尽可能展开想像 如牛角灯 纱纱灯 玻璃灯 灯 玻璃灯 彩彩绘绘灯 走灯 走马马灯 灯 纸纸灯 冰灯等 来体会老北京灯 冰灯等 来体会老北京处处张处处张灯灯结结彩 灯市如彩 灯市如 昼的昼的热闹热闹景象 景象 3 通 通过过朗朗读读 把灯的多和人的高 把灯的多和人的高兴兴表表现现出来 出来 4 看来 春看来 春节节不不仅仅仅仅是一个是一个传统节传统节日 它日 它还还承承载载着每个家庭的祝着每个家庭的祝 福与期望 福与期望 这这正是我正是我们们中中华华名族世代名族世代传传承下来的名族文化 承下来的名族文化 三 三 领领悟表达特点悟表达特点 1 快速 快速浏览课浏览课文 从哪儿能体会到作者文 从哪儿能体会到作者对对年文化的年文化的热爱热爱 引 引导导学生从具体学生从具体语语句中 感受老舍将自己的情感融于平易句中 感受老舍将自己的情感融于平易简约简约 而又而又颇颇有些幽默的有些幽默的 口口语语化化 语语言之中 如言之中 如 这这不是粥 而是小型的不是粥 而是小型的农农 业业展展览览会会 色味双美 使人忍不住要多吃几个色味双美 使人忍不住要多吃几个饺饺子子 整条大街都像整条大街都像办办 喜事喜事 这这的确是美好快的确是美好快乐乐的日子的日子 一眨眼 到了残灯末一眨眼 到了残灯末庙庙 等 等 2 作者是怎 作者是怎样样使春使春节这节这一民俗一民俗给给我我们们留下深刻印象的 留下深刻印象的 一是按 一是按时间顺时间顺序来有条理地写春序来有条理地写春节节 二是有 二是有详详有略 有略 对对于春于春节节 中的高潮部分中的高潮部分进进行行详细详细描写 而其他部分描写 而其他部分则简则简略介略介绍绍 使我 使我们对们对通宵通宵 达旦的除夕和达旦的除夕和张张灯灯结结彩的元宵彩的元宵节节 留下了非常深刻地的印象 留下了非常深刻地的印象 3 对对比写法比写法 阅读课阅读课后的后的 阅读链阅读链接接 中两段关于春中两段关于春节习节习俗的描写 与俗的描写 与课课文的相文的相 关部分比关部分比较较一下 看看在写法上有什么不同 一下 看看在写法上有什么不同 对对你的你的习习作有什么启作有什么启发发 第一段落采用了反 第一段落采用了反话话的写法 淋漓尽致地写出了年的